七年级上册数学教学计划(15篇) 七年级上册数学教学计划1  (一)教材所处的地位  人教版《数学》七年级上册第二章，__由数到式，承前启后，既是有理数的概括与抽象，又是整式乘除和其他代数式运算的基础，也是学习方程、不等式和函数的基础。  (二)单元教学目标  (1)理解并掌握单项式、多项式、整式等概念，弄清它们之间的区别与联系。  (2)理解同类...

浙教版初中数学初一数学上册《合并同类项》说课稿一、前言本节课是初一数学上册的内容，主要介绍如何合并同类项。在初中数学中，合并同类项是一个重要的基础概念，它在代数运算中起到了关键作用。通过本节课的学习，学生将能够理解同类项的概念以及如何进行合并运算，从而为以后的学习打下坚实的基础。二、教学目标通过本节课的学习，学生将能够： 1. 理解同类项的概念； 2. 掌握合并同类项的方法； 3. 运用合并同类项...

七年级数学《整式的加减》说课稿3篇七年级数学《整式的加减》说课稿1各位老师：大家好！今天我说课的题目是人教版七年级（上）第二章第二节《整式的加减》第1课时。我从以下几个方面进行说课。一、说教材：1、教材所处的地位及作用：本节课选自新人教版数学七年级上册§2.2节，是学生进入初中阶段后，在学习了用字母表示数，单项式、多项式以及有理数运算的基础上，对同类项进行合并、探索、研究的一个课题。合并同类项是本...

1、冀教版数学课程的一等奖说课稿  一、冀教版数学说课稿《合并同类项》教材分析  ㈠地位、作用  本节课在学习了单项式、多项式及其有关概念之后，以同类项的概念、合并同类项的法则及其运用为教学内容。合并同类项是整式运算的基础，而整式的运算对学好初中数学有着十分重要的作用。  ㈡教学目标  1、知识目标：①理解同类项的概念，并能辨别同类项；② 掌握合并...

初中数学整式说课稿  初中数学整式课程的说课工作需要有相关的说课稿进行辅助。下面是小编推荐给大家的初中数学整式说课稿，希望大家有所收获。  初中数学整式说课稿【1】  一、教材分析  本节课是学生进入初中阶段后，在学习了用字母表示数，单项式、多项式以及有理数运算的基础上，对同类项进行合并、探索、研究的一个课题。合并同类项是本章的一个重点，其法则的应用是整式加...

人教版小学六年级下册数学总复习提纲整数a能被整数b整除，记作b|a，当且仅当存在整数k，使得a=bk。例如，6能被2整除，记作2|6，因为6=2×3.b）倍数：如果一个整数a除以另一个整数b没有余数，那么a就是b的倍数，b是a的约数。2）、整除的性质：a）整数a能被1整除，即1|a。b）如果a能被b整除，且b能被c整除，则a能被c整除。c）如果a能被b整除，且b不为0，则a和-b也能被b整除。d）...

1.去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数；2.去括号:先去小括号，再去中括号，最后去大括号；3.移项:把含有未知数的项都移到方程的一边，其他项都移到方程的另一边;移项要变号 4.合并同类项:把方程化成ax=b(a≠0)的形式；5.系数化成1:在方程两边都除以未知数的系数a，得到方程的解x=b/a. 同解方程 如果两个方程的解相同，那么这两个方程叫做同解方程。 方程的同解原理: 五年级数学日记...