《运动和位置》教学设计一、教学目标科学概念目标1.物体有“静止”和“运动”两种状态。2.可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某一时刻的位置。科学探究目标1.判断物体是“静止”的正是“运动”的。2.借助方向盘软尺等工具，测定和表述某个物体的位置科学态度目标1.关注生活中物体的“运动”和“静止”状态2.与同伴合作探究，并以事实为依据，开展交流研讨科学、技术、社会与环境目标初步感知使用工具...

教科版三下科学第一单元《物体的运动》知识清单一、运动和位置1. 河水奔流，鸟儿飞翔，运动员跑步，车辆行驶，卫星. . . . . 这些运动与我们的生活息息相关。2. 判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化，我们把另一个物体称为参照物。3. 我们把物体位置的变化叫做运动。4. 如果物体相对于别的物体位置发生改变，那么物体是运动的。5. 如果物体相对于另一物体位置没有...

教科版三年级下册第一单元第1课  教学设计课题 运动和位置单元一学科科学年级三年级科学下册教案三学习目标1.物体有“静止”和“运动”两种状态。2.可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某一时刻的位置。3.关注生活中物体的“运动”和“静止”状态。4.与同伴合作探究，并以事实为依据，开展交流研讨。5.初步感知使用工具可以更加精确、便利和快捷。重点物体有“静止”和“运动”两种状态。...

静止是运动的一种形式.()a对b错正确答案：a对静止为运动的形式之一。静止只是一个物体对于它周围的另一个参照物保持位置不变，所以判断一个物体是静止还是运动需要选择合适的参照物，参照物的选择不一样则运动的状态就会不一样，而运动与静止是绝对和相对的关系，运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，动中有静、静中有动。静止是运动的特殊状态是物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时稳定的平衡状态，相对静止有两...

第一章  常见的运动第一节机械运动（A）一、填空题1.物理学中,我们把物体                      的变化叫机械运动。2.判断一个物体是运动还是静止,需要选定另外一个物体做标准,这个被选作标准的物体叫        &n...

参照物和古诗词问题赏析  例1.诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥流水不流”，诗人选择的参照物是( )    A.桥 B.河岸 C.水 D.岸上的树    解析：运动与静止是相对的，同一物体相对于不同的参照物，其运动状态是不一定相同。一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。本题中研究的是桥的运动状态，“桥流”说明...

初中物理资料－参照物和古诗词问题赏析例1．诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥流水不流”，诗人选择的参照物是（  ） A.桥      B.河岸      C.水      D.岸上的树 解析：运动与静止是相对的，同一物体相对于不同的参照物，其运动状态是不...

激励奋发进取的名言1.就算我们失去了一切，我们也不要沮丧，因为我们还有青春。2.别人看不起你，很不幸；自己看不起自己，更不幸。3.我们的勇气是我们最大的财富，我们的怯懦是我们最大的敌人。4.人太闲了会让智慧生锈，我们的人生应该处于忙碌中。5.充满了爱的语言就是最美的语言，就算平凡也很动人。6.上帝从不抱怨人们的自私，人们却总埋怨上帝的不公平。7.生命是上帝给的，而生命的精彩是要靠我们自己创造的。8...