蓝田猿人遗址简介导读：蓝田猿人，是中国的直立人化石，1964年发现于陕西省蓝田县公王岭，命名为“直立人蓝田亚种”。旧石器时代早期人类，属早期直立人，生活的时代是更新世中期、旧石器时代早期。蓝田人的生活年代，本来认为是距今约69万年前到95万年前，但是1987年重新测定后认为是距今约115万年前到70万年前。蓝田猿人遗址位于蓝田县公王岭，距西安约50公里，中国人类的发源地之一，属古遗址类。蓝田猿人是...

我眼中的学校优秀作文800字  我眼中的学校像个大花园,同学们像花朵一样在这里幸福地学习,快乐的成长。  你走进校门一抬头，看到的是办公楼。老师在这里备课，批改作业，为我们辛勤的付出。沿着校园左边的小路，是一排排黑板报，在这里大家认真做，为我们的校园增添一份光彩。沿着校园右边的小路，是一排排大树的阴凉地，而被大树遮住的是化石馆和陶瓷馆。  沿着小路继续往前走，就来到了...

游览自然博馆观后感600字 游览自然博馆 观后感 600字精选篇1  一块横匾上悬挂在正门上方，七个大金字熠熠生辉，这高大的建筑就是上海自然博物馆。  十月十四日那天，我们由老师带领到那儿去参观，这次参观真使我大饱眼福。我们先参观了古尸陈列室。古尸室里，存放着一具具形态不同的古尸。我们分别参观了新疆哈密、楼兰等地的五具古尸。他们除了肉已干瘪，皮肤变成咖啡以外，形态等都没改变。...

三年级汤山地质博物馆一日游作文300字神奇的地球全文共9篇示例，供读者参考    三年级汤山地质博物馆一日游作文300字 篇1    爸爸答应带我一起去黄山玩，我可兴奋了，恨不得今天就去。之后，我盼星星、盼月亮，终于盼到了这一天。    7月18日，我们先住到黄山市的一家宾馆，第二天一早，我们坐着巴士出发了！过来四十多分钟，我们到了坐上山...

小学生动物演化史作文    在我们这个神奇的地球上，动物们的演化历程就像是一场超级漫长的大冒险。从最最古老的时代开始，它们一点点地变化、成长，变得越来越多样，越来越神奇。    我还记得有一次，爸爸妈妈带我去了自然博物馆。一进去，就好像走进了一个充满了动物秘密的神奇世界。那里有巨大的恐龙化石，它们的骨头架子高高地立在那里，让人忍不住想象它们活着的时候是多么威...

七年级文科第四单元16．化石吟预习与疑问一、预习课文，完成下面各题。⒈下列加点的多音字读音相同的一项是          （    ）A、躯壳      蛋壳          B、逝去万载    风雪载途C、裹藏 ...

古生物博物馆游记作文（通用13篇）中国第一家以古生物化石为载体，系统普及古生物学、古生态学、古人类学及进化论知识的国家级自然科学类专题博物馆，也是目前亚洲最大的古动物博物馆。店铺今天为大家带来古生物博物馆游记作文，一起来学习一下吧！古生物博物馆游记作文 篇1今天上午学校要安排我们班和三班去古生物博物馆参观。同学们刚上完第一节课，杨老师就来通知我们出发了。我们满怀着期待的心情走向古生物博物馆。到了博...

以游记为话题的作文以游记为话题的作文（精选44篇）相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的话题作文，话题作文具有题目自由的特点，所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。优秀的话题作文都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的以游记为话题的作文（精选44篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。以游记为话题的作文 篇1“我来游兴为阑珊，小径红稀花正残，犹有...

小学四年级下册语文书所有的作者和国家名匹对第二课《乡下人家》陈醉云，著名现代书法艺术大师，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。1962年移民至美国，定居旧金山。陈醉云不仅是一位现代书法艺术坚强的拓荒者，而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。著有《醉云集》 等。第四课《三月桃花水》刘湛秋（1935-），男，1935年出生。安徽芜湖人。当代著名诗人，翻译家，评论家。著名作品有《无题抒情诗》、《三月桃花水》...

自然博物馆游记    自然博物馆游记    我最近参观了位于北京的中国自然博物馆，这是一个非常有趣和令人印象深刻的博物馆。该博物馆成立于 1954 年，是中国最大的自然博物馆之一，收藏了大量的标本和文物。北京游记    我参观的当天，博物馆里人非常多，显然很多人都对这个博物馆感兴趣。博物馆有四个基本陈列和一个恐龙世界博览，展示了自然史中各...

第七单元        燃料及其利用课題2    燃料的合理利用与开发（第一课时）  一、教学目标：1.知识与技能： （1）知道物质发生化学变化时伴随有能量的变化，认识通过化学反应实现能量转化的重要性。 （2）知道石油是由多种有机物组成的混合物，了解石油通过炼制可以得到液化石油气、汽油、柴油等产品；认识化石燃料能源对人类生活起着...

部编版语文六年级下册石灰吟说课稿（优选3篇）【部编版语文六年级下册石灰吟说课稿第1篇】我选择这个教学内容，出于这样几个原因：1、我们的语文课本中，教学内容的体裁丰富多彩，我想，作为一个语文老师，必须适应各种体裁的教学；2、平时，我也观摩过不少执教古诗的课，很是羡慕前辈们的挥洒自如。而自己在公开课的教学中，也从未尝试过古诗的教学。于是，就有了这一次的尝试。《石灰吟》这首诗大家一定耳熟能详，对于文本的...

科普因拟人而精彩作者：曹津源来源：《作文周刊·初一·人教·同步辅导版》2011年第45期        《化石吟》这首科学诗展现的是亿万年前的神奇景象，时空跨度大，知识性和科学性强。但我们吟诵起来却并没有深奥莫测之感，而是感到通俗易懂，情致盎然。其原因之一，就是作者成功地运用了拟人的修辞手法。        一、称呼拟...

16、化石吟教学目标 1、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。 2、理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。 3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。教学重点：感受诗歌的思想感情，体会诗歌节奏韵律之美。教学难点：调动学生的课外积累，发挥联想和想像，认识科学的神奇与人类的伟大。教学方法：朗读、合作探讨 学法指导：朗读、自主学习教学课时：一课时教学过程： 一、导入新课： 晋代葛洪《神仙传·王远》：“麻...

《时间的脚印》文阅读教学设计一、知识与技能：1.通过比较、品读，发现三篇文章不同的体裁和内容主题，学习借助不同文学体裁来表达主题的方法。2.积累文中重点字词。过程与方法：1. 初步学会用图表来比较、分析、归纳文章的特点。2.能欣赏文章的语言，理解文章的语言特点。情感、态度与价值观：提高思考和探究问题的能力，培育科学精神。二、重难点1. 通过比较、品读，发现不同文章中化石的特点和作用，学习借助不同...

2024年化石吟反思总结____年化石吟反思总结引言：____年是一个里程碑的年份，也是关乎全人类未来的重要转折点。在这一年，我们经历了许多挑战和变革。特别是在能源和环境方面，我们开始深刻反思化石燃料的使用。在这篇总结中，我将就____年化石燃料使用的问题，进行一些反思和总结，并提出一些解决方案。一、能源危机的威胁____年，全球的能源需求继续快速增长，而同时我们也面临着能源供应的瓶颈。化石燃料的...

  人教版七年级语文上册课本习题答案(一)  在山的那边  一、诗歌中的形象除了字面所指外，往往另有内涵。有感情地朗读课文，说说诗中的“山”与“海”又怎样的内涵。  海，是理想境界;山，是重重艰难险阻。全诗表达了这样的思想感情：要达到理想境界，是要历尽千辛万苦的，唯有不怕困难，百折不挠，坚持奋斗，才能实现人生的理想。  二、联系上下文，品味下面诗句...

七年级上语文作业本答案2020第五单元21化石吟1.葱茏幽媚幻叹2.(1)海枯石烂(2)斗转星移(3)子虚乌有3.(1)描绘出/一幅幅/生物进化的/图画(2)黑的躯壳/裹藏着/生命的信息(3)你/否定了/造物主的存有(4)时光/在你脸上/刻下/道道皱纹4.化石中含有的古生物的生命信息(古生物生命有机物的残余)5.化石上的"道道皱纹"记载着古生物的生命档案，记录着生命形式由低级向高级演化的过程.6...

苏教版初一语文知识点上册  学习，学习，再学习!学，然后知不足。每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，也是要记、要背、要练的。下面是本店铺给大家整理的一些初一语文的知识点，希望对大家有所帮助。  初一语文上册第四单元知识点  一、应记住的基础知识。  1、文学常识。  ①法布尔，法国昆虫学家，著有《昆虫记》这部昆虫学巨著。化石吟&...

  第一单元热爱生命1、  化石的故事教学目标：1、理解生命经历了漫长的进化过程。2、感受物种变化和生存环境的密切关系。3、引导学生关注生命的存在状态。教学重点：1、生命的历史可以在一定程度上反映生存环境转变的历史，物种受生存环境的重要影响，或灭绝，或进化。2、物种更迭，但生命依然生生不息。教学难点：生命的历史可以在一定程度上反映生存环境转变的历史，物种受生存环境的重要影响，或...

初二生物生物进化的证据—化石说课稿初二生物生物进化的证据化石说课稿化石吟 生物进化的证据化石说课稿各位评委老师大家好!我说课的题目是《生物进化的证据化石》，我将从以下四个方面进行我的说课。 一、教学内容分析 课标对生物的起源和进化这章知识的要求是让学生学会描述生命起源的过程，概述生物进化的主要历程以及形成生物进化的基本观点。 教材把本章节的内容安排在生物的多样性之后，在生物分类学知识的基础上，本章...

新人教版七年级语文下册教案全集(八篇)新人教版七年级语文下册教案全集篇一●教学目标知识与能力:记忆本课生词和短语；学会抓住课文的重点句子，理清文章的思路；通过反复阅读课文，从整体上感知文章内容。理解诗歌的内容，欣赏诗歌的节奏韵律美和前后照应的结构特点。过程与方法：指导学生反复朗读课文，通过自主、合作、探究理解课文内容，品味赏析诗歌优美的语句，培养学生对于未知世界无限丰富的科学想象力。情感态度与价值...

艾青《鱼化石》阅读答案艾青《鱼化石》阅读答案《鱼化石》艾青动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳跃，在大海里浮沉;不幸遇到火山爆发，也可能是地震，你失去了自由，被埋进了灰尘;过了多少亿年，地质勘察队员在岩层里发现你，依然如生。但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和都完整，却不能动弹;你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。凝视着一片化石，化石吟傻瓜也得到教训：离开了运动，就没有生命...

课程优秀的教学设计（通用5篇） 课程优秀的教学设计1  【教学目标】  １、有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。  ２、理清结构，展开合理联想和想象。  ３、增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。  【教学重点】  体会诗歌表达的丰富感情，学习朗读并体会诗歌的韵律美，发挥联想和想象，认识科学的神奇与人类的伟大。  【课...

第二节　生物进化的历程,知识架构,核心知识1.研究生物进化的主要证据是__化石__；科学方法是__比较法__。2．植物进化历程：原始藻类 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物3．动物进化历程：原始单细胞动物→腔肠动物→……→鱼类→两栖类→爬行类 鸟类 哺乳类4．生物进化的总体趋势是：由__简单到复杂__(从结构复杂程度角度)、由__低等到高等__(从进化地位角度)、由__水生到陆生__(从生活环...

《生物进化的证据——化石》说课稿《生物进化的证据——化石》说课稿范文各位评委老师大家好！我说课的题目是《生物进化的证据——化石》，我将从以下四个方面进行我的说课。一、 教学内容分析课标对生物的起源和进化这章知识的要求是让学生学会描述生命起源的过程，概述生物进化的主要历程以及形成生物进化的基本观点。教材把本章节的内容安排在生物的多样性之后，在生物分类学知识的基础上，本章从更宏观的角度分析不同生物类...

周  次第1周上课时间2023年2月9日教师课    题第1课　化石的故事化石吟教学目标1.理解生命经历了漫长的进化过程。2.感受物种变化和生存环境的密切关系。3.引导学生关注生命的存在状态。教学流程一、活动导入暖身活动：蝴蝶效应第一步：全班学生三秒内固定造型并保持不动。第二步：全班保持不动，认真观察各自的“标靶”，模仿他的每一个细微动作。 二、主题活动生命故事：1...

艾青鱼化石阅读答案艾青鱼化石阅读答案「篇一」《鱼化石》艾青动作多么活泼。精力多么旺盛。在浪花里跳跃。在大海里浮沉;不幸遇到火山爆发。也可能是地震。你失去了自由。被埋进了灰尘;过了多少亿年。地质勘察队员在岩层里发现你。依然栩栩如生。但你是沉默的。连叹息也没有。鳞和鳍都完整。却不能动弹;你绝对的'静止。对外界毫无反应。看不见天和水。听不见浪花的声音。凝视着一片化石。傻瓜也得到教训：离开了运动。就没有生...

语文四年级下册课文阅读六化石教学目标： 1.有感情地诵读课文，感受诗歌的韵律美。 2.学习这首诗，让同学们展开丰富的联想和想象来理解诗中的内容，体会诗人的感情，想象化石向人类讲述的那份大自然的奇幻，进一步认识自然的奥妙，认识人与自然的关系。 3.调动学生的课外积累，发挥学生丰富的想象力，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 教学重点： 1.有感情地诵读课文，感受诗歌的韵律美，把握内容，体会化石向人类...

七年级语文上册第四单元教学案及答案（经典化石吟版）...