People who have never failed may not have succeeded either.精品模板　助您成功！（页眉可删）20年后的家乡500字作文（精选3篇） 20年后的家乡1  我的家乡在东莞温塘，她，美丽！她，富饶！她，可爱！  到了20年后，我的家乡发生了不少变化！美得只能用一对对联“上有天堂，下有温塘。”来形容。  20年后的温塘...

九年级化学上册知识点填空题【导语】以下是作者为您整理的九年级化学上册知识点填空题，供大家学习参考。第一讲走进化学世界1、什么是化学？2、怎样学习化学？①学习化学的方法：实验探究；②学习化学的工具是：元素周期表；③化学学习的特点是：三个关注（关注物质的组成结构、性质、变化规律）3化学实验的基本技能：①药品的取用。粉末状固体，药匙或纸槽；块状固体，镊子；少量液体，滴管；一定量液体，量筒或滴管；实验中未...

鲁教版化学九年级上册知识点总结第一篇：鲁教版化学九年级上册知识点总结初中化学知识点全面总结（上）第一单元 步入化学殿堂1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、物质的变化：物理变化—没有生成其他物质的变化。化学变化—生成了其他物质的变化3、蜡烛燃烧实验（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰...

<<物质的加热 >>课堂练习有效训练：1、 下列有关酒精灯的使用方法中正确的是    （）2、 下列化学实验操作不正确的有    （）A给烧杯加热时，要垫上石棉网。B给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的    1/3C给试管内药品加热，直接在药品处加热D用外焰给盛有1/3水的试管加热,试管与桌面成45。角...

九年级上册化学辅导知识点归纳九年级上册化学辅导知识点归纳是化学变化（如：火药爆炸）也可能是物理变化（如：车胎爆炸）②可燃性气体（H2、CO、CH4）或粉尘（面粉、煤粉）与空气或氧气混合，遇到明火可能会发生爆炸；可燃性气体在点燃或加热前都要验纯，以防止发生爆炸。考点二：燃料化石燃料包括。属于能源。1.煤称为“工业的粮食”组成：主要含，还含少量的将煤隔绝空气加热，此过程为，得到焦炭（冶炼金属）、煤焦油...

《课题2 化学是一门以实验为基础的科学》知识点 课题1物质的变化和性质                                              &nbs...

人教版初三化学第一单元测试卷一．选择题（共15小题）1．在抗击新冠疫情的战斗中，下列措施中包含化学变化的是（  ）A．开窗通风    B．佩戴口罩  C．用84消毒液消毒      D．勤用水洗手2．硫磺在氧气中燃烧是化学变化，判断的主要依据是（  ）A．放出大量的热      &nb...

第一章大家都来学化学1.1社会生活与化学1、家里的塑料与化学有关例如牙刷、肥皂盒、雨衣、食品袋2、做衣服的化学纤维：防火服、潜水服、夜间发光的“夜间服”、杀菌的“杀菌服”等，都是用不同的化学纤维经过特殊加工后制成的。3、食品中的添加剂食品中常常加有防腐剂、素、香精，有的食品包装中会放入干燥剂。4、制作交通工具的材料“全塑汽车”、制造飞机的特种合金5、药箱里的药品西药基本上都是化学合成的物质。胃舒...

一． 物质与氧气的反应：（1）单质与氧气的反应： 1. 镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO2. 铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O43. 铜在空气中受热：2Cu + O2 加热 2CuO4. 铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O35. 氢气中空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O6. 红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O57. 硫...

第1单元走进化学世界物理变化：没有生成其他物质的变化。化学变化：生成了其他物质的变化。化学变化和物理变化常常同时发生。物质发生化学变化时一定伴随物理变化；而发生物理变化，不一定同时发生化学变化。物质的三态变化（固、液、气）是物理变化。物质发生物理变化时，只是分子间的间隔发生变化，而分子本身没有发生变化；发生化学变化时，分子被破坏，分子本身发生变化。化学变化的特征：生成了其他物质的变化。物质的性质(...

                  化学九年级上册知识点汇总第1单元 《走进化学世界》知识点1、化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时期会冶铁、炼钢。古代三大化学工艺：造纸、制火药、烧瓷器    3、绿化学...

九年级化学知识点归纳大全九年级化学知识点归纳常见的化学变化知识点1、物理变化：没有生成新物质的变化。如石蜡的熔化、水的蒸发2、化学变化：生成新物质的变化。如物质的燃烧、钢铁的生锈化学变化的本质特征：生成一、基本概念新的物质。化学变化一定伴随着物理变化，物理变化不伴随化学变化。3、物理性质：不需要化学变化就表现出来的性质。如颜、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延...

第一单元第一课默写（一）碳酸氢铵受热分解的实验1.检查装置气密性的方法：                                              &nb...

九年级上册化学知识点总结人教版九年级上册化学知识点总结常见的化学变化知识点1、物理变化：没有生成新物质的变化。如石蜡的熔化、水的蒸发2、化学变化：生成新物质的变化。如物质的燃烧、钢铁的生锈化学变化的本质特征：生成一、基本概念新的物质。化学变化一定伴随着物理变化，物理变化不伴随化学变化。3、物理性质：不需要化学变化就表现出来的性质。如颜、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、...

初中化学知识点全面总结（上）第一单元 步入化学殿堂 1、化学，是有关物质变化的学问。是利用实验的方法研究物质及其变化的原因和规律，继而根据这些规律来改变和创造物质。 2、物质的变化：物理变化---没有生成其他物质的变化。化学变化----生成了其他物质的变化 3、如何知道物质是否发生了化学变化：  A、有新物质生成；B、伴随现象（发光、发热、颜变化、产生气体、生成沉淀）4、蜡烛燃烧实验...

人教版初三化学上册知识点总结九年级化学上册知识点总结第一单元：走进化学世界物质的变化和性质化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的学科。物质的变化可以分为化学变化和物理变化，区别在于是否有新物质生成。物质的性质可以分为物理性质和化学性质，前者不需要经过化学变化就可以表现出来，后者需要经过化学变化才能表现出来。蜡烛及其燃烧现象的探究蜡烛的燃烧既是物理变化又是化学变化。蜡烛火焰分为三层：外焰（温...

初中化学九年级上册知识点总结2020年01月第一单元 走进化学世界一、物质的变化和性质1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的学科。2、物质的变化化学变化：有新物质生成。                物理变化：没有新物质生成。区别：是否有新物质生成。3、物质的性质  物理性质：不需要经过...

第一单元走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿化学——环境友好化学（化合反应符合绿化学反应）①四特点（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入...

1. 镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO2. 铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O43. 铜在空气中受热：2Cu + O2 加热 2CuO4. 铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O35. 氢气中空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O6. 红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O57. 硫粉在空气中燃烧： S + O2 点燃 SO28. 碳...

九年级上册化学知识点总结笔记 九年级上册化学知识点总结  1.物理变化和化学变化  (1)物理变化：没有新物质生成的变化。  ① 宏观上没有新物质生成，微观上没有新分子生成。  ② 常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。  例如：水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。  (2)化学变化：有新物质生成的变化...

九年级化学上册知识点总结第一单元 走进化学世界  一、 物质的变化和性质1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的学科。2、物质的变化化学变化：有新物质生成。                物理变化：没有新物质生成。区别：是否有新物质生成。3、物质的性质九年级化学上册  物理性质：不需要经...

九年级化学上册知识点总结第一单元 走进化学世界  一、 物质的变化和性质1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的学科。2、物质的变化化学变化：有新物质生成。                物理变化：没有新物质生成。区别：是否有新物质生成。3、物质的性质九年级化学上册  物理性质：不需要经...

夏季饮食安全小知识夏季饮食安全小知识炎炎夏日，不少人的食欲随着气温的上升而下降。我们是否就在饮食卫生上有所疏忽了呢?下面是店铺为大家整理的关于夏季饮食安全小知识，希望大家喜欢!夏季饮食安全小知识1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。2、选择新鲜和安全的食品。购买食品时，要注意查看其感官性状，是否有腐败变质。要查看其生产日期、保质期，是否有厂名、厂址...

环保手抄报的相关内容资料 环保手抄报的相关内容资料   随着时代的进步开展，人们越来越不重视环境的保护，导致我们所生活的世界环境越来越差，我们应该重视环保的问题。下面是提供的环保内容资料，欢送阅读参考！ 保护环境手抄报图片  环保手抄报图片1   环保手抄报图片2   环保手抄报图片3   1.只有保护环境，明天，美好的明天！就指日可待了！ &nb...

彭州市磁峰中远学校科学实验报告单05五年级下册班次实验组别时间实验者实验名称：测量钩码在不同液体中受到的浮力实验目的：知道不同液体对物体的浮力作用大小不同。实验器材：马铃薯、钩码、弹簧秤、清水、浓盐水、酒精、量筒、太平、图片、糖水实验猜想：不同液体对物体的浮力作用大小不同实验步骤：用钩码代替马铃薯进行研究。分别测量钩码在清水、浓盐水、糖水和酒精中受到的浮力大小。1、用弹簧测力计测量空气中钩码的重力...

实验报告单实验名称：认识空气的性质。年级：四年级  实验类别：分组实验 ；组别：（      ）实验项目现象根据观察到的现象推断空气的性质纸团会不会湿（气球吹得大吗）会湿，吹不大占据空间刺破气球后是否平衡不平衡有质量对着脸松开气球口有冷气无味、无、手压“气球”气球能压缩被压缩我概括空气的性质：（能占据空间、有质量、无、无味、容易被压缩。）…………………...

2021青岛版科学三年级下册实验报告单（一）实验名称：阳光下物体影子的变化规律实验器材：（药品）手电筒、纸屏、铅笔实验步骤：（1）将纸屏平铺在桌面上，在纸屏上竖直固定一支铅笔。（2）打开手电筒（太阳），照向铅笔（物体），模拟太阳在天空中的运动轨迹运动手电筒，观察铅笔影子的变化规律。我的发现“太阳”在东边时，铅笔的影子长，在（西）方；“太阳”在南边时，铅笔的影子（短），在（北）方；“太阳”在西边时，...

四年级小学科学实验报告单第2课 植物的根【实验名称】验证根的吸收作用【实验目的】会设计观察实验；知道根有吸收作用。【实验器材】一株生长好的植物、玻璃杯、花生油。【实验步骤】1、在玻璃杯中加入适量的水。科学实验报告2、把植物放入玻璃杯中。3、在玻璃杯里滴入花生油，防止水分蒸发。4、用橡胶塞（中间钻孔、切成两半利于固定植物）固定好植物，并在杯壁处做标记。5、把植物放在向阳的地方，观察玻璃杯中液面的变化...

四年级科学上册科学实验报告单第2课 植物的根【实验名称】验证根的吸收作用【实验目的】会设计观察实验；知道根有吸收作用。【实验器材】一株生长好的植物、玻璃杯、花生油。【实验步骤】1、在玻璃杯中加入适量的水。2、把植物放入玻璃杯中。3、在玻璃杯里滴入花生油，防止水分蒸发。4、用橡胶塞（中间钻孔、切成两半利于固定植物）固定好植物，并在杯壁处做标记。5、把植物放在向阳的地方，观察玻璃杯中液面的变化。【实验...

氯化钙SGS报告无立方结晶体，白或灰白，有粒状、蜂窝块状、圆球状、不规则颗粒状、粉末状。微毒、无臭、味微苦。吸湿性极强，暴露于空气中极易潮解。易溶于水，20℃时溶解度为74.5 g/100g水，同时放出大量的热（氯化钙的溶解焓为-176.2cal/g），其水溶液呈微酸性。易溶于多种极性、质子性溶剂，20℃时在下列溶剂中的溶解度（g/100mL溶剂）：甲醇：29.2，无水乙醇：25.8，正丙醇...