剧本： 回家过年剧本简述：大妈钱被偷了画面1小强和小胖两个人和一个大妈蹲在路边，小强和小胖：我们快饿死了，你能把馒头分我们一点嘛大妈：你们吃吧，小强和小胖：谢谢，谢谢。两个人把阿姨的馒头都给吃光了。小强：小胖，你怎么这么不懂事呢，太饿了，把人家大妈的馒头都给吃没了。薇薇：小强你们饿坏了吧，我给你们带好吃的，小强：你怎么才来，我们都吃饱了，你看小胖把人家大妈的馒头都吃没了，这样吧，我们把吃的留给大妈...

开场语：尊敬的各位评委，大家下午好，今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准试验教科书数学八年级下册，第十六章《二次根式》第三节《二次根式的加减》第一课时。下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程和板书设计这六个方面进行说课。 一. 说教材 1、教材地理位置和作用 二次根式的加减是人教版初中数学八年级下册第16章第3节内容，它是实数的一种基本运算。本节是在...

四妙丸临床病症的种类和特点四妙丸临床病症的种类和特点】内科：1.丹毒：症状：多数为起病突然，伴恶寒发热，头痛骨楚，纳呆，便秘，尿赤，红斑锨热肿胀，如涂丹。舌质红，苔薄黄或黄腻，脉洪数或滑数，用方加减：四妙丸﹢五味消毒饮加紫金锭2.颌面部炎症：症状：急性冠周脓肿、急性牙槽脓肿，急性牙周脓肿等领而部炎症。畏寒发热，牙齿松动，牙龈红肿，颌面肿胀、疼痛、张口受限，并伴有小便黄，大便干燥或秘结、舌...

数学说课稿(优秀范文15篇)说课稿范文  一、教材分析  首先，我们来看教材分析：（一）教材的地位和作用：这部分教材共安排了两道例题，是在学习了连加、连减之后，进一步研究数的计算。在编排上与连加、连减基本相同，也是配合例题各安排了一幅情境图，用图帮忙学生理解加减混合的意义和计算顺序，同时还在算式中用线标明计算顺序和第一步算出的得数。图形编排的处理，有利于学生从看着第一步算出的得...

加减混合运算。(教材第3、第4页的内容)1. 结合具体情境,让学生经历探索加减混合运算的计算方法的过程。2. 让学生掌握100以内加减混合运算的计算方法,并能正确地计算。3. 使学生在解决简单问题的过程中,体会数学与生活的密切联系。正确计算加减混合式题。优化算法,正确计算加减混合式题。课件。师:同学们都喜欢讲故事,现在,谁能看着情景图讲故事?(课件出示教材第3页例2情景图)学生讲故事时,关注学生是...

大班教师学期计划    新学期即将到来.新学期是一个全新的开始,也是实现一切美好愿望的起点,大班教师如何制定学期计划呢?下面是橙子收集整理的大班教师学期计划，欢迎阅读。 大班教师学期计划篇一    本学期由我担任大班的英语教学，对于我班幼儿来说，没有一点英语基础，为此我们将采用游戏教学法来提高他们对英语的兴趣。在本学期的英语教学中，我有以下计划: ...

二年级复习教案5篇    二年级复习教案篇1     教学目标     1、学问与技能：理解加减混合所表示的意义，把握加减混合的计算挨次，能正确地进展10以内数的加减混合计算。     2、过程与方法：同学经受从实际情境中笼统出加减混合计算数学问题的过程，直观地理解加减混合计算的意义。在学习活动中，经受观看、比拟、笼统...

小学一年级数学教案 加减混合的9篇加减混合的 1  教学内容：  《加减混合》这一课时是人教版〈〈义务教育课程标准实验教科书〉〉数学一年级上册第75页及练习十二的第1、2题。  教材分析：  本课时在学生学习了计算10以内连加、连减的基础上学习加减混合，为今后学习2步应用题计算打下基础。从知识结构来看，学生在学习了连加、连减后，给加减混合做了铺垫，在学习加减...

人教版小学一年级数学教案(8篇)人教版小学一年级数学教案(8篇)人教版小学一年级数学教案1  【教学目的】1、认识加、减混合运算式题，掌握加、减混合运算式题的运算顺序，能正确计算加、减混合式题。2、能看图列出加、减混合算式。3、培养学生观察、比拟和抽象概括才能，以及应用所学知识解决实际问题的才能。4、培养学生认真做题，计算正确、书写整洁的良好习惯。5、在学习活动中，激发学生的学习兴趣，使...

《加减混合运算》教案人教版一年级上册第五单元67页内容教学目标：1．引导学生经历从实际情境中抽象出加减混合计算的数学问题的过程，直观理解加减混合计算的意义。2． 掌握加减混合式题的计算顺序，能正确地进行10以内数的加减混合计算。初步学习用加减混合计算解决日常生活中的一些简单实际问题，体会加减混合计算与生活的密切联系。3．在学习活动中，经历观察、比较、抽象和概括等思维过程，发展思维能力。重点、难点：...

《今天我当家》教案 《今天我当家》教案1  我和爸爸换角教学目标：  训练学生读取信息、处理信息的能力。  根据生活实际处理生活用品的购买，合理安排一天的开消。  教学准备:  打印标价签4份、透明胶一个、剪刀一把  教学过程：  一、 创设情景，出示课题。  二、 选拔营业员  1、 快速反应，直接写出答...

五年级下册第一课《古诗三首》的近义词反义词近义词：回——反、和——与。反义词：断——续、开——关、出——入、来——去、 后——前、晴——阴、好——坏、空——满、淡——浓、无——有、来——去。断拼音：duàn，部首：斤，笔画：11，繁体：断，五笔：ONRH。释义：1、（长形的东西）分成两段或几段。2、断绝；隔绝。3、间断。4、拦截。5、戒除（烟酒）。6、姓。7、判断；决定。8、绝对；一定（多用于否定...

字谜难度大一些(史上最难的十个脑筋急转弯) 非常难的字谜(附答案)4、填字游戏:加减，加减。阴阳在五行中。猜一个词。回答(地球)最难做的饭 6、填字游戏:脊前脊后，从左到右，上下，香昼夜。猜一个词。回答(花) 7.纵横字谜:洗澡前，月亮照西边。觉得不好意思回答，红着脸。猜一个词。回答(羞愧)8、猜字谜：两月亮，形不同。一道西，一道东。猜一个字。答案（儿） 15.填字游戏:两个人，四个人，十二个人，...

说课教案《星星合唱队》教学设计一、教学内容北师大版二年级数学上册《星星合唱队》教材第6、7页二、教学目标1结合具体情境，经历探索加减混合运算的计算方法的过程；2掌握100以内数的加减混合运算的计算方法，并能正确计算；3在解决简单问题的过程中，体会数学与生活的密切联系。三、重点难点重点：正确计算加减混算式。难点：优化算法，正确计算加减混合算式。四、教具学具课件五、教学过程一问题情境师：同学们，你们喜...

阳气不足的人，睡觉时有7个特点！5个办法，五脏阳气皆足“我是不是阳气不足了？”这个提问，最近听到了太多次了。那么，怎么辨别自己是否处于阳虚状态呢？与其说照本宣科地告诉你所谓“标准答案”，不如换个角度，用更加可感具体的方法告诉你。夜晚属阴，阳气潜藏于内，会更明显地把阳气不足的问题显现出来。所以，我认为，一个人的阳虚状态，最容易在晚上体现出来。1、不分什么时候，闭眼就能睡着，全天昏昏欲睡，睡下了就不想...

部编版三年级语文下册第1课《古诗三首》图文讲解+知识点梳理知识点一、我会认鸳yuān（海鸳） 海鸳是信天翁的别称。鸯yāng（鸳鸯） 惠huì（恩惠）崇chóng（崇尚） 豚tún（海豚）减jiǎn（减少）二、我会写描写夏天景的诗句融（融化）（融合）（融通）燕（燕子）（乳燕）（燕窝）鸳（鸳鸯）（海鸳）（鸳凤）鸯（鸳鸯）（鸯锦）（鸯龟）惠（恩惠）（实惠）（优惠）崇（崇尚）（崇高）（崇拜）芦（芦苇）...

Sql动态⾏转列SQL动态⾏转列关键字：pivot复杂例⼦：（使⽤了连表查询）记住我看⼀下图语句：--Studentselect * from [dbo].[Student]--StudentScoreselect * from [dbo].[StudentScore]--查询每天的加减分情况DECLARE @sql VARCHAR(8000),@col varchar(1000)set @col...

大班看花灯教案反思1.大班看花灯教案反思   活动目标   复习1、4、5的构成和加减。  2学会写数字4和5，学会正确的写法。  3引发幼儿学习的兴趣。   4.培养孩子的尝试精神，发展孩子思维的敏捷性和逻辑性。  二 活动准备   五个灯笼，纸和笔的图片。  三 活动过程   1师幼进行问答游戏。如...

五年级下册数学分数加减周记怎么写五百字左右今天，我们学习了数学分数加减，老师告诉我们：同分母相加减,只要分子相加减,分母不变，异分母相加减,分母乘以两数的最小公倍数,分子乘相对应分母的乘数,这是分数加减的基本规则。冬季的别称了解完基本规则，讲解清其中的运算法则之后，老师就给我们布置了作业题目：2/9+8/9；7/18+13/18；4/15-7/45； 11/12-5/8 1/20-1/50； 4/...