【经典台词】电视剧《来不及说我爱你》中经典台词_电视剧《来不及说我爱你》    只要你愿意这世上就没有不能的事情！    静婉这辈子你只能嫁给我我要你嫁给我！    我自问我这一生从未对人用过如此心思你要什么我恨不得都捧到你面前来我待你如何我以为你是清楚的那一差点要了你的命也差点要了我的命那是我就下定决心只要你还活着你就得是我的。爸爸我...

《口语交际三—劝说》教学设计中宁九小李婕教学目标：1、培养学生运用精妙得体的语言进行表达的能力。2、鼓励学生回忆和了解生活中的具体事件和情境，充分考虑对方的身份和地位，能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。3、了解和感悟规劝语言的特点和技巧，体会养成良好的行为习惯的重要性。教学重、难点：了解和感悟规劝语言的特点和技巧，能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。教学准备：多媒体课件教学时间：一课时教学过...

生活处处有语文《口语交际三—劝说》教学设计中宁九小李婕教学目标：1、培养学生运用精妙得体的语言进行表达的能力。2、鼓励学生回忆和了解生活中的具体事件和情境，充分考虑对方的身份和地位，能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。3、了解和感悟规劝语言的特点和技巧，体会养成良好的行为习惯的重要性。教学重、难点：了解和感悟规劝语言的特点和技巧，能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。教学准备：多媒体课件教学时间...

《张咏劝学》阅读练习及答案阅读下面的文字,完成第7~9题。张咏①劝学初,张咏在成都,闻准②入相,谓其僚属曰:“寇公奇材,惜学术③不足尔。”及准出陕④,咏适自成都罢还,准严供帐,大为具待⑤。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意,归取其传读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣。”(选自《宋史·寇准传》)注①张咏:宋朝初年名臣。②准:寇准,宋初宰相。③学...

小学语文说课稿模板锦集5篇 小学语文说课稿 篇1  一、说教材  1、教材地位及作用  《秋天的快乐》是九年义务教育三年级上册语文园地三的口语交际。这次口语交际要求学生交流金秋时节做的事情以及从中感受到的快乐。这些事情可以是和爸爸妈妈或小伙伴们一起做的，也可以是自己做的，如摘果子、放风筝、捉蛐蛐、收花生、赏菊花、秋游等活动。使学生能够感受丰收的快乐，培养热爱家乡的感情...

《公输》练习题及答案《公输》练习题及答案一、中考试题集锦（一）（2008 成都市）阅读课文，回答下列问题。6.对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是（）A. 愿．借子杀之愿：希望B. 公输盘不说．说：通“悦”，高兴C .吾义固．不杀人固：坚决D. 然胡不已．乎已：停止7.下列句子中加点的词的意义相同的一组是（）A.将以．攻宋B.子墨子闻之．扶苏以．数谏故辍耕之．垄上C.荆国有余于．地而不足于民...

advise、persuade、suggest的区别与介词用法归纳总结adviceadvice 建议；劝告。是不可数名词，“ 一条建议” 应用a piece of advice 。常用结构。give sb.advice(on)/give advice 给某人提（关于…… 的）建议；忠告某人。ask(sb.)for advice 征求（某人的）意见。①Marx gave us some good a...

弟子规全文解释弟子规解释：弟子规全文解释—弟子规全文翻译译文全文总计6000多字，加上弟子规原文全文共计1080字。弟子规全文解释和翻译是一篇宏著，对理解认识弟子规原文有积极意义。弟子规全文解释—弟子规全文翻译一、《弟子规》总叙（原文及译文）【原文】：弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。【译文】：弟子就是学生，规是规范。《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范...

《弟子规》全文及译文一、总叙弟子规，圣人训。首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。弟子就是学生，规是规范。《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范，它规定了学生主修的六门课和辅修的一门课。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟妹。其次在一切日常生活中行为要小心谨慎，言语要讲信用。和大众相处到平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事。如果做了之后，...

弟子规全文解释—弟子规全文翻译一、《弟子规》总叙（原文及译文）【原文】：弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。【译文】：弟子就是学生，规是规范。《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范，它规定了学生主修的六门课和辅修的一门课。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟妹。其次在一切日常生活中行为要小心谨慎，言语要讲信用。和大众相处到平等博爱，并且亲近有仁德的人...

弟子规孝悌篇原文  《弟子规》入则孝(原文及译文)  《弟子规》“入则孝”是学生主修的第一门课。入是在家。孝是善事父母，就是在家要善事父母。善事，一个是心，一个是侍。心即是心里面念念不忘父母对我们的养育之恩，侍即是念念都要照顾到父母。我们能以这样的心去做，就是善事父母，这是做人的根本。百善孝当先。  父母呼　应勿缓　父母命　行勿懒  父母教　须敬听　父母责　...

弟子规全文解释—弟子规全文翻译一、《弟子规》总叙（原文及译文）【原文】：弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。【译文】：弟子就是学生，规是规范。《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范，它规定了学生主修的六门课和辅修的一门课。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟妹。其次在一切日常生活中行为要小心谨慎，言语要讲信用。和大众相处到平等博爱，并且亲近有仁德的人...

口语交际——劝说教学目标：1.了解劝说的语言特点，掌握劝说的技巧，能得体地劝说他人。2.学会晓之以理，动之以情地劝说他人，养成良好的言语习惯。教学方法：讲授法，讨论法教学重点：了解劝说的语言特点，掌握劝说的技巧，能得体地劝说他人。教学难点：学会晓之以理，动之以情地劝说他人，养成良好的言语习惯。教学步骤：一、劝说1.什么是劝说劝说时一种常见的口语交际形式，即用充分的理由和委婉的方式动员他人去做某件事...

指鹿为马    相传赵高试图要谋权篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。指鹿为马的故事流传至今，人们便使用该成语形容一个人混淆是非，颠倒黑白。破釜沉舟    破釜沉舟典故出自秦末的巨鹿之...

劝说作文    本文是关于优秀作文的劝说作文，感谢您的阅读！  篇1：劝说作文300字  劝说 小明的爸爸爱打鸟。今天他又背着猎准备出门去打鸟。小明看见了，就急忙上前阻止说： “爸爸，今天又出去打鸟吗？” “是啊，儿子。你想和我一起去打鸟吗？”爸爸笑容满面地说。 “爸爸，我不会和你去打鸟的，我还要阻止你去打鸟。难道您不真的小鸟是我们人类的朋友吗？它能帮助我...

中考文言文试题 中考 文言文阅读【2023年浙江省绍兴市中考语文真题】阅读《涉园记》，完成小题。涉园记【明】陈洪绶①涉园者，予兄己未觞槎庵来先生②请名之者也。庚午构堂一、亭一、穿池二，余乐记之。予忆先生名时，众以为仅取诸“日涉成趣”③之义也已。予能广其意，当不是乎止也。忆余十岁，兄十五岁时，读书园之前搴霞阔④中，日爱园有七樟树，经纬之以桑柘，绮绾⑤之以蔬果，幽旷若谋而成，高下咸得其所，谋为亭馆以居...

奉劝的近义词是什么奉劝的近义词：劝说、劝告、规劝奉劝的近义词详细信息：quan shuo1、劝说示例：但是雷曼已不具备这样的能力——尽管保尔森说，他曾亲自请求其他公司购买一部分雷曼的'不良资产，并且努力劝说另一家银行收购雷曼。quan gao2、劝告示例：这些最具历史感的、具有重要意义的物件都在他的私人博物馆中展出，在那儿每周日付出的近义词你会发现他带领参观并劝告人们珍视古物以免为时过晚。gui...

《弟子规》全文zǒng xù总叙dìzǐguīshèng rén xùn弟子规，圣人训。shǒu xiào tìcìjǐn xìn首孝悌，次谨信。fànài zhòngér qīn rén泛爱众，而亲仁。yǒu yúlìzéxuéwén有余力，则学文。【释义】：弟子就是学生，规是规范。《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范，它规定了学生主修的六门课和辅修的一门课。首先在日常生活中，要做...

五十步笑百步寓言故事五十步笑百步的成语故事是：战国时代，诸侯王国都采取合纵连横之计，远交近攻。战争连年不断，可苦了各国的老百姓。孟子看了，决定周游列国，去劝说那些好战的君主。孟子来到梁国，去见了好战的梁惠王。梁惠王对孟子说：“我费心尽力治国，又爱护百姓，却不见百姓增多，这是什么原因呢？”孟子回答说：“让我拿打仗作个比喻吧！双方军队在战场上相遇，免不了要进行一场厮杀。厮杀结果，打败的一方免不了会弃盔...

小学生常用近义词斜—歪 脚—足肥—胖 降—落 —寻 心惊肉跳—胆战心惊 丝毫未动—未动分毫祝愿—祝福 茁壮—强壮 召唤—呼唤 嘱咐—叮嘱 希望—盼望 闪烁—闪耀希望—盼望 袭击—攻击 打扰—打搅 暖和—温和 拜访—访问 艳丽—鲜艳节省—节约 美丽—漂亮 快乐—欢乐 时光—时间 惊讶—惊奇 亲密—亲切依然—依旧 高明—高超 喜欢—喜爱 热闹—喧闹 开心—快乐 举行—进行凉爽—凉快 广大—广阔 永远...

二班级语文亡羊补牢教案范文一一、揭题导入1、今日我们要学习一个寓言故事，故事的题目叫“亡羊补牢”。谁来读。2、请给“亡”组词，“死亡、灭绝”，请给“牢”组词。“监牢、坐牢”。师：那“亡羊补牢”里的“亡”、“牢”是什么意思呢?让我们一起走进故事，读了故事你就会明了的。二、初读解题。1、自由地去读读课文，读准字音，读通课文。2、下面教师请几位小伴侣来读读课文，其他小伴侣想一想“亡、牢”的意思。3、读着...

《亡羊补牢》的教案（5篇）  《亡羊补牢》的教案1    教学目标：     1、会读课文中的4个生字，一个多音字；会写“窟窿”“叼”等字。     2、能够流畅地朗读课文，能用自己的话讲《亡羊补牢》的故事。     3、理解“亡羊补牢”“劝说”等词语的意思，结合生活实际初步体会寓意。   &nbs...

关于劝说的句子 1、恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。高适的莫愁前路无知己，天下谁人不识君与王勃的海内存知己，天涯若比邻，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川可知蜀道之难，难于上青天，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的此时无声胜有声，它需要语言...

2020-2021学年下学期统编版必修下册《林黛玉进贾府》研读课教学设计教学目标语言建构与运用学生品读小说对主要人物之间关系的精o描写，分析人物的互动中展现出的人扬身份地位和性情气质,初步感悟个性言语。思维发展与提升学生理清《红楼梦》主要人物之间的关系并烩制咸图表，获得形象思维、逻辑思维的发展，促进独创性、灵活性等思维品质的提升。审美鉴赏与创造以贾宝玉为中心。学生选择一对或一她人物，理解他们之同的...

怂恿别人的四字成语关于怂恿的成语有：一力撺掇【yī lì cuān duō 】：一力：极力；撺掇：怂恿、劝诱别人做事。指竭力怂恿别人去做某件事情，或竭力促成某件事情。撺哄鸟乱【cuān hǒng niǎoluàn】：撺哄：怂恿，起哄。形容人多起哄，七嘴八舌，像鸟聚集在一起一般噪乱。为虎作伥【wèi hǔ zuòchāng】：意思是旧时迷信，认为被老虎咬死的人，他的鬼魂又帮助老虎伤人，称为伥鬼。比喻...

陶渊明不为五斗米折腰古代近代现代不弯腰的人物素材核桃仁的做法  1、伯夷、叔齐：不食周粟  伯夷、叔齐是商末孤竹君的儿子。墨胎氏。孤竹政治中心在今河北省卢龙县西（包括今迁安市、滦县等地）。孤竹君生前立三儿子叔齐为继承人。孤竹君去世后，叔齐出走，欲让位给兄长伯夷。  伯夷也不愿作国君而逃避。后来二人在路上相遇，闻昕西伯侯姬昌（周文王）善养老幼，深得人民拥戴而入周投靠。&...

出淤泥而不染的事例课程组织  出淤泥而不染的事例有很多，以下为其中两个：五年级下册数学陶哲轩>党支部年终工作总结  1、陶渊明不为五斗米而折腰：甘若醴  陶渊明最后一次做官，是义熙元年（405年）。那一年，已过“不惑之年”（四十一岁）的陶渊明在朋友的劝说下，再次出任彭泽县令。有一次，县里派督邮来了解情况。有人告诉陶渊明说：那是上面派下来的人，应当穿戴整齐、恭恭敬敬地去...