十大抗日战争感人故事英雄人物事迹抗日英雄，是指从1931年那个刻骨铭心的“九·一八”，到“对日寇最后一战”的1945年，在这场近代史上中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的伟大战争中，为着民族大义与救亡真理，前仆后继，舍身忘死，无私奉献，为国捐躯的人。1、彭德怀：八路军副总司令，百团大战是抗战时期中共军队发动的最大的一次对日作战行动，消灭敌军25000余人，战果巨大。尽管这次战役有值得探讨的地方...

爱国电影观后感200字电影《焦裕禄》里的主人公焦裕禄忧国忧民，关心各县的情况与百姓生活。他与其他县委书记不同，没有光靠国家吃饭，拿国家钱财，以权谋私，仗势欺人，贪脏枉法。而是靠双手劳动，还教育子女用双手劳动，吃的放心、用的安心。平时还和百姓一起干活，遇到很多挫折和困难，他却仍然挺身而出，即使生病，也不让任何人知道，自己承担这痛苦，每次看到这里，我的眼泪不以为然地从眼眶中涌出来。“世上没有一帆风顺的...

第四单元教学计划1.本单元主题：本单元围绕“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这个主题编排。主要由《古诗三首》《少年中国说》《圆明园的毁灭》以及《冀中的地道战》这四篇文章组成。目的一是通过引导学生把握课文的主要内容，体会课文表达的思想感情，二是培养学生如何在叙述中，详略得当地来表达情感。2.本单元重点圆明园的毁灭教案（1）通过不同形式来表达相同的情感。本单元的4篇文章虽然形式不同...

单元教学初探单元内容总述圆明园的毁灭教案1.本单元主题：本单元围绕“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这个主题编排。主要由《古诗三首》《少年中国说》《圆明园的毁灭》以及《冀中的地道战》这四篇文章组成。目的一是通过引导学生把握课文的主要内容，体会课文表达的思想感情，二是培养学生如何在叙述中，详略得当地来表达情感。2.本单元重点（1）通过不同形式来表达相同的情感。本单元的4篇文章虽然...