【预习】部编版六年级下册第2课《腊八粥》讲解知识点教材分析：本文是作家沈从文的作品，讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情，使课文犹如一张腊八风俗画，充满了生活的气息。整篇课文围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的神态和心情，展现了一...

腊八粥幼儿大班教案    腊八粥幼儿大班教案     作为一名教职工，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是作者整理的腊八粥幼儿大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。       腊八粥幼儿大班教案1     一、复习旧知，导入新课。   &...

六年级下册语文书笔记第2课人教版课文知识点一、作者简介沈从文（1902－1988），中国著名作家，原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人。沈从文创作丰富，作品结集约有80多部，其作品有浓郁的地方彩，体现了乡村人物特有的风韵与神采。主要作品：沈从文一生共出版了《石子船》《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》，《长河》等6部中长篇小说。二、我会写组词腊：là（腊八、腊肉、寒冬腊月）粥：zhōu（腊八粥、白...

部编版语文六年级下册腊八粥教案与反思（推荐3篇）【部编版语文六年级下册腊八粥教案与反思第1篇】教学目标1.正确流利有感情地朗读课文，体会人物内心情感。2.学习生字，新词。理解课文内容。3.体会人物特点，感受浓浓亲情。教学重点结合文章对人物细致描写，体现人物特点，感受深深情感。教学难点在字里行间中体会八儿对腊八粥的渴望与喜爱，体会浓浓亲情。教学突破点以“腊八粥”为切入点，结合文章中对腊八粥的描写，深...

《腊八粥》六年级下册语文教案凉拌鲫鱼的做法川味  《腊八粥》六班级下册语文教案 篇1      一、教学目标：       1、有感情地朗读课文，通过抓重点词句、分角朗读等方法感悟课文。       2、通过人物动作、语言和心理活动的描写，感受八儿的心理活动改变，刻画人物的性格特点。  ...

详细的近义词和反义词腊八粥读书笔记好词好句书名：《腊八粥》沙棘果汁作者：***主要内容：这篇小说通过小孩八儿的视角，讲述了他对腊八粥的期待以及喝到腊八粥后的满足。腊八粥主要内容好词：紫霞山庄1. 垂涎欲滴：形容非常贪馋或羡慕。2. 喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。3. 无与伦比：没有能够比得上的（多含褒义）。好句：1. 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。著名书法作品赏析：这句话运用...

统编版小学语文六年级下册第2课《腊八粥》知识点课文知识点一、教材分析：本文是作家沈从文的作品，讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情，使课文犹如一张腊八风俗画，充满了生活的气息。整篇课文围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的神态和心情...

部编版小学语文六年级下册 课内阅读训练（二）2.腊八粥 学校:___________姓名：___________班级：___________阅读一腊八粥①初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味...

2  腊八粥【教学目标】1.会写“腊、粥”等12个字，正确读写“腊八粥、感觉”等18个词语。2.朗读课文。把握课文内容，能分清详略并体会详略安排的效果。3.能出细腻描写腊八粥的句子，与同学交流感受。4.能仿照课文第1自然段，写一种自己喜欢的食物，写出其特点及对它的喜爱之情。【教学重点】抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。【教学难点】感受八儿的心理变化，体会作者是...

湘西王《腊八粥》教学案例一、教学目标1.会默写“腊、粥”等生字。2.能正确性、流利、有感情地朗读课文，边读边想象八儿的馋样。3.体会本文对腊八粥细致入微的描写。二、教学重点1.正确、流利、有感情地朗读课文，边读边想象八儿的馋样。2.体会本文对腊八粥细致入微的描写。三、教学难点仔细品味作者是如何抓住事物的特点进行描写的。腊八粥主要内容教学时间：两课时第一课时一、激趣导入师：孩子们，你们喜欢吃过腊八粥...

《腊八粥》教学设计与指导教学目标：1.会写“腊、粥”等13个字，会写“腊八粥、感觉”等18个词语。2.朗读课文，能把握课文内容，分清详略并体会到详略安排的效果。3.能出细腻描写腊八粥的句子，并体会到其表达的好处。4.能模仿课文第1自然段，写一种自己喜爱的食物，能写出其特点及自己对它的喜爱之情。金鳟鱼的做法教学重点：能分清详略并体会到详略安排的效果。课时安排：2课时。第二课时课时目标：1.深入理解...

2 腊八粥▶教学目标1.会写“腊、粥”等12个字，正确读写“腊八粥、感觉”等18个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过阅读，了解本文的表达顺序，分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。4.抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。▶教学重点抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。▶教学难点感受八儿的心理变化，体会作者是如何详写主要部分的。▶教学...

2 腊八粥▶教学目标1.会写“腊、粥”等15个字，正确读写“糊涂、搅和、浓稠、可靠”等9个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过阅读，了解本文的表达顺序，分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。4.抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。▶教学重点抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。▶教学难点感受八儿的心理变化，体会作者是如何详写主要部分的...

2 腊八粥?教学目标1.会写“腊、粥”等15个字，正确读写“糊涂、搅和、浓稠、可靠”等9个词语。福建艺术2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过阅读，了解本文的表达顺序，分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。4.抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。我是党员我承诺?教学重点抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。?教学难点感受八儿的心理变化，体会作...

第2课《腊八粥》教学设计   教学目标：    知识与技能目标：1.会写“腊、粥”等13个字，正确读写“腊八粥、甜腻”等10个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。能力、方法培养目标：通过阅读，了解本文的表达顺序，分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。情感、态度、价值观目标：抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。教学重点：   ...

腊八粥主要内容北师版语文六年级下册知识点大全委托书应该怎么写语文学习重在积累，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。接下来小编在这里给大家分享一些关于北师版语文六年级下册知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。

北师版语文六年级下册知识点
【篇一】北京的春节
我会写：
醋：陈醋　米醋　醋酸　醋罐子
饺：水饺　饺子　蒸饺　煎饺
拌：搅拌　拌和　凉拌　拌嘴　杂拌儿
擦：摩擦　擦眼　...

部编六年级语文 2 腊八粥▶教学目标1.会写“腊、粥”等12个字，正确读写“腊八粥、感觉”等18个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过阅读，了解本文的表达顺序，分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。4.抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。▶教学重点抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。▶教学难点感受八儿的心理变化，体会作者是如何详写主...

2　腊 八 粥【教学目标】1.知识与能力会写“腊、粥”等生字,有感情地朗读课文,通过抓重点词句、分角朗读等方法感悟课文。2.过程与方法通过人物动作、语言和心理活动的描写,感受八儿的心理活动变化。3.情感与价值汽车购置税政策学习文中人物对话的描写,通过读文及拓展阅读,感受亲情给人带来的温暖。【教学重点】通过人物动作、语言和心理的描写,体会八儿一家的其乐融融。【教学难点】感受八儿的心理变化。【教学准...

《腊八粥》两课时教学设计                E10    解启兵一、教学目标：1.有感情地朗读课文，通过抓重点词句、分角朗读等方法感悟课文。2.通过人物动作、语言和心理活动的描写，感受八儿的心理活动变化，刻画人物的性格特点。二、教学重点：自制黄油通过人物动作、语言和心理活动的描写，感受...

2 腊八粥▶教学目标1.会写“腊、粥”等15个字，正确读写“糊涂、搅和、浓稠、可靠”等9个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过阅读，了解本文的表达顺序，分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。4.抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。▶教学重点抓住人物动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。▶教学难点轰轰烈烈的近义词感受八儿的心理变化，体会作者是如...

小班腊八节活动教案（精选15篇）小班腊八节活动 篇1教学目标1.会写“腊、粥”等15个字，会写“糊涂、搅和”等9个词语。2.朗读课文，想象八儿的馋样儿。3.了解课文的内容，说说哪部分写得详细，哪部分写得简略，想想这样写的好处。体会作者是如何详写主要部分的。4.出文中描写细腻的句子，体会其表达效果。第一课时-一、导入新课，激发兴趣。1.在上节课中，我们跟着老舍先生一起去看了北京的春节，其中提到了一...

部编版语文六年级下册第一单元整体教学设计教案一、教材分析五千年的中华传统文化源远流长、博大精深；五十六个民族生活丰富多彩、习俗独特。本单元课文就是围绕“中华民风民俗”这一专题编排的。选编的4篇课文，从不同的角度介绍了各具特的民风民俗，反映了中华文化的丰厚博大。《北京的春节》描绘的是节日风俗。作者老舍先生用朴素自然、流畅通达的语言，展示了丰富多彩的节日习俗，再现了老北京人过春节的隆重与热闹、温馨与...

部编版八宝粥教案学生开店【教学目标】1.会写“腊、粥”等13个字，正确读写本单元词语。2.正确、流利地朗读课文，通过人物动作、语言和心理活动的描写，感受八儿的心理活动变化，体会八儿一家其乐融融的氛围。、、、、、、。。。。。。3.学习文中人物对话的描写，通过读文及拓展阅读，感受亲情给人带来的温暖。【重点难点】重点：通过人物动作、语言、和心理活动描写，体会八儿一家的其乐融融。难点：感受八儿的心理变化。...

1．下列加粗字的读音与其他三项不同的是(    )。A．掺和 B．搅和 C．暖和 D．柔和2．认真拼读，准确书写。 腊八粥是把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁搅和到一起，糊糊涂涂煮成的粥。粥áo(    )得很nóng chóu(    )，单是闻那香味，就够yàn(    )口水了，何况是看到那煮得zhǒng zhà...

2.腊八粥[教学目标］1.会写13个生字，积累本课词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习文中的人物对话，以及有详有略的叙事方法。3.通过人物动作、语言和心理活动的描写，感受人物心理活动的变化，体会人物的性格特点，感受八儿与家人间的亲情。4.通过对传统习俗的了解，感受我国民风民俗的无比美好。［教学重难点］1.学习文中有详有略的叙事方法。2.通过人物动作、语言和心理活动的描写，感受人物心理活动的...

部编版六年级语文下册第一单元《腊八粥》说课稿一、说教材《腊八粥》是统编语文小学六年级下册第一组课文的第二课，这是一篇叙事散文。本单元的人文主题是“十里不同风，百里不同俗”。腊八节的腊八粥是中国传统佳节的传统食品。本课选自沈从文先生早年的小说《腊八粥》的前半部分，围绕八儿等着吃妈妈熬煮的腊八粥的神态和心情，展现了一幅纯朴、和谐、温馨的图景。课文主要写了等粥和喝粥两件事，详写等粥，从八儿向母亲焦急的询...

六年级下册语文第2课《腊八粥》的笔记序号笔记标题六年级下册语文第2课《腊八粥》的笔记内容1作者简介腊八粥主要内容《腊八粥》的作者：沈从文  沈从文（1902年-1988年），中国著名作家，原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南凤凰人。沈从文是作家、历史文物研究者。14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔交界地区。1924年开始进行文学创作，撰写出版了《长河》《边城...

《腊八粥》教案 《腊八粥》教案1  教学目标：  1.了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。  2. 认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。  4. 愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。  5. 激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。  6. 学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。  教学重点、...

2.腊八粥1．下列加粗字的读音与其他三项不同的是(    )。A．掺和    B．搅和    C．暖和    D．柔和2．认真拼读，准确书写。 腊八粥是把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁搅和到一起，糊糊涂涂煮成的粥。粥áo(    )得很nóng chóu(    )，单是...