借助方言促进词语理解的教学策略研究
随着我国经济的发展,人口结构发生了很大变化,为了交流的方便,普通话得到了广泛的应用,方言的应用则明显减少,越来越多的学生只会讲普通话,不会讲本地话,方言作为非物质文化遗产之一正在日渐消失,这已经成为令人担忧的问题。因此,在语文教学中适当借助方言作为教学辅助手段,正在被广大语文教师所关注。从本地区方言应用情况来分析,目前大多数的农村小学学生还是生活在以方言为主的语言交际环境中,随着他们生活世界的不断...
2024-05-09 21 0
随着我国经济的发展,人口结构发生了很大变化,为了交流的方便,普通话得到了广泛的应用,方言的应用则明显减少,越来越多的学生只会讲普通话,不会讲本地话,方言作为非物质文化遗产之一正在日渐消失,这已经成为令人担忧的问题。因此,在语文教学中适当借助方言作为教学辅助手段,正在被广大语文教师所关注。从本地区方言应用情况来分析,目前大多数的农村小学学生还是生活在以方言为主的语言交际环境中,随着他们生活世界的不断...
小学汉语拼音常考知识 点 1.声母、韵母、声调单韵母: a o e i u ü 复韵母: ai ei ui ao ou iu ie üe er 前鼻...
文化长廊北京语音与普通话语音的微妙差异——细说“吃字儿”现象李明迪 赤峰学院文学院摘 要:北京语音与普通话语音之间其实有很大的差异,特别是语流方面,北京话中的很多音变规律在普通话中都不存在,最突出的一点就是“吃字儿”现象。文本从声母的省略、韵母的弱化和整个音节的遗失等几个方面阐述了“吃字儿”现象的具体表现。关键词:北京语音;普通话;“吃字儿”现象...