绿的歌谣--王强
《绿的歌谣》教案教学内容:歌曲《绿的歌谣》教学目标:1.学会歌曲《绿的歌谣》,能有气息支持、有感情地唱歌。能唱好歌曲中的圆滑音。2.学习拍节奏特点,学会打拍指挥式,能变作指挥式边唱歌。3.能用竖笛或口风琴吹奏“mi”,“fa”,“sol”三个音。教学过程:一、导入:师:上节课我们学唱了歌曲《手拉手,地球村》。这节课我们要学唱一首《绿的歌谣》。让我们更加亲近绿,更加亲近音乐。手拉手地球村二...
《绿的歌谣》教案教学内容:歌曲《绿的歌谣》教学目标:1.学会歌曲《绿的歌谣》,能有气息支持、有感情地唱歌。能唱好歌曲中的圆滑音。2.学习拍节奏特点,学会打拍指挥式,能变作指挥式边唱歌。3.能用竖笛或口风琴吹奏“mi”,“fa”,“sol”三个音。教学过程:一、导入:师:上节课我们学唱了歌曲《手拉手,地球村》。这节课我们要学唱一首《绿的歌谣》。让我们更加亲近绿,更加亲近音乐。手拉手地球村二...
古筝乐理知识大全古筝有什么基本乐理知识古筝的基本乐理知识(一)乐音在丰富多彩的音乐世界里,充满了各式各样的音。这些音有的听起来纤细,有的听起来粗犷。有的显得柔和,有的却显得低沉……。真可以说是千姿百态,变化无穷。音乐就是一门音的艺术’。根据声音产生的规律,我们可以把音分成两大类:一类叫做乐音,另一类叫做噪音。乐音有固定的音高,又和谐、又好听。钢琴、电子琴、小提琴、二胡等乐器奏出的音,人们在唱歌时发...
《童年》《童年》教学目标:1.通过学习演唱歌曲,激发学生对美好童年的回忆2.感受歌曲欢快、风趣的情绪,用自然优美的声音有感情的演唱歌曲《童年》教学重难点:童年 歌词教学重点:能用自然优美的声音演唱歌曲教学难点:休止符 切分音教学过程:一.导入 通过小时候玩过的照片唤起学生的回忆师:每个人都有不同的童年,说说你的童年回忆吧学生回答教师小结:同学们的童年时光是这么的精彩,今天我们就来学习一首名叫童年的...
歌曲《雨花石》教案教学目的:1、通过歌曲《雨花石》的教学,对学生进行革命传统的教育,宏扬革命烈士为了人民的利益甘于奉献的高尚品德。2、学会用连贯优美的声音歌唱。3、学习休止符,并能理解休止符表示的音乐形象。教学重点难点:1、学习歌曲,能深情的演唱。2、掌握休止符,在歌唱中能体会休止符的作用。3、通过歌唱教学,使学生受到一定的思想教育,结合自己讲讲理想。教具:钢琴、录音机、磁带、投影仪、明胶片。教学...
《雨花石》小学音乐教案1、通过歌曲《雨花石》的教学,对学生进展革命传统的教育,宏扬革命烈士为了人民的利益甘于奉献的高尚品德。2、学会用连贯优美的声音歌唱。3、学习休止符,并能理解休止符表示的音乐形象。1、学习歌曲,能深情的演唱。2、掌握休止符,在歌唱中能体会休止符的作用。3、通过歌唱教学,使学生受到一定的思想教育,结合自己讲讲理想。教具:钢琴、录音机、磁带、投影仪、明胶片。一、组织上课二、音乐知识...
休止符在声乐作品的重要性是不言而喻的。它不仅仅是用于音乐的乐谱上标记音乐暂时停顿或静止和停顿时间长短的记号,更是一种“无声的音乐”。本文就休止符在歌曲写作中的运用,进行简要的探讨。一、对语气进行辅助,营造情境之美语气是在一定的具体思想感情支配下具体语句的声音形式。各个语句的本质不同,语言环境不同,每一个语句必然呈现出“这一句的具体感情彩和分量,并表现为千差万别的声音形式。”在不同的语种中,一般有...
妈妈的心说课稿 妈妈的心说课稿一 各位老师,上午好! 今天我说课的内容是人音版小学音乐三年级上册第5课的歌曲——《妈妈的心》,这首歌曲《妈妈的心》是一首结构规整,曲调流畅,主题鲜明的儿童歌曲。 它以第一人称的内心表白,充满激情地表达了幸福生活的儿童热爱祖国妈妈的一片深情。 歌曲为24拍,宫调式,全曲由两个乐段构成。 本单元的五...
《数鸭子》教案教材分析:《数鸭子》选自人音版一年级下册第3单元第4课时,它一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣歌曲。歌词描述了小朋友看到鸭游过大桥、兴奋地数鸭子的情形。歌曲前后皆有数板,说唱结合,表现出儿童活泼可爱的天性,童趣盎然。歌曲的第一段描述小朋友们在门前大桥下数鸭子的情景,第二段以老爷爷风趣幽默的口吻教育孩子平时要养成良好的学习习惯,别贪玩忘了上学,还形象地告诉孩子们考试时千万别抱...
新人教版一年级小学下册音乐全套教案新人教版一年级小学下册音乐全套教案第一单元:红灯停,绿灯行一、教学内容:1.活动:《红眼睛、绿眼睛》2.唱歌:《小蚂蚁》、《小胖胖》3.器乐:《做个好娃娃》一年级下册音乐教案二、单元总要求:本单元旨在进一步激发和培养小朋友对音乐的兴趣。通过演唱、朗读、歌表演、游戏等各项音乐活动,为小朋友提供多方面的音乐感受,培养小朋友安静聆听音乐的惯,逐步发展小朋友的内心听觉,并...