学会把握文章主旨的方法在我们的阅读和写作生涯中，把握文章主旨是一项至关重要的能力。无论是理解一篇复杂的文学作品，还是撰写一篇逻辑清晰的论述文，准确把握主旨都能让我们事半功倍。那么，如何才能学会把握文章的主旨呢？首先，我们要养成仔细阅读的习惯。阅读时不能走马观花，而是要逐字逐句地去理解。对于一些关键的语句和段落，更要反复研读。在阅读的过程中，要边读边思考，问问自己这篇文章到底在讲什么。在阅读的初期，...

好一片永远常春的藤叶——《最后的常春藤叶》主旨解读综述与再析最后的常青藤叶“最后的常春藤叶”一文，作者通过重访当年的往事，联结过去与现在，唤起了中国人的深情久远，勾起浓浓的思乡情结。文中呼唤着一份热情，希翼沉醉在共同的梦想之中；一份怀旧，左叩许久曾经，右拍苍凉即将到来；一份倒退，让文章充满淡淡的无奈气息。从历史、文化等角度出发，拆开历史的怀抱，演绎国人的纷繁情绪，更加深刻地抚今追昔，注释历史的风云...

总结散文文章主旨导言散文作为一种文学体裁，通过叙述、描写和议论的方式，表达作者对于人生、自然、社会等各种题材的思考和感悟。每篇散文作品都有一个明确的主题或主旨，这个主题或主旨是作者想要传达给读者的核心思想和情感。本文将总结散文文章的主旨，并从多个角度进行解读。人生感悟散文追寻真善美的主旨散文作品中常常有一种在生活的琐碎中追寻真善美的主旨，这种主旨与人们共同的价值观相关。通过对于真善美的追求，作者试...

              阅读理解技巧阅读理解题是考查学生对活的语言材料的理解能力，即通过阅读材料获得信息的能力。具体说来，阅读理解能力测试的主要要求是：（1）掌握所读材料的主旨大意，以及用以说明主旨大意的事实和细节；（2）既理解具体事实，也理解抽象的概念；（3）既理解字面意思，也理解深层含义，包括作者的态度、意图等；（4）...

2020年中考语文记叙文阅读解题思路及答题模板一、专题详解一）理清文章的线索1.设问形式：1）“XX”在文中多次出现，有何作用？2）本文采取了什么写作顺序？3）文章的线索是什么，有何作用？2.基本思路：1）到文章的线索（1）从文章的体裁和内容入手写人的：主要以人物为线索，准中心人物。（中心是表达对这个人的情感）写事的：以人、事、情感或思想的发展变化等为线索。（中心是表达对这件事的议论看法）游记...

1、石灰吟于谦（明）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。译文：（石头）只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。主旨：这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。2、咏蝉虞世南（唐）垂緌饮清露，流响出疏桐。咏物诗大全居高声自远，非是藉秋风。译文：我喝...

课标推荐40首古诗词曲分类及其主旨忧国伤时类：《十五从军征》主旨：本诗借一个老兵从军65年回家后的见闻，表达了对封建社会不合理的兵役制度的控诉，反映了百姓在战乱社会中的痛苦。《春望》（［唐］杜甫）主旨：全诗围绕“望”字展开，用春城破败的感叹，离情中思念亲人的境况，融情于景，集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，充分体现了杜甫“沉郁顿挫”的艺术风格。《泊秦淮》（［唐］杜牧）主旨：全诗情景交融，借...

小学生作文格式要求400字(优秀范文5篇)    关于小学生作文格式要求，精选5篇小学优秀范文，字数为400字。要有充分的自信心 要有充分的自信心人要有充分的自信心。自信，是指对自己所做的工作或事情有充分的信心。自信心是人的一种特有魅力，是自尊，自立，自强，自信所在。自信是对自己的肯定和尊重。     关于小学生作文格式要求，精选5篇小学优秀范文，字数为40...

中秋节作文评语尊敬的学生：你的这篇中秋节作文评语写得非常出，笔者看得十分欣慰。接下来，笔者将从六个方面为你做出具体的评价。首先，你的中心思想清晰明了，能够通过标题和开头段落简洁明了地表达出来。此外，你在全文中也多次重申了主旨，使读者可以清晰地理解你想要传达的信息。中秋节文章其次，在适当引用例证和事实方面，你也做得非常成功。你的例证既生动有力，同时也很贴切地与整篇作文的主旨相呼应，充分证明了你的观...

诗歌表达的思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬、归隐田园、惜春悲秋、羁旅愁思、思乡念亲（友）、忆友怀旧、别恨离愁、相知相思、儿女情长、坚贞爱情、怀古伤今、借古讽今、愤世嫉俗、登高览胜、寄情山水、热爱自然等。1.忧国伤时揭露统治者的昏庸腐朽如：杜牧《过华清宫》长安回望绣成堆，山顶千门次第开。　一骑红尘妃子笑...

2021高三材料作文——“抗疫答卷”原题解析及优秀范文2021年高考作文题目及范文真题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。爆发于2020年之初的新冠肺炎疫情是一场非同寻常的“考试”。上到国家，下到每一个中国人，都是这场考试的参与者。“考场”设在医院，也设在每一座城市、每一个乡村、每一个社区和每一个家庭。“考试”中，很多人交出了满分的“答卷”，有些人也许可以勉强及格，也有少数人只能得零分甚至负分。你也...

如何指导学生快速把握诗歌主旨作者：覃春兰来源：《语文天地·高中版》2012年第03期        中学生对诗歌的学习往往力不从心，诗歌鉴赏更是无从下手。作为语文教师，该如何指导学生进行诗歌鉴赏呢？笔者认为，诗歌鉴赏，最核心的一个环节是能快速而准确地把握诗歌的主旨。一般来说，主旨的把握可以从以下几个方面入手。      &nbs...

巴利文慈经：足字翻译佛经经典慈经是佛教中一部重要的经典，它强调了悲悯心和利益他人的重要性。足字翻译则是对这部经典的翻译，它着眼于表达语言和文化差异，确保经典的主旨能够被更多人所理解。足字翻译中的足字，象征着佛教中最为重要的一种修行方式：赞叹。赞叹是一种内心的宣泄，它能够让人心中的负面情绪得以平息，从而更加深入地感受每一个瞬间的存在。在慈经中，赞叹也是一种表达悲悯心的方式，它能够帮助我们更好地了解自...

标题的含义以及作用一、含义：表层含义+深层含义+中心+修辞（）（一）联系表层含义内容（词语的含义，点明写作对象、概括文章主要内容）　（二）体会深层含义修辞、手法（比喻、拟人、象征、双关等），和文章内容相关的引申义，双关。（三）结合中心分析（四）这里的修辞指象征、双关、比喻、拟人等二、标题的作用：（6个）1线索《背影》2双关：象征人物的形象或精神3作者感情的触发点（背影）4含蓄的或形象的揭示文章中心...

分析、概括文章的主旨【目标解说】主旨，就是文章思想内容的核心，也就是文章的中心思想，即作者对人、事、景、物的认识和态度，以及由此表现出的感情倾向。在现代文阅读题中，对主旨的考查主要体现在两个方面：一是“归纳内容要点，概括中心意思”；二是“分析概括作者在文中的观点态度”。【解题要诀】归纳主旨是在归纳文章内容要点的基础上提出来的进一步要求。解答这类试题，首先应该读懂原文，深入理解文意（作者记叙、议论了...

第一册⏹《沁园春·长沙》1、选自《诗词集》。，代表词作有《沁园春·雪》《七律·长征》。沁园春，词牌名。2、内容主旨：在长沙逗留期间重游橘子洲，面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，便以“长沙”为题写下了这首《沁园春》，抒写出一个革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。3、艺术特：用词精准，富有表现力；采用对比的手法、选用意境宏...

从主旨情感角度赏析秋天的怀念《秋天的怀念》文章主旨：此文主旨写母爱的真挚、细腻、深沉、伟大。作者以去北海看菊花为中心，叙述病入膏肓的母亲忍受着巨大的病痛，隐瞒起病情，忘我地把爱全身心投入到不幸的儿子身上，直至自己生命最后一息的事，她对儿子的挚爱无微不至：理解、体谅、包容儿子的“暴怒无常”。秋天的文章用尽苦心想办法调整、改善儿子的心情（外出看花儿）；尽量避免可能对儿子情绪产生负面影响的任何事情；临终...

欢迎曲金波阅读理解二年级（实用版）1.欢迎曲金波  2.阅读理解  3.二年级金波的诗歌正文【欢迎曲金波】曲金波是一位备受欢迎的作家，他的作品以其独特的风格和深入人心的故事情节吸引了大量的读者。曲金波的作品涵盖了多个领域，包括小说、散文、诗歌等，其中最为著名的作品之一便是《金波诗词》。【阅读理解】阅读理解是语文教学中的一个重要环节，它旨在培养学生的阅读能力和理解能力。通过阅读理...

现代文文本类文章答题知识点梳理一、理清文章思路命题形式：1、梳理文章的写作思路。2、文章是怎样围绕”xxxxx”展开的。3、文章是怎样构思的。答题思路：      1、抓住段首句，划分段落层次，概括段落大意。（《荷叶》《生命的暗示》）      2、指明文章的结构方式，划分层次段落，并概括段落大意。（《朦胧的敬慕》）  &n...

雨霖铃表现主旨的句子1、《雨霖铃》表现主旨的句为：            ，        【答案】多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。考查知识点：课文内容理解雨霖铃 柳永思路分析与延伸：文体及主旨思想：《雨霖铃》是宋代词人柳永的词。此词上片细腻刻画了情人离别的场景，抒发离情别绪；下片着重摹写想象...

小说作用题七个角度一、题目的作用 情节: ①是全文线索，贯穿全文，使情节集中紧凑。②概括了小说的主要内容。 ③是情节产生的触发点。 人物:突出人物……特点,使形象生动丰满真实 主题:揭示/暗示/……主旨。 效果：①新颖奇特/设置悬念,吸引读者阅读兴趣。 ②具有文化底蕴/诗意美等，吸引读者阅读兴趣。 二、开头的作用&nb...

散文阅读主要应该从哪些方面入手读文中的“我”散文是写“我”的文体，不论是写景还是叙事散文，不论是写人还是抒情散文。读文中的“我”，是阅读散文的根本原则。好散文与差散文、会阅读与不会阅读的分别也正在这里，有人把散文写成了小说，有人把散文读成了小说。把散文写成小说，是把“我”丢了;把散文读成小说，则是眼中无“我”。无论是“丢我”，还是“无我”，都不合散文之道。读表达指向一提散文，几乎每个人都会说出“形...

高考语文专题散文阅读    高考语文专题：散文阅读 散文阅读    考纲考点解析     【考点透析】     依照《考纲》规定，散文阅读从三个别同的能力层级考查学生，考点分三大类，共八个考点。散文的要紧特点是“形散神别散”。散文别像小讲，有完整的故情况节可循，它的内容广泛，跳跃性非常大，可涉及古今中外，天南海北，国计...

一、郑人有且买履者[知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音不胜．(shēnɡ)构木为巢．(cháo)果蓏．(luǒ)蚌蛤．(ɡé) 钻燧．(suì)取火鲧．(Gǔn)禹决渎．(dú) 冀．(jì)复得兔郑人买履．(lǚ) 坐于幕下而啜．(chuò)之曩．(nǎnɡ)将罪之怒而戮．(lù)之邻人之父．(fǔ) 遗．(wèi)之羹．(ɡēnɡ)第2步识记通假——奥妙无穷方块字(1)请许学者而行宛...

初中语文课内古诗词名句赏析（中考必背）1、《无题》李商隐主旨：这是一首伤感离别的爱情诗。诗人与相爱的人难得见上一面，分别时更是难舍难分，分别后心中充满不尽的相思。“春蚕到死丝方尽，蜡烛蜡烛成灰泪始干。”以象征手法描写至死不渝的爱情，最为精彩动人。2、《夜雨寄北》李商隐赏析：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。角度：诗意：什么时候才能重逢，西窗剪烛重话巴山夜雨情景？情感：这两句诗使诗境与回环映照中更增深...

教学设计 题目杨柳 总课时1 课时学校 教者 年级八年学科语文设计来源 教学时间 教材分析1. 弄清文章的脉络层次2. 把握文章的主旨3. 品味语言，总结写法学情分析杨柳，学生们还是比较熟悉的。但是于平凡之中蕴含的不平凡的品质，可能人们思索的不是很多。本文就是平中出奇，托物言志，借杨柳来抒发一种平凡的、朴实的人生道理，给人以启迪。在教学中，可按照阅读散文的一般方法来处理全文：阅读感知，把握基调—弄...

销售员新的一年工作计划（3篇）销售员新的一年工作计划（通用3篇）销售员新的一年工作计划篇11、情人节营销计划(2月14日)情人节几月几日以中、青年为主旨，推出情侣套餐、情侣洗浴，情侣客房、大型晚会现场速配游戏活动。前50对报名参加的免收夜总会门票费用，并评选出当晚最佳情侣奖，最佳默契奖，最佳人缘奖。以此来吸引我们的目标客户。并同时推出美容卡、健身卡等的销售活动。扩大我们的市场份额，提高竞争力。2、...

李商隐诗《锦瑟》教案范文（精选3篇）  李商隐诗《锦瑟》教案1  一、教材分析  二、学情分析  这个阶段的学生有一定的古代诗歌鉴赏基础，但对诗中典故所蕴含的深意理解有一定的难度。《锦瑟》的多主旨为鉴赏诗歌丰富了内容，在此基础上对培养学生诗歌鉴赏的方法和诗歌鉴赏的灵活性有很大帮助。  三、教学目标  1、知识目标：品读意象，明确典故，感悟...

3.10 游褒禅山记 教案  第三课时          1本文是怎样把治学的道理寓于记游的过程中的？       [讨论后明确]这篇文章以记游为载体，因事说理，生发议论，阐释学人治学的道理。这从文章的组织结构上也可以看得出来，如文章开篇对华山、慧空禅院、仆碑的由来的考释，即非一般的写景文字，而具有学人的...

王安石文言文游褒禅山记教案Wang Anshi's classical Chinese tour of baochan mountain王安石文言文游褒禅山记教案前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。[教学目标 ]第二课时一、检查作业：“其”字在文中有二十处之多大致可分为五种类型：①指示代词，相当于“那”“那...