标准《三字经》全文标准《三字经》全文如下：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。三字经 全文昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识...

写中秋节的诗句古诗秋风起，月华明，中秋佳节倍思情。家团圆，人美满，团圆乐事总相伴。赏月圆，吟丝竹，中秋佳节正畅游。写中秋的诗琼楼宴，花灯照，欢声笑语共传递。双飞燕，宜人舞，月光如水映花枝。诗人心，久离乡，中秋寄语情万重。辞家乡，赠朋友，诗笔长留感情中。明月照，团圆乐，相思绵绵在心头。离愁别绪成胶胶，寄语中秋情难收。觥筹交错舞花枝，同辞乡愿人人喜。满月当空挂树梢，思亲戏梦归阡陌。花灯高挂喜团圆，月...

快乐音乐《欢乐歌》教学内容：欣赏民乐合奏《欢乐歌》。教学目标：1、让学生喜欢我国江南地区的民间音乐，乐于主动了解江南丝竹的音乐文化。2、感受体验江南丝竹的音乐风格，认识了解《欢乐歌》的创作特点。教材分析：江南丝竹是流行于苏南、浙江一带的丝竹音乐，以上海地区最具特点，影响最广，乐器以丝弦与竹管乐器相结合，再加一些轻打乐器。常用乐器有笛、笙、扬琴、琵琶、小三弦、二胡、板和鼓。江南丝竹是我国民间器乐乐种...

苏教版小学语文四年级教案参考——蒙学之冠——《三字经》              《三字经》其书作者说法大致有四种：一、明代黄佐《广州人物传》十，明末诸生屈大均《广东新语》十一，清代恽敬《大云山房记》二，都以为作者应是宋末区适子；二、清代邵晋涵诗：读得贞黎三字训，自注：《三字经》，南海黎贞撰。据此以为《三字经》为明代黎贞撰；三、...

关于丝竹的诗词名句    丝竹，是中国传统音乐中的两大乐器类别，丝弦和竹管。丝竹乐器的声音优美悠扬，能够表现出深邃的情感和艺术性，因此在中国文化中有着重要的地位。在中国古代文学中，丝竹也是一个常见的主题，许多诗人和文人都曾写下了许多优美的诗词名句来表达他们对丝竹音乐的热爱和敬仰。下面，就让我们来看一看这些经典的诗词名句吧。    一、丝  &nbs...

含有丝竹的诗句：1、终岁不闻丝竹声——唐 白居易 《琵琶行》2、是知丝竹微妙兮，均造化之功——魏晋 蔡琰 《胡笳十八拍》有关竹的诗句3、缓歌慢舞凝丝竹——唐白居易 《长恨歌》4、堂上调丝竹——唐白居易 《短歌行》5、丝竹缓离愁——宋苏轼 《水调歌头·安石在东海》6、四弦丝竹苦丁宁——宋苏轼 《鹧鸪天·罗带双垂画不成》7、满船丝竹载西凉——宋方千里 《浣溪沙》8、东山小妓携丝竹——宋黄庭坚 《醉落魄...

描写竹子的诗词1、竹喧归浣女，莲动下渔舟——唐·王维《山居秋暝》2、吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉——唐·白居易《忆江南词三首》3、住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生——唐·白居易《琵琶行/琵琶引》4、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕——宋·苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》5、过江千尺浪，入竹万竿斜——唐·李峤《风》6、山际见来烟，竹中窥落日——南北朝·吴均《山中杂诗》7、竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁——汉·卓文君《白头...

忘忧最美诗句大全1、《行路难·赠君以丹棘忘忧之草》年代： 宋 作者： 范成大赠君以丹棘忘忧之草，青棠合欢之花，马瑙游仙之梦枕，龙综辟寒之宝纱。天河未翻月未落，夜长如年引春酌。昔人安在空城郭，今夕不饮何时乐。2、《忘忧堂》年代： 宋 作者： 文同诗句大全磴道循城近，垣墙占地幽。轩窗谁指画，砚席我优游。不许簿书到，恐为图史羞。此心元自适，何处欲忘忧。3、《忘忧花》年代： 唐 作者： 吴融繁红落尽始凄凉...

白居易的经典诗句  白居易的经典诗句  1、为我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。———白居易《赠梦得》  2、马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处！———白居易《长恨歌》  3、蜀桐木性实，楚丝音韵清。调慢弹且缓，夜深十数声。入耳澹无味，惬心潜有情。自弄还自罢，亦不要人听。———白居易《夜琴》白居易的琵琶行  4、泪湿...

步步高－小学六年级音乐教案第二课时教学内容：听《步步高》教学目的：通过欣赏，了解广东音乐的旋律风格特点。熟悉高胡音，感受音乐情绪和形象。教学重点：了解和熟悉广东音乐的旋律风格特点。教材分析：广东乐曲《步步高》，吕文成曲，是一首以我国民族乐器高胡为主奏乐器的民乐合奏曲。乐曲为Ｄ宫调，２／４拍，创作大胆采用了新的表现手法，依情谱声，并且大量采用了乐挥重复的手法以积聚力量，或渐次高涨，或渐次下落，有张...

中花六板教案【篇一：高一音乐教学设计-王亚敏】春江花月夜教案 高一音乐教学设计 肥西农兴中学音体美组  王亚敏  [课 题]高中音乐鉴赏《丝竹相和》 [教学内容] 1． “江南丝竹” 、“广东音乐”乐种介绍 2．赏析《中花六板》 、《娱乐升平》 [教材分析]本堂课的江南丝竹《中花六板》与广东音乐《娱乐升平》同属于丝竹音乐，江南丝竹音乐风格以轻巧、明朗、欢快、活泼为主，有时也表现...

高中音乐鉴赏教案《丝竹相和》[课 题] 《丝竹相和》[教学内容]1． “江南丝竹” 、“广东音乐”乐种介绍2．赏析《中花六板》 、《娱乐升平》[教材分析]本堂课的江南丝竹《中花六板》与广东音乐《娱乐升平》同属于丝竹音乐，江南丝竹音乐风格以轻巧、明朗、欢快、活泼为主，有时也表现得较为粗犷。其乐曲多表现江南人民朴实键朗的欢乐性格，也从一个侧面体现了江南山清水秀的美丽风貌。音乐以加花、纤细、轻盈、小型、...

《丝竹相和》教学设计年级：高一课时：一课时教具：多媒体课件教学目标：1、聆听民间丝竹乐曲，激发、培养学生对民间丝竹乐的兴趣及爱好。2、感受、体验江南丝竹及广东音乐的音乐风格，掌握江南丝竹、广东音乐之特乐器的知识及判断其音的能力，知道形成它们之音乐风格的主要原因。3、掌握有关江南丝竹和广东音乐的基础知识。4、培养学生热爱祖国民族文化艺术的情感及民族自豪感。教学重点：感受、体验、认识两种音乐的情绪...

教案设计江南丝竹春江花月夜教案                                                    &nb...

水调歌头水调歌头（明月几时有）[ 宋 ] 苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。苏轼的水调歌头水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺[ 宋 ] 苏轼落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我，新作窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕...

三字经全文rén zhī chū xìng běn shàn xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn 人之初 性本善 性相近 习相远gǒu bú jiào xìng nǎi qiān jiào zhī dào guì yǐ zhuān 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专xī mèng mǔ zé lín chǔ zǐ bù xué duàn jī zhù 昔孟母 择邻处 子不学 断机...

用丝字怎么组词一、丝组词丝茧、丝萝、丝瓜、丝国、丝斤、丝绸、丝棼、丝柳、丝糕、丝发、丝绦、丝忽、丝路、丝绵、丝染、丝缕、丝毫、天丝、绦丝、丝虫、铁丝、雾丝、纹丝、吴丝、乌丝、兔丝、危丝、钨丝、引丝、言丝、野丝、香丝、新丝、一丝、云丝、萦丝、雨丝、缘丝、柘丝、竹丝、属丝、综丝、哀丝、苔丝、霜丝、水丝、丝弦、丝窝、丝竹、丝绣、生丝、丝芯、丝庄、丝言、丝行、缫丝、丝帛、丝桐、丝络、丝肠、丝光、丝茅、丝带...

《三字经》全文注音版    rén zhī chū ，xìng běn shàn 。 xìng xiāng jìn ，xí xiāng yuǎn。人之初 ，性本善。 性相近 ，习相远。 gǒu bú jiào ，xìng nǎi qiān 。 jiào zhī dào， guì yǐ zhuān。苟不教，性乃迁。教之道， 贵以专。 xī mèng mǔ， zé lín c...

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三字经父之言人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。台风名称养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。三字经故事首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百...

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传统版三字经全文（1145字）人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。怎么分辨玉镯玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十...

儿童三字经全文儿童三字经全文如下：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百...

三字经全文阅读三字经全文阅读《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的.读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，下面为大家带来了三字经全文阅读，欢迎大家参考！人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过。教...

《三字经》三字经故事人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼(zhu)。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢(zhuo)，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟(ti)，次见闻。知某数，识某文...

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人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。秘传杀手拳养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。三才者...

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