《人琴俱亡》教学设计(苏教版九年级必修)
《人琴俱亡》教学设计(苏教版九年级必修) 一、目标导航 1.学习基本的文言文字词。 2.体会文中深厚的兄弟情谊。 3.朗读成诵。 二、积累运用 1.给下列加点字注音。 王子猷()病笃()了()不悲 &nbs...
2024-07-26 17 0
《人琴俱亡》教学设计(苏教版九年级必修) 一、目标导航 1.学习基本的文言文字词。 2.体会文中深厚的兄弟情谊。 3.朗读成诵。 二、积累运用 1.给下列加点字注音。 王子猷()病笃()了()不悲 &nbs...
《人琴俱亡》文言文阅读附答案 王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:何以都不闻消息?此已丧矣!语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。 子敬素好琴,便径人坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:子敬!子敬!人琴俱亡。因恸绝良久,月余亦卒。 参考答案: 1、本文选自《世说新语》,是记载魏晋人物言谈轶事的笔记。作者刘义庆,彭城(今江苏徐州) 人, 南朝...