西风烈诗词全文意思    《忆秦娥·娄山关》，全文为：    西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。    雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。    译文：    凛冽的西风正猛烈地吹着，大雁鸣霜，晓月当空。晓月当空，马蹄声零碎而又纷杂，军号声声沉郁低回。&n...

《忆秦娥·娄山关》原诗及诗意《忆秦娥·娄山关》西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。诗意：忆秦娥娄山关赏析西风正壮烈地吹着，大雁鸣霜、晓月当空。晓月当空啊，嗒嗒的马蹄令人心碎，军号声声沉郁低回。山起伏长路漫漫恰似黑铁，如今让我们重振旗鼓向前。重振旗鼓向前啊，茫茫青山如大海，夕阳光华赤如血。附：全诗赏析《忆秦娥·娄山关...

忆秦娥娄山关赏析《忆秦娥·娄山关》的意思是西风正壮烈地吹着，大雁鸣霜、晓月当空。晓月当空啊，嗒嗒的马蹄令人心碎，军号声声沉郁低回。山起伏长路漫漫恰似黑铁，如今让我们重振旗鼓向前。重振旗鼓向前啊，茫茫青山如大海，夕阳光华赤如血。原文：西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。综观全词，上阕写景，下阕抒情，景中含情，情中又有景，情...

《念奴娇过洞庭》全词翻译赏析  念奴娇·过洞庭  张孝祥  洞庭青草,近中秋、更无一点风。玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。  应念岭海经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧溟空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕。  [注]  ①这首词作于宋孝宗乾道...

人教版九年级上册语文教案全集第一单元1、沁园春?雪教学目标及重点：一、理解、积累学习修辞方法：比喻、拟人、对偶二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。三、培养学生阅读和欣赏诗词的能力，体会词作展现的意境、作者表达的感情，从中接受美的熏陶。四、理解作者通过对北方雪景的描绘所迸发出的对祖国壮丽河山的热爱之情，以及当今英雄空前的伟大抱负和无比坚定的信心。教学课时：一课时教具：投影仪，小...

有关赞美端午节的诗句有关赞美端午节的诗句有关赞美端午节的诗句1、四时花竞巧，九子粽争新。――唐・李隆基《端午三殿宴臣探得神字》2、不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明。――唐・殷尧潘《端午日》3、好酒沈醉酬佳节，十分酒，一分歌。――宋・苏轼《少年游端午赠黄守徐君猷》4、节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。――唐・文秀《端午》5、浣江五月平堤流...

桂枝香金陵怀古教案  桂枝香金陵怀古教案范文  【教学目标】  1.体会《桂枝香·金陵怀古》的思想内容和艺术特；  2.掌握赏析怀古词的一般方法及步骤。王安石桂枝香  3.培养学生准确鉴赏咏史怀古诗词的能力。  【教学重点、难点】梳理赏析怀古词的一般方法及步骤，并能学以致用。  【教学方法】讨论法、归纳法  【教学过...

《青玉案·元夕》元宵节诗词赏析《青玉案·元夕》元宵节诗词赏析《青玉案·元夕》为宋代大词人辛弃疾的作品。此词从极力渲染元宵节绚丽多彩的热闹场面入手，反衬出一个孤高淡泊、超拔俗、不同于金翠脂粉的女性形象，寄托着作者政治失意后，不愿与世俗同流合污的孤高品格。全词采用对比手法，上片极写花灯耀眼、乐声盈耳的元夕盛况，下片着意描写主人公在好女如云之中寻觅一位立于灯火零落处的孤高女子，构思精妙，语言精致，含蓄...

元旦的诗句佳句关于元旦的诗句佳句关于元旦的诗句佳句1、《守岁》守岁阿戎家，椒盘已颂花。盍簪喧枥马，列炬散林鸦。四十明朝过，飞腾暮景斜。谁能更拘束？烂醉是生涯。2、《和人元夕》王之望长安百尺朱楼高，传筹夜酬闻鸡号。金吾驰禁玉漏永，九衢遍走狂欢遨。访寻三曲选清唱，交结五陵皆大豪。笑将千金买斗酒，轻若九牛亡一毛。赋诗更作文字饮，止酒一篇羞和陶。笔端百韵斗奇险，坐上几人推俊髦。万事转头成短梦，十年屈指如奔...

《水调歌头》堂堂清小测班级姓名水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。一、基础知识集中练1、文中说的“子由”是词人的，他和苏轼、共称文坛“三苏”。“婵娟”在...

温庭筠《更漏子·玉炉香》“一叶叶一声声空阶滴到明”全词翻译赏析更漏子【唐】温庭筠玉炉香，红烛泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残。夜长寝枕寒。梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。注释⑴更漏子：词牌名。它类似渊源于欧洲中世纪骑士文学的《小夜曲》，歌唱的是午夜情事。⑵画堂：华丽的内室。⑶鬓（bn）云：鬓发如云。⑷衾（qīn）：被子。⑸梧桐：落叶乔木，古人以为是凤凰栖止之木。⑹不道：不...

汤圆的诗词《青玉案·元夕》辛弃疾东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。关于元宵节的诗词蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。这首词的上半阕写正月十五的晚上，满城灯火，尽情狂欢的景象。下阕仍然在写“元夕”的欢乐，且一对意中人在大街巧遇的场景。只不过上阕写的是整个场面，下阕写一个具体的人，通过他一波三折的感情起伏，把个...

辛弃疾《鹧鸪天·鹅湖归，病起作》阅读答案及翻译赏析鹧鸪天·鹅湖归，病起作辛弃疾枕簟溪堂冷欲秋，断云依水晚来收。红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。书咄咄*，且休休，一丘一壑也风流。不知筋力衰多少，但觉新来懒上楼。[注]*咄咄：《世说新语·黜免》中记载，殷浩被废后，“终日恒书空作字”，有人偷偷观察，发现写的是“咄咄怪事”四字。(1) 本词上阕是如何写景的？结合文本作简要分析。(6分)答：内外近远的层次，...

九年级语文下册三单元《词四首》阅读赏析题汇总      渔家傲·秋思                      塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。...

（三）阅读下面的诗歌，完成第12－14题。（8分）        · 次汤碧山①清溪（元）许有壬木落霜清，水底见、金陵城郭。都莫问、南朝兴废，人生哀乐。载酒时时寻伴侣，倚阑处处皆楼阁。对溪云、试放醉时狂，浑如昨。沙洲外，轻鸥落。风帘下，扁舟泊。更寒波摇漾，绿蓑青箬。为向九原江总②道，繁华何似今凉薄。怕素衣、京洛染缁尘，从新濯。【注】①汤碧...

《水调歌头》作业设计一、基础知识集中练1. 根据拼音写汉字或给加点字注音。苏轼( )遥问天上宫阙( )，何事长( )向别时圆?在月光低照绮( )户之间无眠，chánjuān( ) ( )有意，必定起舞弄( )人间清影。2. 解释加点的词。把酒问青天( ) 高处不胜寒( ) 起舞弄清影( ) 何事长向别时圆( )3. 苏轼，字，号，与《水调歌头》一词的小序中提到的“子由”(即弟弟 )及父亲同为“”，...

辛弃疾经典词作15首赏析在中国文学史上，辛弃疾是一位传奇式的人物。他一生都渴望征战沙场为国建功，写出了大量慷慨激昂的词作，他的豪放词，善于用典，境界高远。而他的婉约词，清新质朴，让人回味无穷。现精选辛弃疾代表性的15首词作，供大家赏析。1青玉案·元夕东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯...

苏轼悼亡妻词《江城子》原文：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。译文：你我一生一死，隔绝已十年，相互思念却很茫然，无法相见。不想让自己去思念，却难以忘怀。你的孤坟远在千里，没有地方跟你诉说心中的凄凉悲伤。即使相逢你也该认不出我了，因为四处奔波，我早已灰尘满面，鬓发...

苏轼《水调歌头》复习及中考试题精选 备课人：邵秀娟 高景涛 苏轼•水调歌头  明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。  转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。      一、 作者简介  ...

《沁园春　长沙》学案   《沁园春　长沙》学案学习目标1学习同志以天下为己任的革命使命感和远大的抱负。2体会宏阔的深秋意境，提高形象思维能力。3学习富有表现力的语言，提高朗读能力。4．背诵这首词学习重难点通过朗读训练，赏析诗句的表现力。学习设想 抓住诗的思路，反复朗读，着重体会富有表现力的语言，进而具体、深入地感受诗的意境，学习诗人的宽广襟怀和昂扬的革命精神。学习流程：一、温故知...

九年级语文学科第二册教案设计科目语文年级八课题1  沁园春  雪课时授课 班级授课教师授课时间年  月  日  午第  节教材分析重点1.了解词的相关知识,能够有感情地朗读,注意停顿和重音。难点学习借景抒情的写作手法,能够在写作中运用想象和联想。(难点)课型学情分析起点状态潜在状态教学目标知识与技能1.了解词的相关知识,能够有感情地朗...

教学过程中，注重联系该词的写作背景，抓住该词熔描写、议论、抒情于一炉，虚实相结合，动静结合，意境壮美，气势磅礴，感情奔放，气度豪迈的特点，领会本词的基本内容和写法，进而培养学生欣赏诗词的能力。【教学目标】１、知识与能力目标：掌握欣赏诗词的一般方法，通过想象和联想进入词的意境，体会诗情，感受词的情感美，音乐美；领会上下片的关系；２、过程与方法目标：通过想象作个性化的描述，切身感受诗人的人格魅力，通过...

《沁园春雪》说课稿《沁园春雪》说课稿篇1一、说教材《沁园春雪》编排在人教版九年级上册第一单元，居单元之首。根据课标要求"欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景做出自己的评价；对作品中感人的情景能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。"，结合本单元教学目标和教材自身特点，我把本课学习目标定为：教学目标：1...

《沁园春·雪》原文、注释与赏析（一九三六年二月）沁园春雪赏析北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。【注释】[雪]  陕北大雪。作者自注：“雪：反封建主...

《卜算子.咏梅》的教学反思Reflections on the teaching of Bozuo Yongmei《卜算子.咏梅》的教学反思前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结杨树经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据语文教学反思设计标准的要求和教学对...

游泳诗句七绝唯一一首关于游泳的词作，也是唯一一首吟咏工业建设题材的诗作，这就是《水调歌头·游泳》：才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上曰：逝者如斯夫！风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。写作业的日记jave这首词手稿中本题作《长江》，最初以手抄稿传...

小学生手工灯笼怎么做简单水调歌头游泳2022届的试卷水调歌头·游泳市场英文大放长沙水，又食武昌。万里长江楼渡，极目楚天舒。7不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上曰:逝者如斯夫!天空歌词风格动，龟蛇静，起宏图。-桥飞架南北，天堑变通途。贾更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.词的上阕写游泳,下阕写改造长...

秦观《满庭芳》宋词赏析及注释翻译秦观《满庭芳》宋词赏析及注释翻译满庭芳①秦观山抹微云，天连衰草，画角声断谯门②。暂停征棹，聊共饮离尊。多少蓬莱旧事，空回首、烟霭纷纷。斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村③。知音难觅销魂。当此际，香囊暗解，罗带轻分④。漫赢得青楼，薄幸名存⑤。此去何时见也？襟袖上、空惹啼痕。伤情处，高城望断，灯火已黄昏。［注释］①满庭芳：此调取柳宗元诗句“满庭芳草积”。又名《锁阳台》、《满庭...

宋词两首——《念奴娇》《永遇乐》 比较念奴娇和永遇乐导标显示屏幕1.了解宋词的有关格律知识，如词牌、调阕、句数、字数、平仄、押韵等，熟悉念奴娇和永遇乐两种词牌格律；2.学习理解以苏轼和辛弃疾为代表的豪放派词人的创作风格和思想意境；3.正确理解两词中写景、用典与感情抒发的关系；50字摘抄4.背诵课文并熟记念奴娇和永遇乐两种词牌格式。导学点拨窗口首先阅读预习提示，了解两词大意，然后结合课文注释反复诵读...