小学阶段的统计图表
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条形统计图  复式条形统计图
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复式折线统计图复式折线统计图
                扇形统计图 
一、统计
在生活、生产和科学研究中，人们经常需要把同一范围的若干事物的数据、资料进行搜集、整理，分析研究该事物的现象特征，称为统计。
二、统计表
1、单式统计表
塔坡小学各年级人数统计表
年 级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
合 计
人数/人
216
240
242
241
251
240
1430
2、复式统计表
塔坡小学各年级男、女生人数统计表
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
合 计
男生人数/人
116
127
122
126
130
131
752
女生人数/人
100
113
120
115
121
109
678
总    计
216
240
242
241
251
240
1430
三、常用的三种统计图：条形统计图、折线统计图和扇形统计图
    1、条形统计图
条形统计图用一个单位长度表示一定的数量，先根据数量的多少画成长短不同的直条，再按照一定的顺序把它们排列起来。
条形统计图的特点：从条形统计图中可以清楚地看出各种数量的多少。
复式条形统计图的优点：复式条形统计图不仅能清楚表示出各种数量的多少，还能直观地进行两组数据的大小比较。
复式条形统计图的制作步骤：
（1）写标题。（2）画图例。（3）画出横轴和纵轴。（4）均分横轴。确定横轴上间隔和直条的宽度及数量，均分横轴，并标上数量名称。（5）均分纵轴。根据最大数与最小的差以及纵轴的总长度，确定纵轴上一个单位长度表示的具体数量，再平均分段，并标上单位名称。（6）画直条并涂。根据数量多少画出长短不同的直条，并涂上不同的颜。
    2、折线统计图
    折线统计图用一个单位长度表示一定的数量，先根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。
折线统计图的特点：折线统计图不仅能表示出各种数量的多少，还能够清楚地表示出各种数量的增减变化情况。
复式折线统计图的优点：复式折线统计图不但能清楚地表示出各种数量的多少，而且能表示出各种数量的增减变化情况，还能直观地进行两组数据的大小比较。
复式折线统计图的制作步骤：
（1）写标题。（2）画图例。（3）画出横轴和纵轴。（4）均分横轴。确定横轴上间隔宽度及数量，均分横轴，并标上数量名称。（5）均分纵轴。根据最大数与最小的差以及纵轴的总长度，确定纵轴上一个单位长度表示的具体数量，再平均分段，并标上单位名称。（6）描点连线。根据数量多少描出高低不同的各点，并将各点顺次用不用的线连接起来。
    3、扇形统计图
扇形统计图是用一个圆表示总数量，用圆中大小不同的扇形表示各部分数量所占的百分比。
扇形统计图的特点：扇形统计图能够清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。
    扇形统计图制作步骤是： 
（1）先求出各部分量占总数量的百分比。  　
（2）再用360°乘以各部分量所占总数量的百分比，求出各部分量在统计图中对应扇形的圆心角角度。 
（3）写标题。
（4）画圆及各个小扇形。先以适当长度为半径画一个圆，再根据各部分量所对应圆心角的角度，在圆中画出大小不用的小扇形，并表上名称和百分比。