我的动力源作文
我的动力源作文（通用52篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺精心整理的我的动力源作文，欢迎大家分享。
我的动力源作文 篇1
一个人，如果没有理想，就会像人没有眼睛，看不到光明;就会像笔没有笔水，起不到作用;就会像鸟儿断了翅膀，无法飞翔;我们没有理想的话，整个人就不完整。
其实，原来的我，脑子里装满了所谓的“理想”：警察?医生?厨师……可是我始终不到一个令我去奋力追求的目标。但是我没有发现，在我的身边就有这样一个职业。不知道是从什么时候开始的，我开始对课上老师的一言一行产生了极大的兴趣。尤其是从老师嘴中冒出的，那些优美的诗句，让人浮想联翩的文章。即使是老师在讲台上，指着句子讲解迷津的样子，都让我看的如痴如醉，过目不忘。一开始，我是迷上了写作。我喜欢那些美的句子，能让人
迅速的联想到那句子中描写的境界。我喜欢运用一些手法将我的文章变得生动、具体。当老师读我的文章时，表扬我运用得妙，写得美时，我心里的那种兴奋是到了极点的。像是沉睡了千年的人鱼公主被仙女棒点了一下，获得了重生。她的那种兴奋是无法言表的，正如我一样。
“老师”这个职业，虽然常见到我们每天都会接触，但我真的迷上了。可是，想当老师并不容易。要有常人无法比拟的智商。其实这还是其次，最重要的是懂得学会知识。如果连自己都不懂得学习，那怎么去教学呢?那不是误人子弟吗?我不仅要学会课本上的知识，还要去亲身实践，不能单单依靠课本获得知识。课本上的知识只是九牛一毛，而社会蕴藏的知识却非常多。而且，我还要学会怎样获得知识，例如：看报、读书、上网、或多看一些新闻报道，这才能了解国家大事。说到这儿，应该知道我要当什么样的老师了吧!没错!就是知识面最广，最受人尊敬的一个科目：语文。虽然我在班上没有担任任何的职位，但是我对当老师的热情与信心丝毫没有减少，久而久之成了我努力的目标。现在的我就像跟妈妈学飞翔的小鸟。总有一天，我会展翅飞翔，去遨游那片属于自己的天空。但是，光有道理还远远不够，必须要做出行动。再次上课，我的任务不再单单是把老师传授给我的知识弄懂，弄明白。还要细细钻研老师讲课的手法，甚至还可以学习一些幽默的学习技巧。可能，做
这些还有点早。但毕竟：早起的鸟儿有虫吃!不比人早一步，怎么能比别人做的更好呢?你说是吧!
探险作文
写完这些字，突然感觉自己是一只本充满气的气球，猛的感觉自己充满活力。正是因为这样的理想，这样的目标才使我有了前进的动力。我像一位充满自信的运动员，正等待着一声响，好让自己的实力与信心释放。
我的动力源作文 篇2
偶像——超越自我的动力源
“喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过他的目标。”——亚伯拉罕·林肯
他，是我心中的目标；他是我奋斗的榜样； 他，是我不懈的追求；他是我心目中耀眼的那颗星星，他就是美国出身最贫寒的总统——亚伯拉罕·林肯！
这位伟大的总统出生在肯塔基洲的一个小镇，父亲是一名猎人，母亲南希是一名家庭主妇。
父亲给予了他身强力壮的健康身体，母亲则使他谨慎、细心。林肯搬家没多久，就遭到了人生中第一个巨大的变故，他的母亲染上了重病，不幸离世了。这个噩耗使原本温暖的家庭丧失了一名成员，在父亲外出打猎时，小林肯只能和相依为命。一年后，父亲又娶了一个妻子，这个人就是林肯的继母，这个人十分和善、友好，林肯一家这段被他自己后来称为“最难熬的时光”终于过去了。林肯的继母像亲生母亲一般照顾他们一家人。林肯后来回忆说：“我只有一个母亲，我的生母给了我镇静的性格，我的继母给了我家的温暖，她们对我来说都是一样的。”
这就是林肯幼时童年生活，比起他来，我们不知要好多少倍！有丰盛的食物，有漂亮的衣服，有温暖的家庭和爱护我们的父母……可是我们中的一些人却身在福中不知福，宝贵的亲情他们不屑一顾，却在追求一些没有用的事情，比如沉迷于网吧等。在和林肯对比后，我发现我是多么的幸福！我一定要珍惜这来之不易的美好生活，树立坚定的人生目标，并为之不懈奋斗，自尊自立，自强不息！
亚伯拉罕·林肯的事迹激励着我，也在时刻催促我奋发向上，但我不能坚持到底，这时，他又给了我动力。林肯一生饱经磨难，失败和挫折早已成为家常便饭，他告诉我：还有什么
困难不能战胜呢？于是，我又一次战胜了自我，超越了自我。这就是我和林肯，一个人有缺点没关系，遭受挫折也无妨。这就是我从他身上学到的：坚强不息！
“如果你还没有决定，就勇敢地前进吧！” 亚伯拉罕·林肯
我的动力源作文 篇3
你有动力源么？我还没……每一个人的动力源都是迥然不同的，可大可小，可能是一缕多彩的晚霞，可能是一个精炼的文字，可不管是什么，我想他们一定是推动我们前进的动力源。
以前我还不确定它是不是我的动力源，但从这一刻起，我确定它就是我的动力源——要与最亲的人到世界各地去旅游。
一个暖阳和煦的清晨，我来到了槐花园，坐到了小亭里，手里拿着一本关于世界各地名胜的书，随意翻开一页，一幅硕大的槐花图片吸引了我。书中介绍，那里生长着一大片一大片的槐花树，是一个盛产槐花的地方，每到这时，每一颗树上的槐花都绽放了，每一朵槐花在枝丫上你挤我我挤你，争相开放，好似在说：“我比你们都漂亮！”孩子们聚在茂盛的槐
花树下，嬉戏、歌唱、赏花，享受着难得惬意的时光，看着着美丽的景象，嗅着这沁人心脾的香气，不禁让人感觉正处在世外桃源。过了一段时间，大家成结伴的把槐花摘下放入篮中，脸上有些难过，好像并不想结束如此美丽的槐花的生命，但为了宴会，他们也无可奈何。
摘后放到厨中，等一会做一顿丰盛的槐花宴。槐花可放入糯米中烹饪，做成槐花饭团，也可将槐花磨成粉，做成槐花糕……把一朵朵刚摘的槐花放入水中浸泡、清洗，再放入糯米中，与糯米均匀混合，放入大锅中蒸，等待的过程中，大家围在热锅边，一边聊天一边加柴。不一会儿槐花饭团就熟了，一打开锅盖，一阵阵饭香伴着一股淡淡的槐花香扑鼻而来。我周围也环绕着淡淡的槐花香，这不禁让我身临其境，垂涎欲滴，从这时起，我就决定了——要与最亲的人到世界各地去旅游。让我们一起放松一下，也享受一把异乡风情。
感谢我的动力源，让我到了前进路上的希望，让我有了坚持下去的信念，帮助我不忘初心，坚持自己原来的梦想，如果没有它——动力源，我都不知道我会变成什么样，也不会有现在的我！
我的动力源作文 篇4
如果世界没有了动力，岂能拥有今天的辉煌？
飞机以精彩的梦想为动力，与蓝天争高低；火箭以对星空的向往为动力，从而遨游宇宙；公交车以服务人民为动力，造就了便捷的城市交通。
钱学森以对祖国深厚的爱为动力，让中国的导弹扬名世界；雷锋以“为人民服务”的精神为动力，默默奉献着青春……如此说来，正是无与伦比的动力创造了未来。
如今，作为21世纪的青少年，鼓舞我奋发的动力源是挫折与失败。
很多人认为挫折挥之不去，无法勇敢地穿过这层乌云，以为在它后面，不过是一层又一层的黑暗，从此放弃，任心灵从空中坠落。
可是，既能挥之不去，那为什么还要如此在意它呢？只有摆脱它的束缚，才能借风雨的力量继续翱翔。
还记得几天前的失败。
每当周末，我会去练习篮球。
打篮球投篮很关键，准确率是评价一个球员的重点。那天，我们集中练投篮，苦于我命中率不高，一开始，便主动由队首退到队尾。可终究是轮到我了，一个笨拙的出手，接着便是一个漂亮的“三不沾”。如是几次，和气的教练也急了起来：“手形！注意手形，再来一次！”可这并没有什么作用，还是那一成不变的结果。
于是，我马上得到了“特殊待遇”，被教练单独拉到一边，进行单独训练。教练说：“把手形亮出来，就能进！”说完，便让我回忆了最简单的动作，我一出手便听到了同学们的笑声。“把手抬高，腰挺直，双脚弯曲，投！”可我虽听话，球却不听话，又不争气地弹了回来。把教练给逼急了，“再来！”
伴随着教练音量越大，我的胆子也越来越小，吓得我把球粘在手中，不可动弹。“怎么啦？投呀！”在教练的咆哮中，球“完美”地扔到了墙上。“你几天没吃饭了？”还没待我回答，同学们的笑声扑天盖地袭来。我受了刺激，一股愤怒冒了出来，“你们不是笑我吗？我就进一个给你们看！”
终于，在怒火熊熊燃烧之际，我狠狠用力一扔，居然真的投进一颗空心球！一阵惊叹此起彼伏，我猛然想到，原来投篮也这么简单。
有人说我力气小，怎么能投进去呢？“因为我有源源不断的动力”。“你哪来的动力？”“那就是你给我的嘲笑。”
有位球星在身上刻字——挫折不能战胜我，没错，它只是我人生路上的垫脚石，更是我的动力源。
我的动力源作文 篇5
模拟考满分512，你呢？才考430分！还有不到一个星期就期末考了，你这个成绩该怎么办才好？白天老师的训导还回响在耳畔，和着广州雨季特有的湿热和阵阵蟋蟀的聒噪，我仍在这百无聊赖的夜晚为期末考奋斗着。