小学六年级学生阅读能力竞赛
第一部分第一部分 积累运用（积累运用（积累运用（2020分）
一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分）
1、下面四位都是我国杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是………………………
重生之我是刘姥姥（ ① ） ①杜甫①杜甫 ②李白②李白 ③白居易③白居易 ④陆游④陆游 2、鲁肃这一人物形象出自…………………………………………………………
（ ③ ） ①《封神演义》①《封神演义》 ②《水浒传》②《水浒传》 ③《三国演义》③《三国演义》 ④《西游记》④《西游记》 3、“完璧归赵”这个故事发生在…………………………………………………（ ① ） ①春秋战国①春秋战国 ②秦汉时期②秦汉时期 ③三国时期③三国时期 ④唐宋时期④唐宋时期 4、从“拧、抡、抢、插、夺、抓、打、握、掀、砸、顶、举、塞”这些表示动作的 词中，选择最恰当的依次填入下面这段话的括号里，选择最恰当的依次填入下面这段话的括号里，最正确的一组是………最正确的一组是………（ ③ ） 这时候班长受伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里的一颗，他刚要 （ ）盖子，班长（ ）前一步，（ ）过（ ）在腰间，猛地（ ） 起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头（ ）！”
①拧、抢、抓、插、顶、砸①拧、抢、抓、插、顶、砸 ②拧、抡、夺、插、举、打②拧、抡、夺、插、举、打 ③拧、抢、夺、插、举、砸③拧、抢、夺、插、举、砸 ④打、抡、夺、插、举、打④打、抡、夺、插、举、打
5、根据文意，从每句备选的词语中选出恰当的词，填在括号内，按序号排列正确的 一组是……………………………………………………………………………（ ④ ） 李老师对我们要求很（ ），但教育我们又很注意方法。即使我们犯了（ ） 的错误，他也不是（ ）地训斥、（ ）地批评，而是耐心地帮助，使我们很 快地改正了错误，养成了（ ）纪律的好习惯。 A 严明严明 B 严格严格 C 严肃严肃 D 严守严守 E 严厉严厉 F 严重严重 ①B F C E A ②B F E C A ③A F E C D ④B F E C D
二、挑战自我（二、挑战自我（88分）
1、对老师有许多美丽的称呼：①春雨、对老师有许多美丽的称呼：①春雨 ②春蚕②春蚕 ③绿叶③绿叶 ④蜜蜂④蜜蜂 ⑤慈母⑤慈母 ⑥红烛。请结合句子意思，选一个填入相应的括号里。（用序号表示）（2分）分）
A 、老师是（、老师是（ ⑤ ）——关怀学生，无微不至。）——关怀学生，无微不至。
B 、老师是（、老师是（ ⑥ ）——燃烧自己，照亮别人。）——燃烧自己，照亮别人。
C 、老师是（、老师是（ ① ）——关心体贴，润物细无声。）——关心体贴，润物细无声。
D 、老师是（ ② ）——吐尽银丝，为他人御寒。）——吐尽银丝，为他人御寒。
2、下面场所中贴的标语，不恰当的一项是（2分）………………………………
（ ③ ）
①图书馆内——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。①图书馆内——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
②花园里——鲜花因你的精心呵护才如此美丽。②花园里——鲜花因你的精心呵护才如此美丽。
③殡仪馆前——经济搞上去，人口降下来。③殡仪馆前——经济搞上去，人口降下来。
④学校门口——再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。④学校门口——再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。 3、下面是被打乱了顺序的三首古诗，请将它们按原顺序一一还原（只写序号）。并把。并把
各首诗的题目、作者填写完整。（4分）分）
①姑苏城外寒山寺①姑苏城外寒山寺 ②三更灯火五更鸡②三更灯火五更鸡 ③夜半钟声到客
船③夜半钟声到客船
④白首方悔读书迟④白首方悔读书迟 ⑤渭城朝雨浥轻尘⑤渭城朝雨浥轻尘 ⑥西出阳关无故人⑥西出阳关无故人
⑦月落乌啼霜满天⑦月落乌啼霜满天 ⑧正是男儿读书时⑧正是男儿读书时 ⑨客舍青青柳新⑨客舍青青柳新
⑩黑发不知勤学早⑩黑发不知勤学早 ○11江枫渔火对愁眠江枫渔火对愁眠 ○12劝君更尽一杯酒劝君更尽一杯酒
第一首诗的序号是第一首诗的序号是 ⑦①○11③ ，诗题，诗题 《枫桥夜泊》 ，作者，作者 张继张继 。
第二首诗的序号是第二首诗的序号是 ⑤⑨○12⑥ ，诗题，诗题 《送元二使安西》 ，作者，作者 王维 。
第三首诗的序号是第三首诗的序号是 ②⑧⑩④ ， 诗题诗题 《劝 学》 ，作者作者 颜真卿 。
三、品味佳句（请把下列句子补充完整）。（4分）
1、先天下之忧而忧，、先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐 。
（名言） 2、勿以恶小而为之，、勿以恶小而为之， 勿以善小而不为 。
（警句） 3、（ 虎 ）口拔牙——胆子大）口拔牙——胆子大 。 || （ 猪 ）鼻子插葱——装象（歇后语） 4、 欲知山中事 ，须问打柴人，须问打柴人 。 || 台上三分钟，台上三分钟， 台下十年功 。（谚语） 5、庐山雾时而、庐山雾时而 冉冉升起 ，使人终日不见庐山真面目；时而雾气团团相衔，，使人终日不见庐山真面目；时而雾气团团相衔， 浮游荡漾 。《庐山云雾》
四、大显身手。（依照例句，仿写句子）（3分）
例句：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
1、钱可以买到、钱可以买到 答案（略） ，但不一定能买到，但不一定能买到 。
2、钱可以买到、钱可以买到 ，但不一定能买到，但不一定能买到 。
3、钱可以买到、钱可以买到 ，但不一定能买到，但不一定能买到 。
第二部分第二部分 课内阅读课内阅读（18分）
请认真阅读短文，按要求完成文后练习。
生活的好帮手——电脑
电脑的用途可真大，它能成为我们生活的好帮手。
先从“住”谈起吧。电脑组成的网络能把整幢房子管理起来。走进这样的房子，不
你走进房间，发现墙壁上并没有电灯开关，当你正在四处寻开关时，电灯却自动地亮起来了。如果在冬天，房间的温度会逐渐升高；如果是夏天，温度又会比外面低得多，让你感到四季如春。
你走到电话机旁，电话机上的显示屏告诉你：你不在家时，有三个人打电话给你，他们说的话已经由录音机录下来了。当你按下与电话机连在一起的录音机开关，立即会传来清晰的声音：
“小明，你不在家，我得告诉你一件急事：咱们乒乓球队今晚要比赛，这次你可一定要出场……”
看样子，今晚你是主角，好像成败都在你身上了。慢点，得先了解一下今晚天气怎么样。唉呀，天气预报的时间已过。没关系，按一下重播键，荧光屏上马上显示出今天晚上和明天的天气预报。
这时，你才想起，还没吃晚饭呢。于是，你把早上妈妈做好的一盒八宝饭拿出来，放进微波炉。不一会儿，厨房里铃声响了，原来，饭热好啦。不用说，又是电脑通知你的。
吃完饭，你就匆匆出门。你刚跨出家门，大门就自动关上了。这时，屋子里所有的灯也都随之熄灭，为的是节约能源嘛！屋里一个人也没有了，也许，有什么人会偷偷跑到你家里去吧？不，这不可能！谁要是硬往屋子里闯，电脑会立即报警。
你坐上公共汽车，车子在没有警察管理的马路上行驶，红绿灯自动变换着，来往的车辆秩序井然。原来，担任全城交通控制的又是电脑。
你瞧，住、食、行，电脑全管起来了。
1、说明文常用的说明方法有、说明文常用的说明方法有 列数字 、 作比较 和 举例子 。 本文主要采用了本文主要采用了 举例子 说明方法。（4分）分）
2、短文写了电脑哪几方面的用途？短文是按什么方法来安排材料的？（4分）分）
① 住 食 行 ② 事物的几个方面 3、你想跟电脑交朋友吗？请你跟它来对对话。（6分）分）
“我”“我” 答案（略） 电脑电脑
“我”
“我”
电脑
“我”
“我”
电脑
答案（略）
、这里写的是一个 封建大家庭一女人吃饭的场面。它选自古典名
的场面。它选自古典名 著《 红楼梦》，作者是 曹雪芹。
著《
、这段话写了许多人，其中有姓或有名的有 刘姥姥、凤（王熙凤）、鸳鸯、李纨、贾母、湘云、黛玉、
王夫人 、 薛姨妈 、 探春 、 迎春 、 惜春 。（ 先是大家没料到刘姥姥会这么做，先是大家没料到刘姥姥会这么做，话的意思一时也不明白，话的意思一时也不明白，话的意思一时也不明白，接下来大家一想接下来大家一想 明白了，刘姥姥自比为牛，老母猪，有意取乐 但其中有 凤 、
鸳鸯 、 刘姥姥 等三人未笑，三人未笑， 李 纨 一人没有写。、这段话是写、这段话是写 王熙凤 和 鸳鸯 有意拿有意拿 刘姥姥 取乐，目的是为了讨好乐，目的是为了讨好 贾母 ，让大家开开心。
） 落时，当垂危的老人以留恋的目光扫废墟，使锃亮的金属爬满绿绣，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻．
出来的，少女脸上的红晕也是他描绘．．
出来的。生命的繁（） 和世界的运动正是由他精心指挥着。
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