小学六年级语文下册句子运用归类复习
一、改写句子。
（一）请你把下面的句子改成拟人句。
1、月亮进了云层。__________________________________________________
2、河水在哗哗地流。____________________________________________________
3、柳枝随风飘动。________________________________________________________
4、小草露出了地面。_____________________________________
5、天空中的小星星。________________________________________________
6、太阳从东方升起，很红很红。_________________________________
7、田里的青蛙叫。                       
8、小鹿在河边走来走去。—______________________________________________________
9、融化了的蜡烛流下来。                                       
10、鲜红的旗帜在风中飘扬。____________________________________
11、石榴熟透了。                                                          
12、 微风吹来，荷花不停地摇摆。___________________________________          12把下面的句子写成拟人句。
（1）夏天到了，知了                    ，  荷花                    。
（2）小溪在_________________，秧苗在________________田野在_______       
13、写一个拟人句，用上“小草”、“太阳”两个词。
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（二）把下面的句子改写成比喻句。
1、大地一片绿。_____________________________________________________
2、桃花开了。_________________________________________________________
3、花坛里盛开着五颜六的鲜花。                                                               
4、雨下得很大。                             
5、池塘里的荷叶又大又绿。________________________________________     
6、天上挂着皎洁的圆月。_________________________________________      __
7、绿叶上的露珠在发光_____________________________________________     
8、起风了，黄山的云雾千变万化。_______________________________     
9、湖水平静。_______________________________________________________________
10、圆月挂在深蓝的天空中。_____________________________________   
11、大雪纷纷扬扬地下起来。________________________________________________
（三）把下面的句子改写成夸张句。
1、大礼堂里挤满了人。____________________________________   
2、桂花开了，很远就能闻到香味。________________________________
（四）请你把下面的句子补充完整，让它读起来充满诗情画意。
1．凯勒说：“一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活拘无限广阔的海洋。”我说：“一本书像        ，                                        ”
2、秋天，桔子红了，____________________________________
3、花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像_____________________；_________，_________________________。
4、河岸边的垂柳犹如                                             
5、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。
例：小溪匆匆走下山崖。
阳光________________大海。高山________________草原。
黄昏________________村庄。春天________________小鸭。
(五)按要求写比喻句、拟人句或排比句。
1、先在横线上填上正确语句的序号，再仿写。
爱心是    ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是    ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是    ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是    ，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣          ②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久旱的土地上的甘霖    ④一片冬日的阳光
写月亮的诗句
仿写：爱心是                ，使                                        。
2、“冬天到了，梧桐树的叶子都光了。”请你试着用上比喻、拟人的手法写一写梧桐树。
比喻句_________________________________________________________________
拟人句________________________________________________________________
3、请你以“大地”为内容分别写一句比喻句和一句拟人句。
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4、我们学过关于描写月亮的诗句，请你把其中的两句写下来，并以“月亮’为题各写一句比喻句和拟人句。
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5、花坛里盛开着形态各异的花，_____________________________________________
____________________________________________________________（写成排比句）
6、 像柳絮、像棉花、像蒲公英种子一般的雪在空中随风飞舞。（照样子写句子）
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（六）把下面的句子改成反问句或陈述句。
1、我们播下的种子也一定会在自己的学生身上开花结果。（改成反问句）
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2、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改成陈述句）_______________________________________________________________________
3、作为二十一世纪的主人，我们难道不要努力学习科学知识吗？（改成陈述句）
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4、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。（改成陈述句）
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5、不劳动，连棵花草也养不活，这难道不是真理吗？（改成陈述句）
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（七）改成把字句、被字句
1、桑娜毫不犹豫地抱回了西蒙的两个孩子。
改成把字句___________________________________ 
改成被字句__________________________________
（八）其它类型的
1、把你今天参加考试前的心理活动用几句话写下来。
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2、写几句环境描写的句子，突出表现自己做过一件事情的喜悦心情。
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