电子科技大学成都学院2020届毕业生就业质量报告
第一章研究概况    1
一、调研背景    1
二、调研目的    1
三、调研样本    2
第二章毕业生总体情况    3
一、毕业生规模和结构    3
(一)2020 届毕业生规模及就业人数    3
(二)毕业生结构    3
二、就业情况    5
(一)毕业去向分布    5
(二)就业率及就业分布    6
三、升学及出国情况    15
(一)升学院校分布    15
)出、出流向    15
四、创业情况    16
(一)创业动机    16
(二)创业项目与专业相关度    16
五、2020 届毕业生就业工作举措    17
第三章就业质量    19
一、2020 届毕业生就业专业对口情况    19
二、毕业生对就业满意度    21
三、市场调研、企业反馈情况    22
(一)市场调研    22
(二)企业反馈    22
第四章毕业生评价    23
一、毕业生对学院就业创业工作的评价    23
(一)就业    23
(二)创业    24
二、对教学的评价及反馈    25

(一)对母校的满意度和推荐度    25
(二)对母校教育教学的评价    26
三、毕业生就业能力评价    29
四、毕业生对学校评价    30
五、毕业生对在校生的建议    31

第一章研究概况
一、调研背景
高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映,国家高度重视各个高校毕业生就业质量的调研工作,教育部多次发文要求各高校启动
《毕业生就业质量年度报告》编制发布工作,并将其作为高校就业工作考核评估的重要参考依据,旨在通过建立追踪调查的反馈机制促进高等教育内涵式发展, 使高校的学科专业
设置与社会需求相匹配,不断加大应用型、复合型、创新型人才培养力度,增强高校毕业生就业创业和职业转换的能力。
电子科技大学成都学院高度重视毕业生就业工作,以学生职业发展和就业市场需求为导向,全面提升学生实践能力和综合素质,提高学生就业竞争力,积极拓展就业市场,提升就业服务工作水平,努力提高就业率及就业质量。为了跟踪毕业生毕业后就业创业的质量及结果等信息,深入了解毕业生对学校培养教育过程及其体系的评价与建议,提升毕业生就业竞争力和培养质量,促进学校工作迈上新台阶,学院就业办公室对 2020 届毕业生就业质量开展了本次调研工作。
二、调研目的
本次调研从就业基本状况、就业质量、就业创业服务指导工作评价、教育教学反馈等方面,全面调查电子科技大学成都学院 2020 届毕业生的实际就业创业情况。本次调研及时回应社会关切、接受社会监督,真实反映了电子科技大学成都学院就业工作的开展情况,这对完善我校就业反馈机制,建立健全就业工作评价体系,完善人才培养质量保障与评估体系,教育教学改革和人才培养定位提供了重要决策依据。

三、调研样本
电子科技大学成都学院就业办公室通过网页登录和扫描二维码登录的方式,为 2020 届毕业生发放了网络问卷。在问卷发放结束后,针对仍未答题的毕业生,各院系通过点对点的方式(如电话联络、QQ 访问、访问等)督促毕业生答题。
调查时间:2020 年 12 月 1 日至 12 月 20 日。
调查方式:网页、二维码推送,毕业生自愿作答。
调查内容:毕业生就业创业基本情况、毕业生就业质量、求职过程、对学校就业创业服务工作评价和对学校教育教学质量的反馈等内容。
问卷回收情况:问卷回收率=有效问卷回收量/2020 届毕业生总人数。本次调研人数 4945 人,收到有效问卷 1342每人只能填 1,回收率为 27.14%具体情况见下表。
系别
(院)系总人数
问卷回收数
参与度
计算机系
497
80
16.10%
微电子技术系
314
182
57.96%
通信与信息工程系
382
43
11.26%
电子工程系
393
147
37.40%
经济与管理工程系
645
156
24.19%
财经系
690
223
32.32%
艺术与科技学院
863
174
20.16%
文理系
213
19
8.92%
航空分院
218
218
100.00%
云计算科学与技术系
617
81
13.13%
行知学院
113
19
16.81%
合计
4945
1342
27.14%

第二章毕业生总体情况
一、毕业生规模和结构
(一)2020 届毕业生规模及就业人数
2-1-1    2020 届毕业生规模及就业人数
(二)毕业生结构
桂林电子科技大学是几本1、性别结构
性别
学历
男女比例
人数
比例
人数
比例
本科毕业生
2245
45.39%
1273
25.76%
1.76:1
专科毕业生
745
15.06%
682
13.79%
1.09:1
合计
2990
60.46%
1955
39.54%
1.53:1