第一单元
课文
1 童年的泥巴
2 雨后
快乐读书屋 一
“球星”马嘴
古诗三首
能说会写
讲讲童年趣事
我的课余爱好
语文七光 一
第二单元
课文
3 军神
趵突泉课文 4 登山
快乐读书屋 二
半截蜡烛
第一声叫卖
能说会写
什么是勇敢
第一次
语文七光 二
第三单元
课文
5 真情的回报
6 那只松鼠
快乐读书屋 三
美丽的桥
爱心项链
能说会写
回报亲人
关心爱护他人
语文七光 三
第四单元
课文
7 赛龙舟
8 爆竹声声
快乐读书屋 四
高山族丰年节
赛马三月街
能说会写
神话、传说、民间故事大家谈
过节
语文七光 四
第五单元
课文
9 趵突泉
10 香港之夜
快乐读书屋 五
古诗三首
花果山
能说会写
说四季景
周围也有好景物
语文七光 五
第六单元
课文
11 王献之练字
12 寓言两则
快乐读书屋 六
字字皆辛苦
成功之路
能说会写
成功的“法宝”
写封信 谈感想
语文七光 六
第七单元
课文
13 不吃无主梨
14 小珊迪
快乐读书屋 七
盲道上的爱
谁会脸红
能说会写
我们应该怎么做
看图编童话
语文七光 七
第八单元
课文
15 桃林那间小木屋
16 诚实和信任比金钱更重要
快乐读书屋 八
小鸟和守林老人
珍珠鸟
能说会写
选话题 谈看法
信任的喜悦
语文七光 八
选读课文单元
1 李寄除妖
2 卡罗尔和她的小猫
3 翠绿的四脚蛇
4 写景片段集锦
5 诗两首
6 珍珠项链
７ 一碗馄饨
８ 没娘的小山鸟
第一单元
本单元以“童真童趣”为主题，选编了两篇主体课文《童年的泥巴》《雨后》和“快乐读书屋”《“球星”马嘴》《古诗三首》，课文都反映了多姿多彩的儿童生活。“能说会写”安排了“讲讲童年趣事”“我的课余爱好”，紧密结合单元主题。“语文七光”安排了四项扩展性、知识性、趣味性突出的语文学习活动。
本单元选文包括散文、诗歌、小小说几种体裁，形式多样，文质兼美，贴近儿童生活。
教学中要牵引学生的视线，不仅使他们停留在把玩玩耍、快乐等字眼上，而是打开对生活方方面面的触角，铺延、沉淀，学会热爱生活，并开始感受“一切过去的都会成为美好的回忆”（普希金语）。
第二单元
本单元以“勇敢坚强”为主题，选编了主体课文《军神》《登山》，“快乐读书屋”《半截蜡烛》
《第一声叫卖》，既有中外老一辈革命家及爱国者的传奇故事，又有当今少年儿童现实生活的缩影，《第一声叫卖》还可以看作本单元习作的范例。“能说会写”安排了“什么是勇敢”“第一次 ”，贴近儿童生活，有现实意义和生活气息。“语文七光”的主要活动内容是对阅读材料的回应、补充和扩展。
第三单元
本单元以“仁爱之心”为主题，编排了主体课文《真情的回报》《那只松鼠》，快乐读书屋《美丽的桥》《爱心项链》，引导学生懂得人与人之间要相互理解沟通，相互帮助，和谐相处；懂得动物是人类的朋友，应该爱护动物。“能说会写”配合单元主题安排了口语交际“回报亲人”和习作“关心爱护他人”。“语文七光”编排了四项语文学习活动。
本单元所选文章故事性强，并能使人从中受到教益。
第四单元
本单元的主题是“民族风情”，编排了主体课文《赛龙舟》《爆竹声声》，“快乐读书屋”《高山族丰年节》《赛马三月街》。本单元介绍的有关的民族风情，旨在激发学生的民族自豪
感和爱国主义的热情。“能说会写”板块配合单元主题安排了口语交际“神话传说、民间故事大家谈”和习作“过节”。“语文七光”有四项内容：语文基础知识、古诗背诵、知识短文和“大家一起来”的实践活动。
第五单元
本单元以“风景名胜（中国）”为主题。围绕单元主题编排了主体课文《趵突泉》《香港之夜》和“快乐读书屋”《古诗三首》《花果山》，展示了祖国山河的壮美多娇，读后会激起学生强烈的爱国之情。“能说会写”安排了口语交际“说四季景”和习作“周围也有好景物”。“语文七光”共编排了四项语文学习活动。
《趵突泉》《香港之夜》《古诗三首》均是名作，在接受美的熏陶的同时，还要体会语言的精美。
第六单元
本单元以“脚踏实地”作为主题，编排了《王献之练字》《寓言两则》和“快乐读书屋”《字字皆辛苦》《成功之路》。围绕单元主题，“能说会写”板块安排了口语交际“成功的‘法宝’”和
习作“写写自己的感想”。“语文七光”编排了四项语文学习活动。
通过本单元的学习，要让学生受到教育和启迪：无论学习或从事一切工作，都要脚踏实地，刻苦努力。
第 七 单 元
本单元的主题为“社会公德”。“社会公德”简称“公德”，是人们在社会公共生活中应当遵循的基本道德。本单元围绕“社会公德”的主题，编排了主体课文《不吃无主梨》《小珊迪》；“快乐读书屋”《盲道上的爱》《谁会脸红》，以生动的故事、诗歌等形式，诠释了社会公德的含义，教育学生自觉遵守社会公共道德。“能说会写”板块配合单元主题，编排了口语交际“我们应该怎么做”和习作“看图编童话”，通过口语和书面语训练，引导学生进一步在语言实践活动中深化对单元主题的理解。“语文七光”板块围绕单元主题安排了“练”、“日积月累”、“知识窗”、“窗外事”等四项语文实践活动。
第 八 单 元
本单元以“信任他人”为主题，编排了主体课文《桃林那间小木屋》《诚实和信任比金钱更重
要》；“快乐读书屋”的《小鸟和守林老人》《珍珠鸟》，以生动、真实的故事告诉学生：人与人之间乃至人与动物之间的信任是一种纯洁、高尚的情感，它比金钱更珍贵。引导学生学会给予别人信任，同时珍惜他人给予的信任。“能说会写”板块围绕单元主题，编排了口语交际“选话题，读看法”和习作“信任的喜悦”，引导学生通过口语和书面语训练，进一步加深对单元主题的理解，表达自己的真情实感。“语文七光”板块围绕单元主题编排了“练”、“日积月累”、“知识窗”和“大家一起来”四项语文实践活动。
发布评论