蒲公英的作文
关于蒲公英的作文13篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的关于蒲公英的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于蒲公英的作文1
是春，走在乡间的小路上，五月的蒲公英随风飞扬着……
小径上金黄的蒲公英花星星点点地盛开着，是那么可爱，也是那么地不起眼，一瞬间我的思绪飘到了很远、很远的地方。
记得是很小的时候，蒲公英就出现在我模糊的记忆中。她是带着淡淡的香气的。妈妈时常牵着我的小手，拉着我到小路边去看杂草丛中一丛丛、一蔟蔟盛开着金黄小花的蒲公英。那小小的蒲公英在冬的寒气还未离去之前，就默默的绽开了花朵。那一刻的她是最美丽的。当
她迎着风怒放在乡间，怒放在杂草中，我仿佛看见她在微笑着。我还依稀地记得，妈妈对我说，过一段日子，蒲公英的花就会凋谢了，但是她是为了蒲公英的小种子随风飘扬到更远、更广阔的天地。那时的我问为什么蒲公英的花朵不愿意多开几天，而是要凋谢，变成许多的小种子。
时间如白驹过隙。我离开了乡间，来到了城市。我离开了童年，来到了学堂。蒲公英似乎离我越来越远了，我无暇想起小径上妈妈牵着我的小手，无暇再想起那年幼无知的小疑惑，无暇再想起那一丛丛、一簇簇的金黄的蒲公英花。
直到，有一天，在梦中，我听见蒲公英在呼唤我，大片大片的金黄的蒲公英淹没了我……
我开始回想，想要回想起那儿时的记忆，但是，回忆的录象带似乎出了故障，只有一大片、一大片的蒲公英在乡间翻滚着。
终于我来到了乡间，我又看见了那一丛丛、一簇簇的金黄的蒲公英花。我心中的一块石头不见了。儿时的记忆在慢慢的打开，我开始回忆、品尝、回味、思考。
终于我读懂了妈妈话中的含义，也明白了妈妈为什么会常常带我去看蒲公英。原来蒲公英就
像妈妈，小小的种子就像我一样，妈妈要让我飞得更高，所以她放弃了花朵，而是给我装上了“飞翔小伞”，让我在空中飞得更远。
我的思绪在翻滚着，我回想起妈妈每时每刻地小唠叨，回想起妈妈让我独立完成自己会做的事情;妈妈让我细心，让我要认真。这不就是妈妈给我准备的“飞翔小伞”吗?一瞬间我所有的心结都打开了。
我好奇的抚摩着不起眼的蒲公英，我很诗意地选择了一支长满小种子的蒲公英，用力深呼吸，轻轻地呼出一口气，蒲公英的种子随风飘扬起来。我会心的笑了，心情开始晴朗。
是春，走在乡间的小路上，等待蒲公英种子地飞扬……
关于蒲公英的作文2
童年的我，在初夏，经常和哥哥到小河边的草地上放牛。
我喜欢那浅浅的河滩，上面躺着一玫玫可爱的鹅卵石，还有那河滩上各种各样的无名的小花，其中有一种，开着白的小花，花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的绒毛，风一吹，就轻盈的飞了起来，那便是蒲公英。
而我，则喜欢一片清凉干净的地方坐下来，静静地听着溪流敲击河岸的清脆的声音，然后愣愣的看着那朵白的绒毛发呆，痴痴的做着自己未来的梦，时不时的转过头看看那河滩上吃草的牛儿，见它们还在，转而又继续发着呆，畅想着大山外面的世界。
等一阵清暖的风，散一袅袅的烟，尽情的说着赏心乐事。闻花儿的清香淡雅，闲情逸致，听鸟儿的欢快歌唱，携手花间，而人生，总是看不开，放不下，得不到心不甘，我们何不如做一朵蒲公英，携一身轻盈，随心向往，随遇而安。
乘着风，载着希望的种子，轻轻的飘呀飘，飘荡在夕阳下，斜风中，不知多久，也不知多远，身背白行囊的你，随风飘逝，浪迹天涯，你已不知家的方向，更不知路在何方，只知道远方有你的理想，就这样静静的的做着自己的梦，思绪在飘荡。
多年之后的一个夏日的午后，又一次和哥哥漫步来到了小河边的这片河滩，拿着那千里之外飞来的大学录取通知书，是我那关于蒲公英的梦更真切了，然而，河滩依旧，风景依旧，只是，没有了往昔的那种闲情逸致，而是心中多了一份沉重和不安。
临别时的一个黄昏，风很大，哥哥和我，不知不觉又来到了那片开满了蒲公英的河滩，远看河滩上一朵朵的蒲公英飞得比往日更高更远了，刹那间，我似乎懂了……
蒲公英之所以飞得更高，更远，这得承载着多大的勇气啊
它离开了花苞，选择了远方，为了追梦，一个不确定的梦，而选择了飞翔。蒲公英在飞
那一刻，心情忽然间很畅快，拿着来之不易的大学录取通知书，心情尽无比的愉悦。
飘啊，朝着理想的方向，踏着心的脚步，追逐你向往的目标，相信梦就在前方，就在太阳升起的地方。
关于蒲公英的作文3
我无力地趴在书桌上，摇动着手中那支块写完的水芯笔，望着书桌上那一堆小山似的复习资料，头脑不禁开始疼痛起来。阳光透过窗户洒在我的脸上，好温暖，好想自己能有双翅膀，能飞出这间封闭的屋子，来到自然界中吮吸甘甜的雨露，尽情地接受阳光的洗礼……
顺着阳光，透过窗户，一个晶莹的物体深深地吸引了我的眼球。我迅速的跑出房间，蹲在它身旁，看着它—一朵美丽的蒲公英，在阳光的照耀下它显得格外耀眼，绿绿的叶子衬托着那颗白而轻盈的小球。根深深地扎固在土壤里，笔直的树立在那儿，活像一位守卫者。实在太美了，我要把它永远的留住！一丝邪念从我脑海中闪过。
我拿着一个透明的玻璃瓶来到这个“守卫者”的跟前，毫不犹豫地将它折断放进了玻璃瓶中。那颗晶莹的大珍珠迅速散开来，变成了点点星光。它们在那有限的空间内飘荡着。我透过这透明的玻璃瓶，注视着它们：白的小绒毛，用一根发丝般轻细的绿小茎牵连着，另一端是黄土般的小圆点，它们的身体紧紧地玻璃瓶壁上，禁不住一次又一次地敲打瓶壁，时间一点点的过去，谁也没能阻拦到它们倔强的脾气，它们仍旧敲打着瓶壁，它们是向往着玻璃瓶外地世界吧？看着那些蒲公英有些无力了却依旧紧贴着瓶壁，它们分明在哀怨，哀怨自己不能回归自然；它们分明在哭泣，悲伤自己将永远地停留在那个有限的空间。他们咆哮着，反抗着，但却还是被那一层薄薄的透明的玻璃瓶所阻隔。也许它们心里清楚，自己不能回归自然，但它们依然执著着。我注视着它们，看着它们小小的身体反抗着外来的束缚，心中突然一惊，它们心中流淌的不就是自然的气息吗？它们所向往的是属于自己的世界……
瓶中的蒲公英依旧紧贴瓶壁，而我，是该将它们放归自然，放归属于它们自己的世界中中去的。那些可爱，倔强的蒲公英应得到一份属于它们自己的自由。我轻轻地将瓶塞打开，蒲公英们纷纷涌出瓶外，它们在天空之中自由的舞动着。我欣慰的看着它们，它们同样幸福的看着我，似乎是在感谢我，感谢我给了它们一片大自然！
它们[注: 没有一点忧愁和顾虑。]地在空中飞舞着，就像一朵飞花，时高，时低，时远，时近，时上，时下……
关于蒲公英的作文4
前几天，发现院子里东墙角的地皮上开了一朵艳丽的小黄花，我的眼前忽然一亮，因为在农村，除去地里的油菜花，四月里很难见到花开。这两天，不经意间发现学校的花池里也开了一两朵这样的小黄花，让我不得不驻足细细观赏它了。
确切地说，它是一种野花，我叫不出它的名字，同事说它是一种会开花的野草，叫布布丁，老年人说用它的叶子泡水喝可治高血压。真的，乡村田野里、地沟里长出的野草仔细算算有多种竟是中药材，只是它们是野草，是自己生长出来的，用不着种地的老农费时费力、精心栽培，我们都视它不见，甚至怕它争了麦子的养分，在它长不到多大的时候，而无情地将它拔掉。
我开始可怜起和那些野草同命运的布布丁了。生怕有的老师或淘气的学生随手拔掉它。
说来也巧，一天，我骑车带儿子去中学玩，看见村南头的大坑坡上零零星星地开着许多布布
丁花，有几朵竟然开在了垃圾堆旁边。高坡上有许许多多的塑料袋、一次性筷子、一次性饭盒，但仍没有阻挡这些可爱的花儿在这个肮脏的环境、质地很差的土壤里开放，它们开得默默无闻，开得鲜亮、艳丽，尽管许多人并不注意它的存在。
我突然想，这么美的小黄花，如果把它们集合在一起，让它们开在城里广场的草地上，岂不是更美？
由布布丁我想到了那些被老师遗忘的差生，他们的座位被老师安排在教室不被人注意的角落里，尽管各科老师把他们“打入冷宫”，但他们仍是一如既往地默默努力，他们也有过进步，也曾闪过亮光，但因为遗忘，所以没有被发现……