高一开学主题班会教案
高一开学主题班会教案1
  一、时间：
  二、地点：
  三、班会主题：新的起点
  四、班会背景：
  开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。
  五、班会目的：
  1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。
  2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
  3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;
  六、班会准备：
  1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。
  2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。
  3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。
  4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。
  七、班会过程：
  1.主持人致词，班会开始
  2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)
  3.学习方法、经验、教训交流
  4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉
  5.值日班主任发言
  6.班主任发言
  7.宣誓
  八、关于主题班会“新的起点”的总结
  首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。
高一开学主题班会教案2
  准备过程:
  1、黑板上写好班会主题:"新学期，我能行"
  2、对班会中的节目要适当排练。
  活动目标:
  1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。
  2、在活动中感受到成功的喜悦。
  3、做好切实可行的学习的计划。
开学班会  一、导入:
  1、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题"新学期，我能行"。
  2、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人
  二、活动过程:
  (一)讲故事:
  张海迪:活着就要做个对社会有益的人
  张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程20__年高一开学第一课主题班会教
案教学反思。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
  张海迪怀着"活着就要做个对社会有益的人"的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。--亲笔题词:"学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!"
  张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。
  组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。
  (二)小品表演:考试
  1、谈话:生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。内容略
  (三)比赛
  1、谈话:事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个"记号码"比
赛
  比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。
  比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。