开学安全主题班会
开学安全主题班会通⽤15篇
  在平凡的学习⽣活中,⼤家最不陌⽣的就是主题班会吧?主题班会要求中⼼思想明确,内容丰富集中;切合学⽣需求,班级成员共同参加。是不是正在为策划⼀个主题班会⽽发愁?下⾯是⼩编帮⼤家整理的开学安全主题班会,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
开学安全主题班会1
⼀、教学⽬标:
  ⼀、教学⽬标:
  1、通过师⽣之间的交流,营造⼀个温馨舒适的师⽣氛围。
  2、通过师⽣交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学⽣学好数学要关注数学学习的⽅法,明确怎样做⼀个会学习的⼈。
  3、通过讲故事,让孩⼦们明⽩每天的学习每天的作业都是在为⾃⼰打基础,学习不是为他⼈,⽽是为⾃⼰⽽学,每天做事做作业的态度都决定着⾃⼰未来的发展。
  4、通过教材的梳理让学⽣对本学期所学知识有⼀个明确的认识,激发学习的兴趣。
⼆、教学过程:
  ⼆、教学过程:
  (⼀)说说⾃⼰暑假中的见闻。
  师:⼤家在暑假⾥肯定过得⾮常愉快,⾮常充实吧。你能将⾃⼰记忆最深刻的⼀段与⼤家⼀起分享吗?可以说说⾃⼰游玩的事情,可以说⾃⼰在假期⾥的⼩插曲,也可以说说⾃⼰取得的收获。
  同学们畅所欲⾔。借此拉近师⽣间的距离,创设良好的师⽣氛围。
  (⼆)讲故事,让学⽣知道态度决定⾃⼰的未来。
  讲故事《⽊匠的房⼦》。“⼀个上了年纪的⽊匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房⼦了,想和他的⽼伴过⼀种更加悠闲的⽣活。他虽然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。雇主看到他的好⼯⼈要退休了,感到⾮常惋惜,就问他能不能再建⼀栋房⼦,就算是给他个⼈帮忙。⽊匠答应了。可是⽊匠的⼼思已经不在⼲活上,他不仅⼿艺退步,⽽且还偷⼯减料。⽊匠完⼯了。雇主来了,拍拍⽊匠的肩膀,诚恳地对他说:房⼦送给你了,这是我送给你的礼物。⽊匠感到⼗分震惊,太丢⼈了……要是他知道他是在为⾃⼰盖房⼦,他⼲活的⽅式就完全不同了。”你就是那个⽊匠。你每天钉⼀枚钉⼦,放⼀块⽊板,垒⼀⾯墙,但往往没有竭尽全⼒。终于,你吃惊的发现,你将不得不住在⾃⼰建的房⼦⾥。如果可以重来……但你⽆法回头。⼈⽣就是⼀项⾃⼰做的⼯程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房⼦。
  听后,让学⽣说说想法,明⽩什么?⽼师为什么讲这样⼀个故事?我想让孩⼦们明⽩每天的学习每天的作业都是在为⾃⼰打基础,学习不是为他⼈,⽽是为⾃⼰⽽学,每天做事做作业的态度都决定着⾃⼰未来的发展。希望⼩故事⽐说教有⼒量有效果。
  (三)回顾上学期的成绩。
  1、了解上学期成绩。
  2、让学⽣说⼀说取得好成绩的⽅法或者不尽如⼈意的地⽅。
  3、明确取得好成绩的诀窍:平时踏实学习与作业,回家认真完成作业,多复习。脚踏实地地⾛好每⼀步,上课专⼼听讲,回家认真复习,不能搞⼩聪明,做⾃欺欺⼈的事情。
  4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将⼼思花在学习以外的地⽅。
  (四)认识新朋友(新书)
  1.梳理新教材内容,翻开书本⽬录⾃⼰看看有哪些内容?
  2.⽼师带领学⽣熟悉教材。
  (五)数学常规要求:
  1、课前:准备好学习⽤品(数学书、作业本、⼝算本、练习本、⽂具盒),候课铃声响马上进教室,按⽼师要求齐背乘法⼝诀。
  2、课中:遵守纪律,不做⼩动作,要认真听,动脑筋,想办法。发⾔先举⼿,声⾳响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、⽂具速度快,轻拿轻放。
  3、课末:整理学习⽤品,做好下节课的学习准备。
  4、课后:作业独⽴完成,认真书写,学会思考。
  5、⼩组长收发作业要及时,督促学员按时按质完成。
三、全课⼩结,提出希望。
  三、全课⼩结,提出希望。
  同学们,新的⼀年开启新的希望,希望⼤家端正⾃⼰的学习态度,以饱满的热情投⼊到学习中去,我相信⼀定能让⾃⼰的学习成绩有⼀个新的突破,也能在知识的海洋中体会⾟勤航⾏后的巨⼤喜悦和丰硕收获。
开学安全主题班会2
  《开学第⼀课安全教育》主题班会教案
  六年级龙家坛
  【班会⽬标】
  通过开展以“ 珍爱⽣命、安全第⼀”为主题的安全知识教育班会,增强班内学⽣的安全意识,能懂会⽤⼀些基本常⽤到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发⽣并提⾼学⽣基本⾃我保护的能⼒。
  【教育重点】
  教育学⽣处处有安全意识,认识到⽣命的重要性。
  【教育难点】
  如何在今后的⽣活和学习中防患于未然,做到⼀⽣平安。
  【班会过程】
  ⼀、教师引导,学⽣谈谈⾃⼰遇到的安全问题。
  ⼆、说说家庭⽣活中不安全的隐患。
  三、安全知识竞赛
  1、请同学们猜猜这些警⽰牌是什么意思。(出⽰警⽰牌,学⽣指认)
  在⽇常⽣活中,像这样的警⽰牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留⼼观察呀!但并不是每个地⽅都有警⽰牌来提醒我们,在没有警⽰牌的地⽅,我们更应该细⼼观察,加倍⼩⼼,尽量避免受伤。
  2、像这种情况,我们班发⽣过吗?
  A.⽤铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
  B.在教室⾥互相追赶。
  这样做对吗?为什么?(学⽣回答)
  3、在我们学校还有许多地⽅需要注意安全,⼀哪个地⽅需要注意安全?(同学⾃由发⾔)
  4、现在是轻松⼗分钟,我们来个安全知识问答。答对就得⼀颗星。
  选择题:
  (1)同学之间发⽣⼩摩擦时,下列处理⽅法正确的是()
  A、原谅同学或报告⽼师,让⽼师处理。
  B、记恨在⼼,事后叫⼈⼀起教训对⽅。
  D、叫家长到学校来教训对⽅。
  (2)在预防饮⾷安全⽅⾯做的不妥当的是()
  A、购买包装⾷品时,要查看有⽆⽣产⽇期,保质期,⽣产单位。
  B、餐具要卫⽣,要有⾃⼰的专⽤餐具。
  C、在外就餐时,选择较为便宜的,⽆证⽆照的“路边摊”。
  D、养成良好的个⼈卫⽣。
  (3)乘车时较为安全的⾏为是()
  A、在道路中间拦车。
  B、上车时争先恐后。
  C、车辆⾏驶时,头、⼿不伸出窗外。
  D、不乘坐⽆牌、⽆证车。
  (4)遇到别⼈打架时()
  A、上前围观,给⾃⼰认识的⼈加油、帮忙。
  B、不管他
  C、去劝阻
  D、告诉⽼师
  (5)在道路上⾏⾛时()
  A、和同学边⾛边打闹
  B、要⾛⼈⾏道,没有⼈⾏道的道路,要靠路边⾛
  C、⾏⾛时东张西望,边⾛边看书或做其他事情。
  D、为赶时间与机动车辆抢⾏
  五、快板表演:安全知识⼩结
  活动结束
  甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
  ⼄:最殷切的牵挂是⽗母,最美好的时刻是团圆!
  结束语
  同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,⼤家都表现的特别棒!从同学们积极投⼊的表现中,⽼师们⾜以看出⼤家对安全问题⾮常重视。希望能通过这次活动进⼀步增强我们的安全意识和⾃我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的⽣活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们⼤家!只要我们处处⼩⼼,注意安全,掌握⾃救、⾃护的知识,锻炼⾃⼰⾃护⾃救的能⼒,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康快乐幸福地⽣活。
开学安全主题班会3
同学们:
  溺⽔是游泳或掉⼊⽔坑、⽔井等常见的意外事故,⼀般发⽣溺⽔的地点:游泳池、⽔库、⽔坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺⽔事故的多发季节,每年夏天都有溺⽔⾝亡事故发⽣。在溺⽔者当中,有不会游泳的,也有⼀些会游泳、甚⾄是⽔性好的⼈。
  在我们国家,意外伤害是0~14岁⼉童的⾸要死因。平均每年全国有近50000名⼉童因意外伤害⽽死亡,平均每天有近150名⼉童因意外伤害⽽失去⽣命。意外溺⽔是⼉童意外伤害的⾸要死因,10个因意外伤害⽽死亡的0~14岁⼉童中,有近6个是因为溺⽔⾝亡的。
  20xx年1⽉7⽇,xx省xx县xxxx灯⼩学4名学⽣溺⽔。20xx年1⽉11⽇下午5;30分,xx某乡发⽣⼀起4⼩孩落⽔死亡3⼈的惨事。20xx年3⽉9⽇18时许,xxx僧楼x北王堡村5名⼩学⽣在农⽥⼀蓄⽔池玩耍时,发⽣意外溺⽔⾝亡。20xx年4⽉28⽇下午,xx 市育xx三名五年级⼥⽣和⼀名四年级⼥⽣参加完期中考试放学回家后,下河游泳,不幸溺⽔⾝亡。20xx年5⽉4⽇xx淮阳县3名⼉童到⼀抽沙池塘玩耍,不幸溺⽔死亡。20xx年5⽉5⽇中午,(xx市)xx⼤学⼀名⼤⼆学⽣在xxx⽔库游泳时不幸溺⽔⾝亡。
  现在正是天⽓炎热季节,暑期也即将来临,防溺⽔伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学⽣的⾼度重视。学校在x⽉23⽇给每位同学发放了《致家长的⼀封信》希望每位同学在家⾥和⾃⼰的⽗母认真学习。在此学校再次强调要求同学们做到以下⼏点:
  ⼀、树⽴安全意识,加强⾃我保护,不⾛河边,沟沿,不⾛偏僻的道路,回家时要结伴⽽⾏。
  ⼆、⽤学会的防溺⽔知识运⽤于实际,坚决杜绝溺⽔事件的发⽣。
  三、从我做起,听从长辈教导,严守学校纪律,坚决不玩⽔。
  四、在加强⾃我安全意识的同时,努⼒做好说服教育⼯作,对于那些违反学校纪律,私⾃玩⽔的⾏为,要坚决抵制并劝阻。
  五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳,⽽且必须要有组织并在⼤⼈带领下⽅可去游泳。
开学班会  六、同学间要互相关⼼、爱护,发现有的同学私⾃去游泳或到危险的地⽅去玩耍,要及时劝阻并告诉⽼师、家长。
  七、在我们的⽇常⽣活中,如果⼀旦遇到有⼈落⽔,我们在营救时应该怎么办呢?
  最重要的⼀点,就是不能贸然下⽔营救,因为⼀旦被落⽔者抓住将⼗分危险。在⽔中与落⽔者纠缠不但会消耗救助者的⼤量体⼒,有时甚⾄会导致救助者体⼒耗尽最终丧命。所以,发现有⼈落⽔,最正确的做法应⽴即⼤声呼救,寻求⼤⼈的帮助。同时,可以将救⽣圈、⽵竿、⽊板等抛给落⽔者。
  同学们:⽣命⾼于⼀切,我们是国家和民族的未来和希望,让我们⾏动起来,珍爱⽣命,预防溺⽔,杜绝悲剧的发⽣。开学安全主题班会4
教育⽬的:
  教育⽬的:
  1、让学⽣通过发⽣在⽣活当中真实的交通事故,明确其危害性和造成的原因。
  2、能够在⽇常⽣活当中⾃觉的遵守交通规则,懂得⽣命的宝贵,能够珍爱⾃⼰的⽣命。
教学过程:
  教学过程:
⼀、导⼊
  ⼀、导⼊
  师⾔:交通安全,⼀个永恒的话题。交通安全,⼀个涉及⼈⽣质量、家庭幸福的话题。1886年,当德国⼈卡尔?奔驰发明世界上第⼀辆以汽油做燃料的机动车以来,⼈类在向现代⽂明迈进的同时,也随之带来了交通事故这⼀灰⾊阴影。⼀个活蹦乱跳的躯体在⼀瞬间成为车轮下的亡灵,⼀个好端端的家庭因为惨痛的车祸⽽⽀离破碎,⼀百多年来死于车祸、伤残等交通事故的⼈数触⽬惊⼼,由此⽽造成的经济损失更是让⼈叹息。
⼆、导学达标
  ⼆、导学达标
  <⼀>、理解交通事故的危害性和造成悲剧发⽣的原因。
  1、让学⽣说⼀说发⽣在⾃⼰⾝边的交通事故。
  2、让学⽣说⼀说听到这些悲惨的交通事故以后⾃⼰的想法或带给我们的启⽰。
  3、师⾔:时代的前进、社会的发展需要⽂明的交通环境,⼈们的⽣活、⼯作需要安全、顺畅、有序的每⼀天。车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛⼼,更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧?
  4、让学⽣说⼀说造成悲剧发⽣的原因,学⽣可以各抒已见。
  5、师⾔:是⼈们对交通法规的漠视,是交通违章。当因为路⼝没有车辆⽽在红灯下穿越马路,是否想过你已经⾛到了危险的边缘?当驾车在路上抱怨⾏驶太慢,想超过前⾯的车辆,是否记起每年有多少司机因违章超车⽽命丧黄泉?仅在20xx年度,我国共发⽣了72万起重特⼤交通事故。在事故中总共约有55万⼈受伤,是1991年海湾战争中死亡⼈数的3倍多,⽽死于交通事故的,是海湾战争中死亡⼈数的3/5。
看到这些个冷冰冰的数字,该警醒了!我们付出的鲜⾎和⽣命的代价已经太多!⽽⼤⼤⼩⼩的事故,⼀句话归总,都是出于违章。违章,并不是因为他们⽆知,⽽是因为他们疏忽,正因为疏忽,导致了太多完全可以避免的伤亡和损失;正因为疏忽,导致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。
  <⼆>、珍爱⽣命,注意遵守交通规则。
  1、师⾔:同学们,当你听到这些振憾⼈⼼的数字时,当你听到这⼀桩桩悲剧时,你将会对⼈们说些什么?可以放⼿,学⽣想对谁说都⾏,(如司机、⾏⼈、亲⼈、交通管理部门等等)
  2、师⾔:同学们,交通规则并不复杂,只要稍加⽤⼼,谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全,遵守交通法规。⽣命是可贵的,每个⼈都应该珍惜⾃⼰宝贵的⽣命。
  3、让学⽣从⾃⾝做起,说说在交通⽅⾯应如何注意安全。
三、⽼师总结
  三、⽼师总结
  作为⼀名少先队员,我想我会⽤⾃⼰的实际⾏动为交通秩序做出⾃⼰应该做的事。同时也希望我们每⼀个⼈都应该珍爱⾃⼰的⽣命,珍爱他⼈的⽣命,让我们共同⽣活在交通有序,安全⽽⼜轻松的社会⼤家庭⾥,共同撑起⼀⽚和谐、安宁、幸福的蓝天。
  ⽣命是宝贵的,⾯对⽣命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为⾏动,让危险远离我们的⽣活,有平安健康才有幸福梦想!让我们⾏动起来吧,形成“安全”的浓厚意识。
  ⼀、导⼊:
  同学们,新的学期开始了,我们⼜相聚在⼀起,⽼师⾮常⾼兴。相信⼤家在假期⾥过得⾮常愉快。现在开学了,⽼师想要讲的是⼀个永恒的话题是“安全”。新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和⽣活中。
  ⼆、新闻回放:
  《⾼速公路上发⽣的车祸》
  同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(⽣讨论发⾔)
  师:转瞬间,36条活⽣⽣的⼈就这样葬⾝⽕海了,让⼈感到惋惜的同时,我们⼜必须⾯对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和⽣活中,我们才能快乐健康的成长。那么在我们⾝边⼜有哪些安全隐患呢?
  (⽣讨论师总结)
三、校园的安全隐患:
  三、校园的安全隐患:
  (⽣列举)
  1、学⽣在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
  2、学校围墙存在的安全隐患。
  3、学⽣在上学、放学路上的.交通安全隐患。
  4、校园意外伤害的隐患。
  师:那我们该怎样预防呢?
四、学⽣应该注意的安全事项:
  四、学⽣应该注意的安全事项:
  1、注意课间安全:⼤课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持⼀定距离,不要太拥挤,
不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。在课间玩耍时要⽂明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右⾛,“右⾏礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁⽤扫帚、拖把、铅笔、⽯头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要⼀切⾏动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语⾔⽂明。
  2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地⽅,不要过去玩耍,更不能向围墙外⾯乱扔垃圾、⽯⼦等危险物品。