《开学第一课》主题班会的方案5篇
说到主题班会，大家应该都参加过吧主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。一个好的主题班会是什么样的呢下面小编给大家整理了《开学第一课》主题班会的方案，希望大家喜欢！
  《开学第一课》主题班会的方案1
  背景：五十来天的假让孩子们玩的不亦乐乎，还不适应学校生活，对自己的学习目的不明确。
  目的：让孩子们收心，从开学的第一天进入学习状态。
  内容：
  新学期伊始，告别了过去的七年级，我们进入了新的八年级。也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段美好的回味;也许你昨天曾遭受打击，那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不晚。人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。
  下面就本期做一规划：
  1、将本期班级责任落实到具体同学(工作分配)，从今天起，每个同学把自己认领的工作要保质保量的完成，这是对自己负责的态度。
  2、紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，从本期起我们有八门主课，和上期比多了物理，并且地生中考在八下，因此我们要立即把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的安排。
  3、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。过去的一学期，我们同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。
  4、遵守校规校纪，争做文明学生。时刻以学校的各项常规规范为自己行为的准则，处处维护班集体的利益。
  最后希望全体同学在新的学期通过努力让自己有新的收获。
  《开学第一课》主题班会的方案2
  1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了有什么收获和感触 导入：
  2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验还有什么困惑需要老师的什么帮助
  今天是开学的第一天，根据学校工作安排，在这里对全体同学进行安全教育活动：
  一、交通安全
  1、要遵守交通法规， 按规行车
  2、骑自行车时，特别要有刹车是否安全。不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车，不乘坐“三小车”，不骑摩托车。
  3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。
  4、向家长宣传交通法规，增强交通安全意，减少交通事
  故。
  二、食品卫生安全
  现正逢春季，是传染病高发期，各个同学要注意身体，要求每个同学做到：
  1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。
  2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。
  3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。
  4、讲究环境卫生，不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。保持室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。
  三、校园安全
  遵守《中学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：
  1、禁止携带管制刀具等危险工具进入校园。
  2、禁止携带火种进入校园。如：鞭炮、打火机等。
  3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小、弹弓等。
  4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。
  5、禁止攀爬高层和危险物。
  6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。
  7、安全用电，禁止私自安装电源。
  8、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。
  9、禁止到危险建筑物周围玩耍。
  10、禁止在楼道上逗留,上下楼要有秩序。
  四、疾病医治
  1、生病要及时报告老师，以便及早。
  2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离。
  各位同学，我们要做一名合格的中学生，从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守中学生日常行为规范，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全。
  最后老师送给你们的祝愿是：平平安安生活，，快快乐乐学习，健健康康成长。
  《开学第一课》主题班会的方案3
  一、学习目标：
开学班会
  1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。
  2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。
  3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。
  二、学习重点：
  了解现状，明确方法和要求，树立信心。
  三、课时安排：
  一课时____年_月_号
  四、学习方法：
  交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记
  五、教学过程：
  1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记
  2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。
  3、明确本课学习目标：
  4、交流梦想和信心对于初三的意义：
  你有梦想吗你对初三学习的信心如何
  5、了解中考情况，交流各科学习现状。
  你的语文学习现状如何其中最突出的问题是什么
  6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效(板书)
  7、明确语文基本要求：
  初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些(板书)
  8、作业布置：
  1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》
  2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。
  3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。
  附加：导学案阅读材料
  材料一：梦想。
  梦想是推动剂，是我们提高自己不可或缺的精神食粮，是人生中最宝贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个梦想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去，才会有水到渠成成功的那一天。
  记得哈佛大学曾经作过一个调研，有一届毕业生，无梦想的是27%，梦想比较模糊的是60%，有近期梦想的是10%，有远期梦想的是3%。25年之后，哈弗大学再追踪调查，结果发现，这届毕业生中，是那些“有远期梦想的3%”最后成为了美国的精英。这个例子告诉我们，梦想对于我们是多么的宝贵啊!
  然而，现实中我们也发现，这个梦想并不是很容易实现的，这条路也不是很容易践行的。这就意味着有竞争，意味着这样一个残酷的现实：同样的机遇，但机遇是给有准备的人;同样的空间，但成功是给坚持不懈并朝着梦想一直努力的人的。
  材料二：信心
  美国著名盲人女作家海伦.凯勒说过，信心是命运的主宰。前苏联作家高尔基也曾说过，只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并实现自己的意志。尼克松我们都熟悉吧，他是著名的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。
  然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事：他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃_器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，却因为缺乏自信而导致惨败。可见，没有信心将会是多么的可怕。
  材料三：各科学习现状。
  关于语文学习现状，同学们分四种情况，一为语文素养高成绩稳定的;二为喜爱语文，有较好素养，但成绩不稳定，基础不够牢固;三为知识面一般，语文中等成绩，比较稳定，没有突破基本成绩110分;四为基础差，成绩差，学习用时少，兴趣不强，功夫小;五为理科强，不重
视语文学习，用时很少，认为不学影响有限，严重偏科。
  材料四：语文常规学习方法。