开学第一课主题班会活动教案（7篇）
开学第一课主题班会活动教案精选篇1
一教学目标：
3激发学生对学习美术的兴趣和培养热爱生活的情感。
二教学重难点：
重点：做好学期初的美术课准备工作。
难点：培养学生养成良好的美术课学习习惯。
三教学准备：
美术书作业本水彩笔油画棒等。
四教学过程：
1师生问候，简单谈谈愉快的暑假生活。
2学生讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能，教师引导学生初步欣赏美术书本内容，了解即将学习的美术内容。
3学习习惯和纪律的养成：
(1)明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观察课表，提前一晚检查材料，及时放进书包。如果忘记，到校提早向别的好朋友借(尽可能不在本班借)，最晚在课前十分钟想办法备齐。
(2)包好美术作业本，平时妥善保管，做到即坏即补。坚决不在美术书美术作业本课桌墙面等地方乱涂乱画。
(3)做个有心人，平时收集一些可能在美术课上使用的废旧物品，集中到一个盒子里收藏。
(4)上课前十分钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序，统一按左上角整齐放置。(用到水的
课统一打半桶水，并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶，再由值日生按指定位置倒。)
(5)注意美术课堂安全。手工课上使用刀剪，必须用完即合，坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。
(6)组长及时收发美术作业本，课代表及时交批，值日生准时擦黑板，做到互相提醒。
(7)每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律，以在点名册不遵守纪律的学生名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习态度成绩，中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈。
(8)作业做到堂堂清，不拖拉。不在课堂上玩耍吵闹。取一个最基本要求，由值日生打分。如：画面构图基本饱满，即使未涂完颜，可以画星，表示本节课是认真的。同样学期末计算总表现。
开学班会 4 请学生上前谈谈自己本学期学习美术的理想，对老师的希望等。在相互沟通中结束开学第一课。
开学第一课主题班会活动教案精选篇2
教学目标：
1自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础。
2了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。
3明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。
4通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学重点难点：
1明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学过程：
一导入—自我介绍
1同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书：数学)
3你了解王老师什么?(根据学生的回答有针对性的互动)
1如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗?试一试吧。
三介绍本学科的相关要求
问题1：上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?
(一)学习用品
1课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)
2书本要包皮，不乱涂乱划乱写。
3作业用同一种颜的钢笔。
(二)学习纪律
1坐姿端正不做小动作(慎言慎行)
2积极发言，声音响亮，表达完整。
3老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。
4预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。
6在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。
7做作业独立完成。讨论请教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不会的注明原因可不写，在校可以问老师。
8课间不得写作业(订正除外)
问题3：做作业应注意些什么?
(三)家庭作业要求
5班级姓名按照要求写在指定地方。
6连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。
7当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长。
8每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。
(四)课堂作业的要求
1按时按质按要求完成作业。
2在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行写上几月几日星期几，从第三行开始再写作业。
3认真书写，字迹工整，争取做到干净整洁不涂改。
5有错当天及时订正，养成检查的好习惯。
6只用一种颜的笔写作业。
7凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交。
开学第一课主题班会活动教案精选篇3
教学目标：
1 充分认识安全工作的重要性。
2 养成在学习和生活中时刻注意人身安全，饮食安全，交通安全等习惯。
3 进行预防甲型H1N1流感教育。
教学过程：
一 导入：列举出生活中的安全事例。如火灾交通食物中毒游泳等。
二 安全工作的重要性
1 国家政府狠抓安全教育工作。
2 目前学校抓的几项安全工作。
三 小学生应注意安全的地方：
1 学生讨论。
2 集体归纳。
(1) 人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬高，不接近危险地点，不玩火，不玩危险游戏等。
(2) 交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，不骑自行车上路。
(3) 财产安全，保管好自己的物品钱财，如有遗失或遇偷盗等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃“三无”食品及过期食品，饭前便后要洗手。
(5)预防疾病。特别是预防甲型H1N1流感，注意个人卫生。
四学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
开学第一课主题班会活动教案精选篇4
一教学目标：
1通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
二教学过程：
(一)说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家
一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。
听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。
(三)回顾上学期的成绩。
1了解上学期成绩。
2让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。
3明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。
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