大学新生开学主题班会第一篇
开学班会一、班会背景：
从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，--级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种.种问题，让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。
二、班会主题：为年轻的你
三、班会目的：
(1)对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位;
(2)架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活;
(3)让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验;
(4)为大一学生排解学习和生活中的困惑，更好地度过大学四年的美好时光。
四、班会时间：9月份
五、活动对象： --英语1班()
六、班会准备：由班助提前借好教室，再让班级负责人将活动的时间地点通知好全体同学。
七、活动流程
(1) 在开始前半小时内，布置好教室，测试好设备。
(2) 开始语，阐明本次活动的主题。
(3) 主持人先向大家做一下自我介绍。并介绍一下在场的班主任和班助。
(4) 班主任发言。
(5) 采用游戏的形势，让新生轮流上台自我介绍，鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。
(6) 请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍，可阐述自己的心得体会。
(7) 互动时间，新生可以轻松活跃地提问问题，拉近新老生的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。
(8) 班主任做总结。
(9) 活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄灯。
八、应急方案
1.活动组织人员提前一小时入场，测试教室设备可用性，如有教室不便使用的情况可及时更换。
2.提醒同学提前几分钟入场，防止如出现人员迟到现象严重，可立即电话通知催促。
3.如现场同学参与积极性低，无精打采，提醒主持人及时调动氛围，活跃气氛。
大学新生开学主题班会第二篇
一、自我介绍
姓名、专业、办公室地址、电话、QQ、邮箱、博客
二、 安全问题
人身安全、财物安全、慎交网友、防电话
三、 加强纪律观念
管理方式：量化考核
四、怎样适应大学生活
大学阶段是人生观、世界观、价值观成型的关键时期，如何做人、如何做事、如何选择朋友圈，做什么样的生涯规划……都是现在我们要考虑的问题。
这是一个人生的新阶段，应该有一番新气象，要以新面貌迎接新生活!
要更加成熟、目标更明确、做事更有针对性。
首先大家要做的，就是克服整个假期形成的懒散情绪，适应大学生活。
第一，要尽快熟悉校园的环境。新生在不熟悉环境的情况下很可能不到教室，为此有的同学甚至闹出笑话，在第一次课上想给老师留下好印象，早早从宿舍出发，但由于对校园环境不熟悉，怎么也不到上课的教室，等到大汗淋漓到的时候，半节课已经过去了，面对老师善意的批评，同学委屈地说：“老师，其实我很早就出来了，但教室太不好了”。试想，如果我们的新生能在上课前熟悉校园环境，提前了解上课地点，就不会出现这样的局面了。
第二，学会照料自己，学会自立。在高中的特殊时期，同学把精力都放在了学习上，所有和生活起居有关的事情以及重要决策都由父母包办，但进入大学后，父母不在身边，所有的事情都要靠自己，大学新生应该在心理上做好充分准备，迎接成长、拥抱青春、投入真正的独立生活。
第三，接受并适应大学的授课方式。大学和高中在教学方法上有许多不同，高中老师事无俱细、严格督促，手把手地牵着学生往前走，学生对老师有很强的依赖心理，而大学更强调同学自学能力的培养，课堂上老师讲的内容很多，同学一方面应注重课堂听课效果，同时还应该做好预习和复习，跟上老师的节拍，如果不能适应老师的快节奏而采取放弃的做法，上课
听不懂就不听，课后又不及时复习，这样就会越来越跟不上。因此开始时，我们无论如何要咬紧牙关，挺过这一段，你会逐渐适应大学的授课方式，并在这一过程中培养了自己的自学能力。
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