开学主题班会篇一
活动背景：
小学生，特别是中、低年级的小学生，学习自觉性差，生活、纪律方面存在一些不良习惯，针对班内学生不会听讲，爱啃指甲、挖鼻子，课间不会按要求走路等问题，召开这次主题班会，教会学生专心听讲，学会走路，养成良好的生活习惯。
活动目标：
1、联系学生自身实际，指导学生总结不认真听讲、不良生活习惯、课间不按要求行走的原因。
2、对出现的问题进行讨论，出更好的解决方法，训练学生分析问题、解决问题的能力。
3、让学生填写评价表，对自己的听讲、生活习惯、课间行走情况总体评价，并在今后的学习生活中不断改良，养成良好的学习生活习惯，和好习惯交朋友。
活动准备
开学班会1、搜集有关“习惯〞的名人名言和故事。
2、因为活动中要涉及学生的意见及感想，所以教师事先要个别学生谈话，采集一些有用的素材。
3、抓拍学生不良的学习生活照片。
开学主题班会篇二
一、指导思想
以《中共中央关于加强未成年人的思想道德建设假设干意见》为指导，贯彻落实县局会议精神，结合我校具体实际，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人〞为重点，以狠抓校园文化建设，表达环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有〞新人为目标，进一步加强和改良我校主题班会工作，
开创我校主题班会工作新局面。
二、主题班会工作的目标
1、通过一系列的主题班会活动，到达学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
2、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐校园〞。
3、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
4、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有〞新人。
三、主题班会工作措施
1、主题班会活动每两周举行一次，做到有方案、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。
2、学校统一研究布置、统一主题、统一时间进行，起到竞争鼓励、团结奋进的作用。
3、进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的考核，加强对班级鼓励竞争机制。
4、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强爱国教育；以“学会感恩、学会尊重、学会理性〞学会“诚信〞的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、老实守信教育。
5、学校每期两次交流评比、期末总结，保障主题班会圆满开展，到达预期效果。
四、主题班会工作安排
八月份：准备阶段
1、制定主题班会研究方案；
2、布置落实主题班会任务；
三——六月份、九月——十二月份：实施阶段〔见附表〕
要求各班主任在政教处制定的月主题下确定自己的分主题〔每月两个分主题〕并确定上课时间，报政教处。主题班会须制作成课件，交政教处存档，待集体听课后，各班主任可依据自己的实际情况和听课情况，借用其他教师课件
给自己班上再上一节主题班会。
七月份、一月份：总结阶段
总结本学期主题班会开展情况
开学主题班会篇三
寒假结束了。由于假期生活相对自由轻松，有的学生会迷恋电视；有的学生会迷恋网络；有的学生还会
沉浸在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，收心教育就成为开学初的当务之急。班主任及时做好收心教育工作，能为新学期打造一个良好的开端。做好准备
学校提前做好准备工作。例如教师的任课、教具和学具用品的发放等，全都要在开学之前安排好，使学生一到校就能按部就班地进入学习状态，不至于学生到校了，一切工作还没开始。
进入角
既然已经开学了，教师先要把心收回来。即使学生的教材和学具还没有完全发放，也不能让学生在教室里空坐着，要精心设计，认真备课，以另一种形式把课上好。及时沟通
开学初，班主任要主动和家长取得联系，了解学生在假期中的生活、学习情况。特别是对那些平时比拟散漫的学生，更要及时进行沟通，准时机促膝长谈。
营造气氛
搞好班级环境卫生，办好板报，增添一些新的装饰，为学生营造一个良好的学习气氛。上好班会
新学期开始，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。班会上，可以先让学生交流自己在假期中遇到的开心的事、难忘的事，有趣的书，特殊的网络，不
同寻常的旅游等，让他们尽情地说，然后把未尽的写进日记中。要对学生们说最关键的一点：新学期要有新气象，每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。
完善制度
建立新的班级组织，帮助学生收心。完善各项班级制度是帮助学生收心的
另一“妙招〞。注意一些细节，别让个别平时散漫的学生影响到其他人的心理状态。
开展活动
开展一些丰富多彩的活动，不仅能丰富学生的生活，而且能增强班级的凝聚力、向心力。
展示作业
开学前几天，把教室当作一个假期作业展厅，把学生的假期作业分类进行展出，学生们走进教室就能欣赏到自己的作品：各科作业的整齐端正，作文内容的精彩纷呈，书法作品的俊秀飘逸，读书笔记的生动有趣？?学生还可以参与评议，并授予最正确之星。这样的活动，既能让学生认真对待假期作业，又能最大限度地发挥他们的能力，还能为开学生活增添一份兴奋，同时又能激发学生积极参与的兴趣。
开学班会教案篇四
“良好的开端是成功的一半〞，教师给学生的第一课就显得尤为重要。
我们抓住开学初的有利时机，利用开学初的第一节课时间，组织学生学习日常行为标准，使学生尽快收心归位，投入正常的学习生活。
一、学生现状分析：
四年级2班共有39名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
二、采取的措施：
1．确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。我们作为班级组织者的就要结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。确定第的目标就是：塑造一个新的自我，让每一个学生都产生强烈的集体荣誉感，争做文明班级。
三、在校常规要求：
〔一〕、文明礼仪
1．尊敬老师，见面行礼，主动问好，不直呼姓名。孝敬父母，听从长辈的教导，不任性不撒娇，有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌，热情大方，不尾随围观。
2．同学之间团结友爱，自己的东西能够与人分享，遇事先想到别人，肯帮助有困难的人。
〔二〕、学习习惯培养
1．按时上学，不迟到，不早退，不旷课，有病有事自觉请假
2．课前准备好学习用品，上课专心听讲，肯动脑筋，大胆发言，不懂就问。
3．作业认真完成，书写工整，卷面洁净，能独立按时完成。
〔三〕、卫生方面
1．个人卫生：早晚刷牙，饭后漱口，保持穿戴整齐。
2．以“我是小主人〞的身份做好班级卫生管理，维护校园环境干净整洁。二年级的学生好奇、好动、好模仿，思维的直观性、具体性、形象性仍然是其共同的特点。对学生的日常行为标准的训练形式应该活
泼多样，比方把小学生日常行为标准编成儿歌让学生朗读或以在故事还有表演故事中让学生在轻松愉快的活动中去感悟。
四、平安教育
1．课间活动平安教育。
2．上学放学平安教育
五、组建班委会，发挥班委会和骨干的核心力量
开学主题班会篇五
开篇——歌曲欣赏《奔跑》
主持人：各位领导、老师、同学们，下午好。
首先请欣赏羽泉给我们带来的一首好听的歌曲《奔跑》。
唱得真好：“全力奔跑梦在此岸，随风飞翔有梦做翅膀〞，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会
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