家庭文明公约作文30个字
家庭文明公约
创建文明城市,首先从家庭开始,从每个市民开始,我们愿和孩子一起订立《文明公约》,大手拉小手,与文明同行。
第一条 积极学习科学,用科学的态度对待生活,不懂就问;
第二条 朴素节俭,不穿奇装异服,身体力行,懂得真正的美;
第三条 尊老,团结友爱,以礼待人,文明用语;
第四条 讲究卫生,包括公共卫生和自身卫生,不乱扔垃圾,收拾自己的房间;家庭生活作文
第五条 讲究民主,共同参与家庭生活计划与安排,采纳合理意见;
第六条 自觉完成自己的工作和作业,子女学习的时候父母不看电视,不影响孩子学习;
第七条 养成良好的生活习惯,按时起床,按时睡觉,保证身体健康;
第八条 孩子要多喝水,要午睡,吃饭快点,学是学,玩是玩,做个优秀的少先队员。
你可以自己删掉一些,比30字多了不少
望采纳
哪里有新农村新家庭计划的推荐表范例?
学习型先进家庭申报材料南鲁集镇文化站长王友收一家共有三口人,近年来,王友收以 提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为目标,以学习型家庭创建为载体,致力于 提高家庭的整体文明程度,有效地推进了家庭的文化素质建设,先后被评为村、镇学习型家庭。
一、加强引导,养成家庭成员学习习惯。
学习型家庭创建活动是家庭美德建设的深化和 发展,是五好文明家庭创建活动的新形式、新载体。
近年来,王友收引导家庭成员树立终身学习的意识,培养浓厚的学习兴趣,形成良好的学习习惯,探索科学的学习方法为目标,努力实现家庭生活学习化、家庭 教育科学化、家庭成员
知识化。
将此项工作列入了家庭精神文明建设日程,注重培养家庭求知、求进、求新的学习氛围,激发家庭成员求知进取、创新奉献的热情,自觉把学习作为基本需要,形成家庭成员尊重学习的价值取向、热爱学习的生活态度、养成良好的学习习惯的浓厚氛围。
带动家庭 积极投入到“比、学、赶、帮、超”的活动中来,从满足家庭成员学习知识、掌握技能、强身健体、娱乐身心等多种需求出发,精心设计喜闻乐见、便于参与、寓教于乐、效果显著的家庭文化特活动。
如每年都要多次举行纳凉晚会等活动,携带二胡、笛子等物,欢聚一堂,自编自演“知书达理、知书达富、知书达睦”的小品、舞蹈,倡导“生活学习化、学习生活化”,在喜闻乐见的节目中增长了知识,在潜移默化中受到了 教育,从而引导家庭成员投身其中,其乐融融。
同时, 积极开展“四献”活动,即:“为父母献孝心,为妻子或(丈夫)献温馨,为邻里献爱心,为社会献责任”,增进了家庭的亲情与邻里的友情。
通过持之以恒的活动 ,使家庭成员自觉学习、人人主动学习蔚成风气,家庭文化氛围日益浓
厚,家庭成员的政治思想素质、科学文化素质、身体心理素质均得到明显 提高。
二、多措并举,带动家庭的文明进步 王友收倡导“读书活动进家”,定期向家庭成员推荐优秀家庭读物,加强对读书活动的指导,发挥文化活动场所的作用, 组织家庭成员开展读书 演讲活动,深刻揭批伪科学和封建迷信。
特别是引导家庭成员,通过广播、电视报道的事件等活生生的事例,充分认识“***”歪理邪说的反动本质及其对家庭的严重危害,彻底清除伪科学、反科学和愚昧落后的思想意识对家庭成员的侵蚀。
组织家庭成员到革命根据地等参观学习,缅怀革命先烈、感悟社会的变革,增强责任感与使命感,共创美好家园,共享文明成果。
教育和引导家庭成员从繁琐的家务中走出来,更多的参与各种学习培训。
倡导“每天读书一小时,每年精读一本书,人人精一门、会两门、学三门新技能”,以此来不断的完善自我、 发展个性,培养家庭成员的创新能力、社会适应力和人文素养,带动了家庭的文明进步。
三、营造氛围,注重实践,丰富家庭美德建设内涵 自开展学习型家庭创建以来,王友收一家读书、爱书、藏书成为一种时尚,内容涉及政治、 经济、法律、电脑、外语、家政等各方面的知识。
为重点引导家庭成员学习多方面的知识,打破单一形式,王友收从五个方面入手。
一是开展“报刊进家”活动。
出资购置《祝你幸福》杂志1份,订阅《菏泽日报》等报刊杂志,家中藏书达500 余册,皆属思想性、文化性、科普性较强的优秀书籍。