我校区以“清明话感恩”为教育契机,积极号召我校学生弘扬中华民族传统美德、缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统，把思念化作行动，争做文明学生。我校结合我校德育工作的实际情况,组织全校学生开展了“缅怀革命先烈，弘扬民族精神,争做文明学生”活动。现对我校活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
学校教务处精心计划，适时组织，及时召开师生大会，教务主任就‘网上祭英烈’活动做了动员讲话，并责成班主任老师具体实施，号召全体学生积极参加此次活动，为活动的顺利进行打下了坚实的基础。
二、形式新颖,内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。学生们可以通过网络接触到大量的信息,使活动内容更加丰富多彩。缅怀先烈的手抄报内容
1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。
学校组织学生上网查英烈的相关信息, 在大量的网络信息面前,学生们对英烈们的了解更深更具体了，并利用所得信息开展了一系列的活动:
(1)学校要求每个班级召开以“纪念先贤，缅怀先烈”的主题班会，达到让学生了解中华民族清明传统文化，弘扬精粹，提升自身文化素养。
(2)学校要求每个班出一期有关“缅怀革命先烈，弘扬民族精神,争做文明学生”的黑板报。
(2)全校9个班级利用班会时间开展以“缅怀革命先烈，弘扬民族精神,争做文明学生”为主题的演讲比赛。
(3）开展“缅怀革命先烈，弘扬名族精神”手抄报，班级评优。
（4）我校利用劳动信息课和课外活动时间,由信息课教师安排学生参观访问中国文明网等相关网站。校区按照总部统一要求，组织了“网上祭英烈”活动，学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。
（5）4月29日校区由校区教导处组织举行“缅怀革命先烈，弘扬民族精神,争做文明学生””为
主题的演讲复赛活动，按照低年组和中高年级组两个级别举行了决赛，由校长等校区领导担任评委，评选出一二三名，给予颁奖表扬。
三、利用学校资源，如广播、多媒体等，为我校营造“缅怀革命先烈，弘扬民族精神,争做文明学生”的氛围，使学生们能够更加深刻的感受到中华民族精神，感受到革命先烈的英勇现身情怀，明确争做文明学生的重大意义。
四、效果明显,意义深远。
在活动中,全校区学生为祖国五千年的悠久文化而震撼，为中华民族伟大复兴梦而树立学习目标；在活动中，全校区学生进一步了解了先烈为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和民族文化传承教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的学生们学习并感受为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应
感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高文明素养，为国家的和平发展，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。
前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“缅怀革命先烈，弘扬民族精神,争做文明学生”活动使全校区每名学生更加珍惜今天和平、的幸福生活，坚定了争做文明学生、用实际行动建设和发展社会主义的信念。
安民学校马泉营校区
教务处
2019年4月30日
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