自从进入儿科工作以来，我始终在科护士长的带领、指导和关怀下，本着“为人民服务”的理念，发扬救死扶伤的精神，仔认真细、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作，至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。两年来，我主动地参预了院内、院外举办的各种业务学问和技能的培训或考核，在加强自己的政治思想熟识之余，时刻不忘随时提高自己的专业素养，严格遵守各项医疗护理规章制度和依据各项医疗护理操作规范做好护理工作。我始终认真参预每月一次的三基(基础理论、基本学问和基本技能)的理论和操作考试，温故而知新，理论联系实际，不断巩固自己的护理理论学问和实践技能。主动支持每月一次的护士长查房工作，提升患者对我的服务的满意度。此外，还始终坚持自学护理本科学问，争取在理论学问方面再上一个新台阶，实现个人与医院的同步进展。
去年，我和科内同事一道参预了医院举办的“XX”技能操作竞赛，我们科获得了团体第三名的优异成果;还是去年11月份，我参预以“构建和谐医院”为主题的演讲角逐，获得了二等奖。无论是个人参赛，还是团队作战，都分散和加深了我的集体荣誉感，强化了我的团队合作精神，使我深知个人只有与集体融为一体才能形成最大合力。今年，在同事和领导对我在此前的工作中
的表现的全都认可下，我得以被派到省儿童医院进修。在此，特殊感谢各位院领导赐予我这次光荣的深造机会。
在过去的两年工作中，我还有许多的不足之处。譬如专业学问的薄弱，技力量量的欠缺使我在工作时感到力不从心，失去了许多学习和提高的机遇;又如工作中不够细心，给患者带去了不必要的苦痛的同时，也给同事制造了不少的麻烦。对于这些缺点和短处，我已经有了深刻的熟识，并始终在努力地改正和提高。我确定会加倍刻苦地学习理论学问，熬炼操作技能，并磨练自己的性格，以此来弥补过去的工作中消逝的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更专业的素养，更主动的态度为患者供应更优质的服务。
此后的日子里，我将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为我的目标。首先，我会认真对待接下来的进修学习，力争学到真学问、练到真功夫;然后，我会把自己所学到的一切带回医院，与同事一起共享，并学以致用，完全转化到实际工作中来。并深入到到学习“5s现场管理法”的基础学问，领悟“5s”的精髓，在整理、整顿、清扫、清洁、修养五个方面高标准要求自己，在护士长的领导下，和同事一道营造一个“人人主动参预，事事遵守标准”的良好氛围。
护士个人工作总结 篇7
作为一名医院护士长，我坚持高标准，严格要求，努力在管理与服务上下功夫、加强平安护理，加强护理平安管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿供应优质、平安有序的护理服务。以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避开护理纠纷。定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。一年来工作得到病人的确定与好评，现总结如下：
一、加强护理平安管理，完善护理风险防范措施
1、不断强化平安意识训练，发觉工作中的担忧全因素时要准时提示，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织争辩学习借鉴，使护理人员充分熟识护理差错因素新状况、新特点，从中吸取教训，使平安警钟常鸣。
2、加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时组织护士认真学习新颁布的xx相关条款，以强化护士良好的职业认同感，责任心和独立值班时的慎独精神。
3、加强重点病儿的管理，如危重患儿，把危重患儿做为科晨会及交接班时争辩的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。
4、对重点员工的管理，照实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识训练，提高他们的抗风险意识及力气，使同学明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床阅历、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培育同学的沟通技巧、临床操作技能等。
5、完善护理文件记录，削减平安隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、精确、准时、完整”，避开不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后冲突，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。
6、完善护理紧急风险预案，平常工作中留意培育护士的应急力气，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取阅历教训，提高护士对突发大事的反应力气。
二、以病人为中心，提倡人性化服务
1、办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家属做入院宣教及健康训练。
2、要求责任护士每天与患儿家属沟通，包括健康训练、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，护患沟通能缩短护患之间的距离，是做好一切护理工作的前提和必要条件。
3、认真执行临床处置前后的告知程序，敬重患儿家属的知情权，解除患儿家属的顾虑。
4、每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士赐予表扬鼓舞，对服务质量差的护士赐予批判训练。
三、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进
1、充分发挥护理质量把握小组的作用，每周进行质量检查，以便准时发觉问题，准时订正、处理。
2、每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析，查缘由，制定切实可行的整改措施，并检查整改落实状况。
四、严格落实三基三严培训方案，提高护理人员整体素养
1、对各级护理人员按三基三严培训方案进行培训，每月组织理论考试和技术操作考核。
2、护理查房时提问护士，内容为基础理论学问、专科理论学问、院内感染学问等。
3、利用科晨会提问医院护理核心制度，使每个护士都能娴熟把握并认真落实。
五、其他
护士长年终总结 1、协作医院的整体工作，认真完成各项指令性工作任务。
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