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2O17年“世界水日”“中国水周”宣传标语口号
30条
1.纪念第二十五届“世界水日”第三十届“中国水周”
2.节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力
3.水是生存之本、文明之源、生态之基
4.创新、协调、绿、开放、共享
5.落实绿发展理念,全面推行河长制
6.水美城市,生态家园
7.河长制,河长治
8.践行绿发展,建设生态家园
9.珍惜每滴清水,拥有美好明天
关于防疫的标语10.节约用水是每个公民的责任和义务
11.全面推进节水型社会建设,共建美丽家园
12.加强水资源保护,落实最严格水资源管理制度
13.依法划定河湖管理范围,严格水域岸线水生态空间管控
14.加强水环境治理,强化水环境质量目标管理
15.加强水生态修复,推进河湖生态修复和保护
16.搞好水土保持,护佑绿水青山
17.加强清洁小流域治理,建设美好新家园
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18.加强河湖执法监管,严厉打击涉河湖违法行为
19.加强河湖保护与管理,推进水生态文明建设
20.加强社会监督,凝聚河湖保护合力
21.尊法学法守法用法,治水管水兴水护水
22.加强依法治水管水,推进水利依法行政
23.科学防御水旱灾害,促进经济社会发展
24.加强农村水利工作,促进城乡协调发展
25.开发水电清洁能源,促进绿低碳发展
26.贯彻执行《中华人民共和国水法》
27.贯彻执行《中华人民共和国防洪法》
28.贯彻执行《中华人民共和国水土保持法》
29.贯彻执行《中华人民共和国水污染防治法》
30.贯彻落实《中华人民共和国河道管理条例》
一、开学条件保障
1.组织师生按时返校情况
教职员工是否及时到岗(校办)
学生是否按时返校(学生处)
2.落实学生资助政策情况。
是否积极落实国家资助政策;是否出现学生因家庭经济困难而辍学(学生处)。
3.教材和教辅材料符合国家规定要求情况。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 是否及时在开课前将课本发放到学生手中;是否违背自愿原则强制学生订购教辅材料(教务处)
4. 实验室及实习、实训保障情况。
实验室、实习场所及其设施设备配置是否符合教学需要,运行维护是否符合国家规范(教务处、设备处)
校内实训基地和校外实习基地条件是否满足教学计划需要,管理制度是否健全,“双师型’’教师是否满足教育教学需要(教务处)
5.后勤保障情况。
学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备是否检修到位(网络中心、设备处);
学校生活设施设备是否经过检修;饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作是否到位(总务处)
6. 经费保障机制落实情况。
是否落实高职生均拨款制度;是否建立中职生均拨款制度(计财处);
7.开学主题教育活动情况。
是否做好新生心理健康状况普查和心理危机排查工作,对心理危机事件做到早发现、早干预(学生处)
二、校舍安全管理
8.校舍隐患排查情况。是否建立高校危旧房屋排查整治台账,尤其对高校老校区危旧房屋建立整治规划,及时维修、改造和加固,对D
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级危房是否及时封存并落实拆除措施(总务处)
三、食品与饮水安全管理
9.食品与饮水安全管理情况。是否加强食品安全和卫生防疫工作,不断完善学校食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等是否存在卫生和安全隐患。自备水源、二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池等是否清洁、消毒,是否进行水质检测(总务处)
四、校园安全管理和安全教育
10.学校“三防”建设落实情况。
学校是否配齐必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位是否安装视频监控,校园安全管理制度是否完善(保卫处);
是否设专职宿舍管理员(服务中心)
11.重点领域治理情况。
是否严防溺水事故,坚决避免体性溺水事故。是否防止校园拥挤踩踏事故,维持好高峰时段学生上下楼秩序。是否强化校园消防安全防控,落实消防安全责任制,定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况,组织开展消防演练和应急疏散演练,消除安全事故隐患(保卫处)
12.高校校园安全稳定情况。
是否落实反恐工作责任制要求,强化应急处突工作准备(保卫处);是否加强网络安全和舆情引导,确保高校安全稳定(宣传部、网络中心)
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 是否加强危险化学品及特种设备的管理,及时处理学校实验用废弃危化品,并落实处置备案制庋,及时消除安全隐患(保卫处、设备处)  13.防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。
是否制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制,是否加强安全保卫工作队伍建设,是否定期开展安全应急演练工作,是否经常性对师生开展法制教育和公共安全教育(保卫处)
14.校园欺凌和暴力治理情况。
是否集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,是否建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制,是否制定完善安全预警快速反应和联动处置机制,形成防治学生欺凌和暴力的工作合如(保卫处、学生处)
15.校园周边综合防控工作开展情况。
警校联动机制是否建立,校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和防治机制是否健全,校园周边警务室民警是否经常到校沟通联系、指导工作,教育行政部门是否经常协调有关部门对重点区域和人员密集场所安全隐患进行专项排查整改,加强校园周边治安环境综合治理工作(保卫处)
根据区扶贫办《关于开展xx区2018年迎春“精准扶帮扶连心日”活动的通知》(覃x扶领办发〔2018〕x号)要求,
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