编号: JYQX-LAJZ-04
2020年某学校“两案九制”
全套防疫资料汇编
2020年5月10日
目录
第1章开学传染病防控工作方案 (3)
1.1 成立春季开学及传染病防控工作领导小组 (3)
1.2 开学时间 (5)
1.3 主要工作安排及职责 (5)
关于防疫的标语
1.4 有关要求 (13)
第2章学校公共卫生事件及重大安全事故应急处理预案 (15)
2.1 快速反应组织机构 (15)
2.2 工作目标 (15)
2.3 工作原则 (16)
2.4 突发事件预防 (16)
2.5 突发事件监测 (17)
2.6 突发事件的应急反应 (18)
2.7 事故责任追究 (22)
第3章小学传染病防控工作制度 (23)
3.1 传染病防治宣传教育制度 (25)
3.2 传染病防治报告制度 (26)
3.3 传染病防治晨检制度 (26)
3.4 因病缺勤病因追查与登记制度 (27)
3.5 学生健康管理制度 (27)
3.6 复学证明查验制度 (29)
3.7 预防接种证查验制度 (30)
3.8 环境卫生清洁检查通报制度 (31)
3.9 消毒隔离制度 (34)
第4章附表 (36)
4.1 学校(托幼机构)环境和物品预防性消毒方法 (36)
4.2 XX学校(幼儿园)通风、消毒情况记录表 (42)
4.3 校(园)卫生室或保健室设置及器材配备参考表 (42)
4.4 晨检记录 (43)
4.5 因病缺课病因追查记录 (45)
4.6 传染病报告登记记录 (48)
第1章开学传染病防控工作方案
按照党中央、国务院关于打赢疫情防控阻击战决策部署,落实教育部“停课不停学”通知精神,根据《XX省教育厅关于疫情防控期间中小学校开展网络教学的指导意见》教函(2020)37号和省委、省政府、省教育厅及市、区教育局工作要求,为保障学校教职员工和学生身体健康及学校安全,确保“停课不停学”落实,确保学校春季学期顺利开学、安全开学,结合我校实际,特制定本方案。
1.1成立春季开学及传染病防控工作领导小组
组长:校长
副组长:两位副校长
成员:全体校委会成员
主要职责:统筹协调全校新型冠状病毒感染肺炎疫情的摸排、监控、宣传教育、数据上报等工作,做好开学各项准备工作。
领导小组下设四个工作组:
1.防控物资储备及后勤保障组
组长:总务处主任
成员:XXX
主要职责:开学必备防控物资储备,临时留观室设置,防护口罩处置箱准备,食堂宿舍及其他公共区域消毒,食堂规范采买及学习日常办公保障服务,配合做好师生错峰用餐管理等。
2.传染病日常防控及应急处置组
组长:分管安全副校长
成员:安保处主任、德育处主任、团委书记
主要职责:根据教育部和XX省防控《指南》,利用班级做好家校沟通,制定疫病防控“两案”(实施方案、应急预案),扎实落实日常防控“九制”,做好开学前校园环境卫生彻底清理和消毒,做好学生返校前健康监测与上报、教师防控培训和传染病知识宣传、学生入校演练及传染病防控应急演练、错时错峰
用餐学生管理等各项工作,编制《学生在校学习生活一日流程》,制定专项方案组织各班上好“开学第一课”(科学防控健康课,自然生命教育课,感恩励志德育课,“四个自信”思政课,关注社会时政课),收集整理好防控方案资料。
3.教育教学衔接实施组
组长:分管教学副校长
成员:教导处主任、教研室主任
主要职责:学生未开学返校期间,组织好各年级线上教学指导,做好学生假期线上学习学情调研监测,组织教师开展开学后线下与线上教学研讨备课,制定新学期特殊情况下的课程表、作息时间,指导毕业班做好中考复习备考和非毕业班新课教学工作;关注特殊体学生、建档立卡户学生,负责教育脱贫控辍保学专项工作落实等。
4.教育宣传与协调组
组长:办公室主任
成员:XX
主要职责:强化党建引领,把握舆论导向,做好教职工健康监测,利用标语、电子屏等做好学生返校时各项提醒,营造防控氛围,利用公众平台做好疫病防控知识宣传、线上教学教研教师实践思考推动、春季开学有关事项向学生及家长告知等宣传工作,配合安保处做好教师防控培训会场准备;及时关注工作推进中疏漏,做好各部门工作协调与提醒,做好其他事务性工作。
1.2开学时间
1.学生复课时间:4月7日初三年级开学返校,其余年级等待上级主管部门通知。
2.教师到校时间:全体班子成员、相关后勤管理人员3月30日10:00前返校;其他教职员供3月31日10:00返校开全体会,在校筹备开学相关工作。
1.3主要工作安排及职责
(一)切实做好开学前各项准备工作,确保初三年级顺利开学
1.要求老师们宅家期间认真学习XX省《防控指南》、宁强县《防控指引》、教育局《春季开学工作方案》、《疫情当前,学校有哪些责任?如何进行科学防控?》等文件要求,领会疫情防控精神及相关措施。
2.加大疫情宣传教育力度,通过QQ、、校讯通等多种渠道向社会、家长和学生发布有关疫情防控宣传知识,提高广大师生和家长传染病防控能力,增强敏感性和辨别力,不信谣不传谣,坚定战