小学美术桂美版 二年级下册第18课《剪窗花》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、 认知目的:了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用。
2、 技能目的:学习窗花的制作方法,学会剪制一个简单的窗花图案。
2学情分析
学情分析
本课的教学设计注重以学生为主体,结合学生的年龄特点,以游戏的方式开展学习。在学习剪纸方法时,鼓励学生自主探索剪纸的制作方法。有利于发展学生的动手能力,扩展他们的想象空间。
本课属于设计.应用学习领域,1课时完成。
3重点难点
教学重点:感受剪纸魅力,学习剪窗花制作方法,学会用用窗花美化环境。
教学难点:掌握简单的剪纸方法与创新。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【活动】剪窗花
教具准备
1、 多媒体课件、剪窗花视频
2、 作品展示设计
3、 纸、剪刀
教学过程
课前注意:使用剪刀的注意事项,我们要当一名文明的学习者。
1、 问题导入 师:一张纸不用画能变成一幅美丽的图案吗?学生:能(不能),教师用最简单的方法剪出窗花(学生倒数10个数完成),你们认识它吗?生:窗花。今天,让我们一起进入剪纸世界。板书:剪窗花
2、 进入新课 师:你见过的窗花是什么颜的?什么形状的?同学们回答的非常正确,说明大家都是爱观察的孩子,新春佳节人们喜欢在窗户上贴上窗花烘托喜庆。
3、 剪窗花是我国中华传统文化之一,在人们的物质产物还没那么丰富的年代,劳动人民用他们的智慧跟勤劳的双手,剪制出各各样的窗花来装饰自己的家。窗花的设计多以生活常见的图案为主,同学请看(欣赏窗花图片PPT)都什么图案呢!学生:(鱼、小鸟、花朵等)今天,我们也要做一名勤劳的学生,为你自己的家或我们的教师剪制一份窗花。
4、 窗花的特点 窗花是一个特别的图形,学生观察PPT图片(窗花是上下左右对称的图形)
5、 制作窗花
(1) 这些漂亮的窗花是怎么制作出来的呢,请同学们打开信封寻答案(上下左右3次对折)请学生上台展示自己到的方法。
(2) 观察前剪窗花视频,画出图案.
(3)同样观察视频,沿着画线剪下(整个制作步骤学生自己探索为主,教师引导为辅) 板书 制作步骤:(1)3次对折
(2)画图案
(3)剪
6、 除了刚才剪下的窗花,我们还用很多不一样的窗花,欣赏图片PPT。你们看到什么形状的窗花?都看到什么图案?
7、 课堂练习 :
任务卡 (1)每一位同学独立完成两张图案不一样的窗花
(2)跟同组的同学一起探讨其他窗花的折法
窗花剪纸图案大全教师巡回指导,如中途出现较多的错误,把问题抛出跟学生一起解决。
8、 作品展示及评价
(1) 学生评价
(2) 教师点评
9、 课后拓展
回顾窗花的制作步骤,要求学生回家把学到的知识跟爸爸妈妈一起分享,并和爸爸妈妈一起探讨其他折窗花的方法。
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