《乐趣》作文500字锦集9篇
《乐趣》作文500字锦集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的《乐趣》作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《乐趣》作文500字 篇1
今天，我兴奋极了，因为今天下午，我做了一件十分有趣的事情。
下午，我吃完午饭，并睡好觉，就在店门口玩狗，就在我要把它带出来的时候，我看见了一位小弟弟，他脸上有着阳光般灿烂的笑容，因为，他独自一人在店门口捉一直黑白相间的蝴蝶，它的翅膀中间还参杂一点点嫩黄，只见那只小蝴蝶一会儿往左跑一点，一会儿又往飞，把那个小弟弟搞的团团转。但是他并没有就此放弃。
虽说蝴蝶小小的，飞行速度有慢，可说是很好抓的昆虫，但那位小弟弟却怎么也抓不到花丛中的小精灵——蝴蝶。
突然，那只蝴蝶一不留神，小弟弟向前猛的一跃，耶！他抓到了，我看见他的脸上露出了更甜美的笑容，我看了以后，很为他高兴。随后，我又在后花园里，见到了一只跟店门口一模一样蝴蝶，比前面那只稍微大一些，我猜测可能是一只受到感应的雄蝴蝶吧，于是，我想看看它怎么救雌蝴蝶，便想把它抓到门口去，可是，它太顽皮了，竟然用尽了所有的办法都无法将它抓住，可能是感应太强了吧，它太执着想去就雌蝴蝶了吧。就在这个时候，我想到可以将被抓的蝴蝶捧到后面花园里，在小弟弟同意了，当雄蝴蝶的感应全落在他的手中时，雄蝴蝶拼命弄他的手，小弟弟刚开始很执着的不松手，但过了10分钟，小弟弟心软了，一松手，那只小蝴蝶得救了。它开心的与雄蝴蝶翩翩起舞，多么美的景象呀！
追蝴蝶也是一种乐趣，你觉得呢？
《乐趣》作文500字 篇2
“你怎么什么都留着，都扔了吧。”妈妈我房间里叫着。我喜欢收藏所有玩过的东西，这也是我最大的乐趣。
我收藏的东西有许多，比如糖纸、小石头、用完的修正带壳、用完的笔……就连一些同样的
铅笔都要留下一支。所以，大家常常说：“我需要的东西你都能‘变’出来，实在不行去你家一趟，各种牌子的铅笔你都有。”
没错，我收藏的最多的就是铅笔。我的铅笔按牌子分类，有晨光、中华、百乐、源动力、爱好等，其中最多的是晨光和百乐，最少的是源动力，只有一个系列。在做牌子的分类时，我还做了浓度的分类，不过有一个浓度令我非常难办，是绘图用的h浓度。
收藏第二多的就是糖纸，我把它分为四大类别，分别是动漫、国家、广告、花纹。国家里面有许多的国旗和建筑物。国旗有中国、巴西、美国、澳大利亚等，建筑物有悉尼歌剧院、埃菲尔铁塔、长城。让我忘不了的是北京鸟巢，这个糖纸可是我问了整个年级才要到的。卡通人物最多的是我最喜欢的神奇宝贝，足足有二十个人物了。花纹的数量很稀少。至今只有两张，是英文字母和水果的图案，布满了整张糖纸。广告可是数不胜数，等我再过一个月，可能就要破百。
收藏是我最大的乐趣，从收藏中我懂了许多，也捕获了许多快乐。
《乐趣》作文500字 篇3
关于“秀逗”，大家都应该多多少少知道一点儿，是一种很酸的糖。
在好奇心的驱使下，我也买了一包尝鲜。我已做好了酸的准备，把糖放入了嘴里，但这糖比我想象之中的酸了好几倍！如果是不能吃酸的人，早就把糖吐掉了。但我的毅力可是很坚强的，我在忍受了嘴里火山爆发式的折磨后终于征服了它。
这真是个好东西，我越来越有劲了，一颗还没吃完，我就上瘾了。本以为酸味会一直延长下去，但过了一会儿，嘴里就有一股浓浓的果香味。我的坏劲儿上来了,有了这样的一个好东西,当然要“介绍”给同学们尝尝啦。我的第一个目标是我的补习班同学——李佳纳。她是一个品学兼优的好学生，这下让她吃点苦头。“嘿嘿”我不怀好意的笑道“李佳纳，给你一颗糖要不？”她马上接了过来，撕开糖纸，把糖扔进了嘴里。我在一旁窃笑，幸灾乐祸 地看着。果然，她把糖扔进了嘴里后，脸上的表情马上变得不自然起来，眉头皱紧，五官错位，吐了出来。我忍住笑，故作生气地问：“你怎么可以这样？白白浪费了我一颗糖！”她也指着我大骂道：“你这个大骗子，大坏蛋！”我终于忍不住了，哈哈大笑起来。
随后，我又如法炮制，把糖塞给了别人，他们也都吐出来了。“秀逗”呀“秀逗”，你可逗死我了，真不知道是哪位天才的发明家发明了你！
《乐趣》作文500字 篇4
生活中有许许多多的乐趣，比如画画、下象棋、跑步、打篮球 .......其中我喜欢的乐趣就是抓鱼了。
今年暑假，爸爸带我到一条不知名的小河里抓鱼，那天风和日丽，是个抓鱼的好日子，于是我们就向小河“进军”了。不一会儿，我们就到了小河河堤，放眼望去，小河的水清澈见底，河边的树倒映其中，在阳光的衬托下，形成一幅美丽的画卷。河底的石头也清晰可见，时不时的有几条寸把长的小鱼游来游去，，我按捺不住内心的激动，便对爸爸说：“爸爸，我们赶紧去抓鱼吧!”，爸爸看我这一幅猴急样，笑着说：“行，咱们开始吧!”
我迫不及待地卷起裤脚，向我的目标“进军”。我全神贯注、死死地盯着那条鱼，那条鱼近了，近了，我猛地一个飞扑，心想;这鱼铁定跑不了了。没想到，这鱼比我想象中可要灵活多了。第二次，我不放弃!我开始盯住一条落单的小鱼，脚步轻轻，生怕惊扰了它。我屏住呼吸，抓住机会飞扑，哈!摸到了鱼身子，但手太滑，又被它逃跑了。第三次第四次.......，一次次都失败，让我心里越来越急燥，这抓鱼也太难了吧!
爸爸看我这泄气样，语重心长地说：“强强，心急吃不了热豆腐，人生中没有这么轻松的事，只要用心就一定会收获成功的。”
爸爸的这句话鼓舞了我的信心，我决定重新下河。突然有一小鱼向我的“魔爪”游来，我的手慢慢的伸进水里。朝着一条落单的小鱼“进攻”，小鱼似乎没有察觉到我，竟然游到我的身边，真是天公作美啊，我的手靠近靠近，抓住了。爸爸立马表扬了我，我的心里像是吃了一大口蜂蜜一样甜。
这就是我童年的乐趣——抓鱼。它不仅为我的童年生活添加了一抹亮丽的彩，还教会了我一个生活道理：有志者事竟成!
《乐趣》作文500字 篇5
语文的乐趣莫过于朗读一篇篇优美的文章，背诵一首首悠扬的古诗，写出一个个令人咋舌的生僻字。但我最大的乐趣就是学习文言文，古人的智慧深不可测，是白话文所不能及的，能让我不禁身临其境，大呼过瘾！
记得第一次接触文言文，还是那篇选自《世说新语》中的《杨氏之子》，它向我们讲述了一
个九岁小孩既有礼貌，又幽默风趣地反驳孔君平的故事。这让我内心里不由得不佩服那位小孩的机智，如果换做是我，或许我就会愣在那里，不知怎样去回答。而文中简洁凝炼的语言，也深深地吸引着我，让我去学习如何与他人礼貌地交流。
随着年龄的增长，年级的增加，我们接触文言文的机会也渐渐的多了起来，我由当时初学者的“一头雾水”，到后来中间阶段的“半明半昧”，到初一上半学期我读文言文已基本能疏通文意了。其实，文言文看似很难，但只要能够用心去学，很多东西就变得简单明了了，生活中的许多事情也是这样，这也是我从文言文中学到的人生哲理。
后来，我们课本上开始要求背诵文言文全段，我发现自己对这件事竟然得心应手，同样的文章我可以比别人背得更快、更准，这使我有更多的时间去涉猎更多的知识，如此循环反复，我就比别人懂得更多。不知这算不算得上一种技能，反正我是对文言文情有独钟的。
在语文学习的天地里，无论欣赏多么优美的文章、背诵多么悠扬的古诗、还是写出一手好字后的那种成就感，都不及朗读一篇文言文！那种意境，那种感觉，让我陶醉在其中，流连忘返，至少我是那么认为。文言文带给了我太多太多，我认为这也正是语文的乐趣所在吧。
我的乐趣——文言文！
《乐趣》作文500字 篇6
今天天气不错，但还是很冷，准备出去玩儿的好心情全被这寒冷的风吹跑了。
我的温暖的小窝被你揽了一会，店准备起床，反正爸妈不在家，什么时候起床都没关系，洗漱后，我吃了早餐就开始做手工。
乐趣作文
我跑进房间，从柜子里取出一大箱超轻粘土，把他们用颜百盗我的书桌上再用手工箱拿出各种工具就然后就准备就绪了，我开始去工作。第一个任务是做出一个可爱的蛋卷，我曾白粘土盒子里，然后取出一部分不断的用手捏捏粘土空气全部捏出来，然后用手托一个长条放在桌上，压扁，然后用工具把它做成一个长方形放在一边，然后我嗯再打开，有粉粘土的盒子里，按刚才的步骤做一个粉的长方形，接这粉的长方形接着我把我粉的痰风琴别带白的长方形上，然后紧压着，我就把这个大长条的e头像卷尾巴，你可能要问粉的部分是代表什么呢？我告诉你吧，粉的部分其实是代表的草莓酱啦，后来我用一个生粉和黄泥土做了一个很小的蝴蝶结，安在这个蛋卷的头上，再用两个活动的眼睛按上，最后给他做一张小嘴，这样一个可爱的草莓蛋卷就完工了。