中小学作文唤醒沉睡的传统
一进门便看见他趴坐在桌边身体像极了一只瘪了气的球侧脸弓背无不显出一副懒散的姿态是让人厌恶的曾经那坐如钟站如松的传统教诲听过也罢了吧
是忘不得传统的所谓传统便是延习了上千年的美好习俗在历史长河中那些美好习俗不断地被冲刷沉淀变得纯净的就是传统Onlytimecantell,这些历经岁月验证的传统无不是精华岂有不承之理
然而确是有那么些人他们抛弃了传统我行我素助人为乐的传统丢了只剩下跌倒在地无人搀扶的老人的痛苦衰嚎他的眼神黯淡无光是失望是疑惑是无奈坦诚相待的传统丢了人们只好互相猜疑说话也只说三分一阵迷雾笼罩在人与人之间看不分明了勤俭节约的传统丢了铺张浪费之风卷走了倾倒的一盘盘粮食卷不尽华而不实的奢侈品虚荣心尊老温良恭俭让”……丢了都丢了
令人可笑的一个民族花了几千年去锤炼去深刻一个个传统却又舍其道而行
也不尽是如此也有着虔诚的传承者每日清晨总能见着邻居老王他是在打扫楼道朝阳
是那样耀眼金灿灿的光辉映在老人苍老的面孔上如此祥和如此安逸他拿着扫帚自然地来回摆动着是在享受着清新我的舞台作文湿润的空气老人便沐浴在阳光下浸泡在清新中给予着尘世一丝丝的纯净便是传统的魅力
要说如何唤醒大声呼吁经典诵读确不如言传身教来的好曾见到过一个拥挤的十字路口众人结队闯红灯时一个孩子也跟随着想要过去但他的母亲制止了他一旁的行人也似乎感到羞愧纷纷停下了脚步这何尝不是唤醒何尝不是传承这片片灰的天用七彩去覆盖也会蔓延直至天际
像一条绵延不断的江河自天边而来涌向无尽的大海岂能让它断流去唤醒沉睡的传统去流淌去涌动
中小学作文这里也是我的舞台
耳畔传来老师赞许的声音我紧紧握成拳的手终于舒展轻轻坐下长长地呼出一口气一点淡淡的喜悦涌上心头那是一种使我安心的力量
自从升入初中上课铃在我听来似乎昭示着一种宿命一种即将被推上舞台却不知道出演什
么角的宿命我不喜欢那些千奇百怪的课堂问答因为他们生于未知就好像一个士兵有人告诉你敌人会打你一但你却不知道那枚子弹会在何种情况下猝不及防地飞向你真正能够思考如何躲过这一的只有几秒时间可惜造化弄人如此不喜回答问题的我却偏偏摊上了一个偏爱提问的班主任
班主任是一位物理老师平生最恨不分析思考的人他上物理课几乎不用课本有同学戏言靠他那张嘴能说上三天三夜我觉得他也可以提问三天三夜但凡物理课我必然胆战心惊他抛出的问题很多事先策划有之心血来潮亦有之一堂课下来班里百分之七十的人都会被叫到课堂问答是应变力爆发力与心理素质的结合我害怕那种战战兢兢的感觉刚学物理时问题答不上来老师气急了骂了几句更多的时候是沉默着把我晾在一边失落无奈交织在一起源自于心底对自己的失望与自卑恨不能个地缝钻进去
然而我知道每一个没有起舞的日子都是对生命的辜负出不出彩漂不漂亮都没有关系只要认真地演绎每一幕戏里都是经典每一个人都会成功这里物理课这不比语文课轻松的地方也是我的舞台我要怀揣着梦想不辞辛苦我要认定自己就是天生的舞者在物理课上也能舞出精彩让我的人生舞出夏花般绚烂的生命