幼儿教师躬耕教坛强国有我心得范本10篇
幼儿园教师躬耕教坛强国有我心得【篇1】
  在这片热土上,千百年的历史犹如长河奔流不息。在这条河流中,不仅包含着辉煌的古代文明、不屈不挠的抗争精神,还有那满溢着对祖国的热爱和责任。
  在这片广袤的土地上,无数的人们为了国家的繁荣和人民的幸福,默默地耕耘着、奋斗着。他们以无私的奉献和坚韧的决心,为国家的建设和发展贡献了自己的力量。
  作为一名教师,我深知教育的重要性。教育不仅是知识的传承,更是价值观的传递、思想的启迪。作为一名教师,我愿意成为一名躬耕教坛的行者,以我之力,为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
  在未来的日子里,我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念,投身于教育事业。我将以高尚的师德、精湛的业务,引领学生成长、成才。我将以创新的教学方法和手段,引导学生探索未知、开拓视野。
  我坚信,在未来的日子里,我将和我的同事们一起,用我们的智慧和力量,培养出一批又一批有理想、有担当、有作为的青年才俊。他们将为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
  在这个伟大的时代,让我们携手共进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!让我们共同见证中国的崛起,共同分享祖国的繁荣。
  让我们牢记初心使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!让我们在教坛上躬耕不止,为祖国的未来贡献自己的力量!让我们用我们的行动,向祖国表白!
 
幼儿园教师躬耕教坛强国有我心得【篇2】
  我走进幼儿园工作三年了,一路走来,有泪水,也有欢笑,教师是幼儿的一面镜子,言谈举止、为人处世、衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套。应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。我面对的是一三、四岁的身不正;虽令不从。
教育教学经验总结  一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中。带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心。我觉的这就是我工作的价值和意义。每天我都是以平和的心态、饱满的情緖、真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。我个人感觉,良好的师德、除了在制度约束的基础上,还需要我提高自律意识、自觉改正自己生活、工作中的不好习惯,在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。
  1、爱岗敬业。首先,要热儿教育事业,要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业,我对自己的选择无怨无悔、不计名利、积极进取、努力创新。认真设计每一节课,甚至一个小小的动作。不求最好,但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习,2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待,不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
  3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好幼儿。如果自身散漫,怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质,这要求自己不断的学习、积极探索、不断开辟新的教法。
  4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。教师的一言一行,幼儿均喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样。凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。
  “言必行,——不是简单的师德需要培养、需要教育、更需要的是——每位教师的自我修养。我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈。只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值让幼教赞美我的生命。
 
幼儿园教师躬耕教坛强国有我心得【篇3】
  儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
  说到教师的职业道德,人们马上会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献。但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
  一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办教师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要"园丁"的呵护和培养。我也有一个6岁的女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的,每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步,我都会非常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝,多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,快乐,学习
进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。
  幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的"团队精神"。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。
  就拿上学期来说吧,幼儿园派我去学习了dv的拍摄和后期制作,由于我在这方面一窍不通,虽说经过两天的培训,可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后,我想幼儿园既然派我去培训了,那我也要弄出点名堂来,于是我天天晚上在家查资料,上论坛请教高手。
  我们电教组的老师也给我鼓劲,给了我很大的信心。四月份,市电教馆有一个课堂实录的评比活动,且时间很紧张,要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这个艰巨的任务,加上我是新手上路,需要边琢磨边制作,可以说那两天我几乎没睡。最后四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了肯定,我们电教组老师开心的样子,我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘,我们电教组老师一起商量、策划。"五一"放假七天,我在家整整琢磨了七天,终于制作好了星星班的电子光盘。确实我为dv拍摄、制作放
弃了休息时间,常常琢磨到深夜。但我得到了许多:自己知识的增长,小朋友的欢笑,同事的赞同,幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱,我才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献。正是在这样一个团队里,我体会到合作的愉快,领略到工作的乐趣。