英语教学经历个人任务总结1
本学期我担当高一1班，2班英语教学。在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。立足此时此刻，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，以促进教学工作更上一层楼。
一、谨慎备课，注意反思。凡事预那么立，不预那么废。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会紧要影响课堂气氛和踊跃性，我常说：备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。我明白备课的重要性，因此，
每天我都花费大量的时间在备课之上，认谨慎真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，根本做到了让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的时机;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。
三、不断充电学习，在教学上，有疑必问。工作虽然已经十多年了，但作为一个中学教师须要学习的东西实在太多了。在教学上，要求自己有疑必问。在各个单元的学习上都踊跃与其他教师商讨，同时，多听其他教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏。此外，还自觉主动地阅读一些英语教育理论书籍，不断优化学问体系。经过谨慎虚心地学习，本人在师德修养、业务水平和教科研实力上有了必须的提高。
四、狠抓课堂，优化作业。要想向教学要质量，课堂管理不行小觑。课堂纪律的好与坏，干脆影响到教学效果的优与差。为了保持良好的课堂纪律，我敢于大胆管理，借助班主任力
气抓好学风整顿。一个学年下来，课堂纪律有了明显的好转，教学效果取得了明显的进步。对于作业布置与批改方面，要求做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好、谨慎，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。对于旷、迟交作业的同学，采纳谈心教育，实施刚好补上、下不为例原那么。 教育教学经验总结
在这一学期的教学工作中，我始终勤勤恳恳，兢兢业业，抓早读，促根底，促进后进生转变学习看法，不断提高教学质量，同时也使得教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。除了关注学生在学习中存在的个体差异，着眼于全班英语水平整体开展之外，我还对局部学生进展爱好的造就外，对于优秀的学生，造就他们自学的实力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓舞他们自己阅读的材料，从而提高阅读实力。教育是一个慢的艺术，教学之路漫漫，我还要更加踊跃、努力地前进。
期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应当予以重视。考试前进展有系统的复习，考试后进展学科总结。从期中考试可以看出两个班的平均水平相当，1班学生平常学习比拟急躁，但根底稍好，2班学生学习努力，但缺腿生面相对较大，结果两班成果
相当。所以在期末考后的时间里，我把力气主要集中在1班的差生思想教育上和2班的缺腿生辅导上，另外，还发觉学生的综合实力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，简单驾驭。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多学习。
发布评论