学校教育教学的工作总结1
本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下、全面贯彻执行党的教育方针、坚持以教育教学质量为中心、强化教育教学研究和常规管理、深入实行改革、执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度、继续深入师德培养、加强教师队伍建设、调动全体教师、学生的积极性和高度热情、发扬光大优良的校风、教风、学风、上下一致、团结协作、以认真务实的工作作风、加强教学研究、不断解决教学中的新问题、全面提高教学质量、结合本校实际、现就以上开展情况总结如下：
一、加强领导班子建设、充分发挥领导班子的主导作用
上学期、领导班子进行了调整、作为一名新担任的我来说、由于本人经验欠缺、所以一时摸不着头绪、但是通过学习、我们主动提高了各领导人物的业务管理水平、我们还经常请教一些兄弟学校的校长、学习一些好的经验和有效的管理方法。我们经常带着问题学习现代教育理论、学习学校管理、学习外校先进办学经验和管理经验、不断提高理论水平和管理能力。
这学期以来、我们领导班子团结一致。上学期初、领导深入分析学校的教学情况、制订出各项工作计划、规章制度做到有章可循、心中有数。教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划、行之有效的班级工作计划、并热心帮助、指导年轻教师工作、大胆进行了课堂教学尝试。一学年来、在学校领导班子成员的直接指导下、全校教师业务能力及教学热心有所提高、教学风气等方面也受到上级和周边村民众的肯定和好评。我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感、每天都是早到校、晚离校、以校为家、因为教师少、任务大、所以领导班子经常深入课堂听课、了解教学动态、掌握了教学第一手材料、为课堂教学做好了依据、在领导的带动下、教师相互听课已蔚然成风、大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题、相互发表意见、交流困惑、共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、重视队伍建设、培养优秀师资
师资力量的雄厚与薄弱、直接影响学校的教学水平。一年来、我校注重对教师队伍的建设。首先加强了对教师职业道德修养的监督、开展教师政治业务学习、继续深入师德培养。在教师队伍中、也或多或少存在一些问题、个别教师性格开朗、加上一心想向外调、对教学没兴趣。因此一年来经过学校领导的深入谈心了解、个别进行了思想教育、从而使个别教师
树立起正确人生观、价值观、明确肩负责任、真正做到为人师表、教书育人。我们还鼓励教师自学、为老师提供各种学习机会、使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理上、学校把教师的管理制度落到实处、坚持考勤制度、出勤与绩效工资直接挂钩、杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。
三、加强德育工作、建设文明校风
德育是五育之首、本学年度我校成立了德育工作领导小组、专门制订了学校德育工作计划、并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：
2、坚持升旗仪式、在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;教育教学经验总结
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;
5、要求教师认真上好品德社会课、强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用、开展各种活动、以红领巾广播站为阵地、开展主题教育、慰问活动、切实进行德育教育。
四、狠抓教育教学
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规、提高教学质量、培养学生学习兴趣。开学初、我们召开教研组长会议、共同商定一学期中的教研组活动、并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流、并就教学中的问题探讨出解决办法、真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则、良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证、因此、我们始终抓实抓好、重点做了几点工作：
(1)、严格按《新课程设置方案》、开齐、上足、教好每一门课程、不随意增减、严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处;
(2)、做好学籍管理工作;
(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年、教务处每月底进行一次教学常规检查。不同年级、不同科目有不同要求、每次检查前教导处提出各项常规工作量、要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后、教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题、表扬优秀、指出不足、面对面提出整改意见、真正做到服务于广大师生;
(4)、以“学生”为中心点、规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为、养成教育的训练抓起、抓纪律、抓常规、抓行为。本学年狠抓学生早读及自习、班主任跟文明班级的评比、效果非常好;
(5)、我们在九月初为了使特岗教师尽快的投入到工作当中、及时的把我校教师带到四大队小学进行优秀课的听课和观摩课活动、并且鼓励特岗教师大胆上好翻版课、早日置身于教育氛围;
(6)、九月二十日左右、我们为了将新的课程理念带进课堂、所以特别邀请买跃燕老师到我校为我们的教师上样板课、让我校的教师积极学习先学后教、当堂训练的授课形式。
五、加强家访和安全管理工作
为进一步加强学校与家庭的联系、协调学校与家庭的教育步调、统一学校与家庭教育对学生的要求、共同做好学生的教育工作、促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理、增强师生的安全意识、确保学生的人身安全、我们加强了家访和安全管理工作。
1、及时召开家长会、就学生要注意的学习、安全等、要求家长管理教育孩子、加强了学校与家庭、社会的联系、增强了学校的教育亲合力。
2、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节、也是学校教学的重要手段、学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访的方式、严格家访内容要求、要求做好家访记录、发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难、产生畏学情绪等情况的、及时进行家访、使得家庭与学校保持紧密联系。
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