长城专题教案（课时二）
一、导入
  刚刚我们已经进行了长城专题选文一的学习，大致了解了长城的构造，主要有哪些部分：城墙、墙台、敌台、烽火台、城、堡、堠（“土”指土堡。“侯”指诸侯。“土”与“侯”联合起来表示“侯国的瞭望堡”）、关（山海关、居庸关、嘉峪关）、塞、隘（险要的通道）、口。下面呢，我们就将进行选文二和参考资料的学习，来了解一下长城在现代的价值与意义。
2、关于长城的谚语初步阅读选文（二）
（1）、今天“万里长城已经没有什么实用价值”，这里所说的“实用价值”是指什么？ 你认为今天它还有没有实用价值？
明确：长城的实用价值是指它的军用价值，就是抵御外敌，保卫祖国安全和边疆人民的生活的。文化价值、旅游价值、精神价值、 建筑研究价值 、 历史研究价值
（2）、“花费了这么漫长的时间，这么巨大的力量，造一个四合院式的，现在看来使人
惊异又觉有趣的长墙，只不过为了防御当年敌人的进犯，求得自己的平安。”这句反映
了作者怎样的观点？从哪里可以看出？
明确：看出作者认为建造长城是不值得的。从他举了两个历史主人公，秦始皇、孟姜女的例子能够看出。
（3）、作者对秦始皇持什么态度？秦始皇造长城的历史教训是什么？
明确：作者对于秦始皇是一种否定批判的态度，因为秦始皇在老百姓心中只记得他焚书坑儒、修造长城。秦始皇修造长城的历史告诉我们想要用暴政苛政来压制人民是不可行的。
3、阅读参考资料 思考以下问题
1、1882年起，法国人、美国人都梦想着能够步行走完长城，均未能完成，而我国的普通公民刘玉田，却能够使用两年时间，徒步走完七个省，走完长城，说明了什么？
明确：中华民族有顽强刚毅，勇于探索，坚韧不拔的精神，毅力是长城精神的传承。
2、翦伯赞对于秦始皇和赵武灵王是什么样的不同态度？
四、讨论探索
1、 学生研读课内的选文，进行探究：。
教师：阅读下面的几段选文，联系原文进行综合比较后，说说你的感受。 
《万里长城断想》 
      吴祖光  “而我现在所看见的古代长城，何尝不就是四合院的扩大。它是最高最大的围墙。”  “ “块块大石头，一块块大城砖就是一条条青春的生命,多少人在这这里受苦受难死去活来呵!”
《长城万里行》  “万里长城、丝绸之路本身都是活生生的教科书，我一辈子都学不完、用不尽。”
《我还没有见过长城》    吴伯箫  “独独万里长城至今亮在祖国人民的心里，矗立在祖国连绵的山上，成为四千年文明古国的标志。这不是因为万里长城是秦始皇的什么丰功伟绩，而是因为它是几千万古代劳动人民血肉的结晶。”
《赵 长 城》    翦伯赞  “而赵武灵王以小小的赵国，在当时的物质和技术条件下，竟能完成这样一个巨大的国防工程而没有挨骂，不能不令人惊叹。”
明确：从这几个语句来看，在这四位作家的笔下，长城的形象是不同的，作者对长城的感情也是不同的。  1、长城是闭关自守的象征，是中国古代人民苦难的象征。  作者对秦始皇筑长城的批判、否定的态度。表达了对以坚忍不拔的毅力造成万里长城人民的巨大的同情。  2、长城是中华文化的代表。有着丰富的文化内涵，有着巨大的认识价值和思想价值。作者经过长城万里行，亲身体会到了古代劳动人民修造长城的艰苦卓越的奋斗精神和高度的智慧，从而对中华民族的勇敢、智慧和力量有更深的认识。作者经过长城万里行，还收集了大量的文史资料和人文资料，增加了自己的文化底蕴。长城这部教科书教人怎样做人，怎样丰富自己的知识底蕴。  3、长城是几千万古代劳动人民血肉的结晶，作者借此表达了对劳动人民的赞美。 4、作者赞扬赵长城是一个巨大的国防工程，表达了对赵武灵王的敬仰之情。
2、你认为建造万里长城的功绩应该归于谁？
明确：建筑万里长城的功绩归人民众，是人民众用自己的辛劳汗水和无穷智慧才建立起这样一座千古奇观。
5、保护长城
  我国的长城，在1987年被列入《世界遗产名录》，但没过多久，世界古迹基金会就把它列为100个最濒危的历史文化遗产之一。长城正在我们的眼皮底下一天天残破、湮灭。
  提起长城，人们自然会想到北京八达岭上雄伟壮观的明代长城。其实，在中国历史上，从战国时代的齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国先后修筑的长城算起，到秦始皇统一六国后，于始皇帝三十三年(公元前214年)将各国的长城连接起来，形成真正意义上的万里长城，再到明朝大规模修筑长城为止，先后有20多个王朝和诸侯国修筑过长城，总长超过10万里，绵延我国16个省市、自治区。但是，长城的现状让人格外担忧。中国长城研究会一项调查显示，目前长城的基本情况是：三分之一基本完好，三分之一残破不全，三分之一不复存在。
“据史料记载,长城全长约6300公里,所以叫万里长城。但据我们最新的调查显示,明长城墙体和遗址总长已不超过2500公里。”中国长城研究会常务副会长董耀会惋惜地说,“现在的明长城,有较好墙体的部分已不到五分之一,有明显可见遗址的可能已不足三分之一,在一些自然条件恶劣或政府管理松散的地方,长城实际上已经消失殆尽了。
  长城的损坏虽然有一部分自然原因原因，但是也有很大一部分是毁于人祸。上个世纪五十年代,宁夏农村常常挖长城造田或把长城土当作肥料铺洒到农田里,许多农民认为长城土有肥
力,可以压碱。后来,又有人随意在长城上取土、掏洞、修窑、建库房。到了最近二三十年,各类建设性破坏事件迅速上升。在建工厂、修公路、拓开发区、改造城市中,就有不少是以破坏长城为代价的!
  2002年,河北省张家口市万全县修公路向农民征石头,农民不着,索性上山把长城拆了,以15元一拖拉机的价格,把1000多里的长城砖卖给了建筑商。如今那里的长城连地基都不复存在,永远地消失了
虽然国家已经出台相关政策来保护长城，但是我们青少年也可以为保卫长城出一份力，下面就请你为保卫长城撰写一个标题，力求新颖。
明确：爱我中华 护我长城！满腔热情爱中华，众志成城护长城 、中华文明属世界 保护长城靠你我、.别让长城留给我们的只是回忆！
作业：课后收集关于长城的谚语成语。