小学生五年级作文二十年后的我10篇
1.小学生五年级作文二十年后的我
二十年后的我将是一个科学家，专门研究和制造各种各样的稀奇古怪的东西。
有一天，我突发奇想：住宅对于人们来说是非常重要的。随着人们的需求，再好的房子也会被淘汰。所以我经过仔细的思考与多番的研究，终于制造出了一种多功能的房子，了满足人们的需求。
房子的窗户上面有“自动感应器”，这项装置能够自动感应到暴热的阳光和倾盆的大雨，只要遇到这两种情况或是其他对窗户有损坏的情况，它都能把它们挡在外面，就连小偷都进不去。保证了人们的安全。
再来说说房内的设备，冰箱、洗衣机、电视……等家用电器，都是在墙上的。就说冰箱吧，其实就是在墙上的两个小门。上面是冷藏，下面是冷冻。你是不是想问是怎么控制的？其实，在冰箱门旁边有一个小小的液晶显示器，没有按钮，只要声音控制。因为我安装了“自动声控机器收缩手”，所以，如果你想拿什么东西，你就对着它说一声，它便会打开冰箱门，从里面把你要的东西夹出来送到你的手里。
电视机也是在墙上的，和冰箱一样也是用声音控制的。但它还有它自己更独特的功能：可以方便地移动位置！如果有什么精彩的节目正好在吃饭的时候播放，你非常想看，但
又不能离开，那你就可以按一下按钮，把它移到你想要的位置。
整栋房子当然有好多层啦，所以，我在室内安装了一个沙发，在沙发旁边有个按钮。如果你想上三楼，那你就按一下“上三楼”的按钮，只要一秒钟，你就到三楼上了。坐垫非常舒服，就像坐在海绵上一样……
二十年后这就是二十年后的我，成为了一名伟大的科学家，建造了一座多功能的住宅。
2.小学生五年级作文二十年后的我
每个人对于二十年后的未来，都怀有一番憧憬，而未来想当什么？未来的目标是什么？都是自己来决定的，自己的未来会变成什么样子？我无时无刻都在幻想，我希望我可以做自己想做的事，免得让自己留下遗憾。而我二十年后的未来，我想当一个有爱心的兽医，来为所有受伤或生病的动物。
为什么想当兽医呢？因为我格外喜欢动物，所以每当我在新闻上看见许多动物受虐事件时，心情就会觉得很难过、很不舍。所以我下定决心，长大后一定要当个兽医，要与动物们做朋友，即使不能减少动物受虐事件，也要拯救这些受虐动物的生命，因为动物也和人类一样，拥有生命，也有存活下来的权利，所以我们要好好的爱护动物。我一定会努力，当个好兽医，用人类的态度来动物，希望它们能得
到最完善的医疗待遇。
同时我除了当个好兽医，也要当一位动物保育的宣传者，提醒着那些经常欺负动物的人，千万别再伤害无辜的小动物。而且就我所知，在这个社会中，也有着许多关心动物的善心人士，但是他们并没有将自己对这些动物的关心付诸行动，我觉得好可惜。我希望能结合他们的力量，一起来保护动物，相信动物受虐事件就不会再发生。
而二十年后的我，就是那关心动物者的一员，我要尽力保护动物，避免造成它们的受伤、死亡等。也要呼吁那些喜爱虐待动物的人，请他们将心比心，如果这些受虐的动物，换成是自己的家人，谁都会舍不得的，不是吗？动物也是有活下来的权利，并不是我们人类随便就可以剥夺的，我们必须要有爱心，才不会与动物相处的距离越来越疏远。
二十年后的我，希望当时的世界，是一个充满爱心以及和平的世界。人类的爱心不只是对待人们，而且连小动物也一样，动物们可以感受到人类对它们的善意。所以我希望以一个兽医，又是一个动物保育者的身份，努力朝着这个目标来迈进。
3.小学生五年级作文二十年后的我
“时光快车”载着我驶入了2037年。
“哗啦啦~”一辆水滴声喇叭的彩虹飞车从天而降，伴着水滴声与彩虹灯光稳稳地落在创意文具设计公司的智能
充水停车场上。哦，忘了说，节能飞车是充水的哟！这时，一位身着彩虹衣的女士笑容满面得下了飞车，迈着轻盈的步伐向公司走去。这就是我——创意文具设计公司的总设计师。
几百位小学生朝我嚷嚷：“彩虹，再为我们设计一些好玩又好用的学习用品吧！”这时，几位校长向我跑来，争着跟我道谢，说我设计的文具既能让学生们喜欢上学，又让学生减少了学习负担。我喜笑颜开，为了让孩子们热爱学习，在快乐中成长，我搜集了许多资料，在设计实践办公室里动手操作，从而设计创制了这款能削出“彩虹”的铅笔。那段时间，我整天把自己关在设计实践办公室里，选用彩虹七与黑的陶泥，并把它们一层包一层，黑当铅芯，最后用手搓长搓细，放入烤箱，经过几天的努力，一款制作方法简单、环保、又有趣的彩虹铅笔就从世界上诞生了！
“张女士，您的创意帮助了小学生们学习，我们在这儿和他们一起感谢您！”校长们齐声说道。“不，我的梦想就是为孩子们设计有趣的创意文具。”我笑着答道。
“叮铃铃……”一阵急促的闹钟声把我吵醒，睁开朦胧的睡眼，发觉原来这是个梦。但为了美好的明天，我将不懈努力地拼搏，我相信，二十年后，美梦将会成真！
4.小学生五年级作文二十年后的我
二十年后，我如愿以偿，终于成了一名生物学特工。有
一次，我们被基地派去跟着生物学家一起探索“恐龙岛”，消灭对人类构成极大威胁的恐龙。
当我们还在基地时，我们人人都穿上了科学家专门为我们专门设计的，去恐龙岛的铠甲。每个人都配备一把可以变形的，这种不仅可以变成“狙击形态”，用来对付翼龙；还可以变成“突击形态”，用来对付地面的小型恐龙。这种恐龙，它的奔跑速度非常快。同时我们也带上了科学家为我们发明的榴弹，叫做AA-12S。这种不仅可以放雾，而且可以用来逃生。每把都是消音的，这样是为了避免引来更多的恐龙。
到达“恐龙岛”后，基地给我们每人配备了一个呼叫器，随时可以向基地发出呼叫求救信号，也可以保持与岛上其他特工的联络。他们还给我们一人配备了一副热感眼镜，让我们能更清楚地看清恐龙。
我们在一处空地搭建好帐篷。第二天一大早，就有一大霸王龙向我们奔跑过来。我们用AA-12S轻松解决了他们。后来，来了一翼龙，看见我们来势汹汹，飞走了最后一个，它竟然叫来了整个岛的龙。我们所有人都在想怎么对付这种突发情况？基地所有人都来了，他们用了飞机把我们接到上空后，用了毁灭性武器，把整个岛的所有龙都被炸死了。
我们的科技太强大了，竟然连恐龙都打败了，我们要发明更多的科技在生活中。
5.小学生五年级作文二十年后的我