课题
防治水污染
河水污染
教学目标
1.使学生了解水污染形成的原因、定义、危害与防治措施。
2.通过图片资料使学生认识我国水污染的现状。
3.通过视频与图片资料让学生认识水污染的危害，明确正确的饮用水安全常识。
4.通过对水污染的认识，树立正确的环境保护观念，从自身做起参与环境保护。
教学重点
认识水污染的危害。
教学难点
怎样防治水污染。
课前准备
教材、教案、ppt、视频、图片资料
教学方法
合作探究法
教学设计
一．导入新课
播放视频《水污染》
（一）生命小问号
阅读教材P5，了解什么是水俣病？
日本水俣病的介绍
在1956年日本水俣（yǔ）湾出现的一种奇怪的病。这种“怪病”是日后轰动世界的“水俣病”，是最早出现的由于工业废水排放污染造成的公害病。
症状表现为轻者口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视
觉丧失、震颤、手足变形，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。
水俣病是因水污染诱发的疾病，是世界上典型的公害病之一。
提问:这个故事反映什么问题？(答案:水污染日益严重)
讲解：水污染问题已成为全球性环境问题,是当今国际社会普遍关注的重大问题,已经直接造成对人类社会生存和发展基础的破坏,今天,我们就共同来探讨这一课题。
说一说：首先请大家先说说生活中发生在自己身边的耳闻目见的水污染的事例。
学生畅谈水污染还会对人体产生哪些危害？
水污染后，通过饮水或食物链，污染物进入人体，使人急性或慢性中毒，还可诱发癌症。被寄生虫、病毒或其它致病菌污染的水，会引起多种传染病和寄生虫病。
（二）生命小博士
1.什么是水污染？
水污染是指会对人体或其他生物产生有害影响的水质变化。绝大多数水污染都是由人类活动引起的，其中工业废水、农业使用农药和化肥、生活污水等，都会污染水源。
2.水污染的危害
阅读教材P6，说一说你身边有水污染的情况吗？如果有，你能说说是什么原因造成的吗？
含病菌的水会使人、畜染病；含重金属汞、镉、铅和有害有机物的水会使人、畜中毒，甚至死亡。被污染的水也不适合用于工农业生产。水污染已使世界上数以亿计的人的健康受到了影响。目前，每年有上千万儿童喝不到安全的饮用水。
水体污染影响工业生产、增大设备腐蚀、影响产品质量，甚至使生产不能进行下去。水的污染，又影响人民生活，破坏生态，直接危害人的健康，损害很大。
1)危害人的健康
水污染后，通过饮水或食物链，污染物进入人体，使人急性或慢性中毒，
还可诱发癌症。被寄生虫、病毒或其它致病菌污染的水，会引起多种传染病和寄生虫病。
2)对工农业生产的危害
水质污染后，工业用水必须投入更多的处理费用，造成资源、能源的浪费，
食品工业用水要求更为严格，水质不合格，会使生产停顿。这也是工业企业效
益不高，质量不好的因素。农业使用污水，使作物减产，品质降低，甚至使人畜受害，大片农田遭受污染，降低土壤质量。海洋污染的后果也十分严重，如石油污染，造成海鸟和海洋生物死亡。
3)大量有机物在水中降解放出营养元素，促进水中藻类丛生，植物疯长，使水体通气不良，溶解氧下降，甚至出现无氧层。以致使水生植物大量死亡
太湖蓝藻事件
2007年，太湖蓝藻爆发的原因，蓝藻的暴发性繁殖是水体富营养化的直接后果.水体富营养化分为天然富营养化与人为富营养化.天然富营养化是指湖泊营养物质的天然富集,需要千年甚至万年的演化过程.据说当年诸葛亮的军队就是喝了兵士所说的“绿的河水”,中毒而兵败川南.有关研究认为,这种“绿的河水”就是天然富营养化造成蓝藻暴发的河水,而目前出现的蓝藻暴发主要原因是人为富营养化造成的.
随着人类对环境资源的开发利用活动日益增加,工业的发展以及城市人口的高度集中,大量含有污染物质的工业废水和生活污水未经适当处理便排入水体,使水体中氨氮、磷以及有机污染物等耗氧物质浓度的升高,增加了水中的营养物质的负荷量；而为了提高农作物的产量,施用化肥逐年增加,经过雨水的冲刷和渗透,有更多的营养物质流失而进入水中,也增加了水中的营养物质的负荷量；在水产养殖方面,为达到渔业高产,一些地区采用投放饵料的方法，这也成为水体接纳氮、磷等营养物质的主要渠道.因此放出恶魔的不是别人,正是我们人类自己。
1. 化肥流失,化肥是很多富营养化区域的主要养分来源,例如在密西西比河流域,67％的氮流入水体,随之流入墨西哥湾,波罗的海和太湖中超过50%的氮也来自化肥的流失.
2. 生活污水,包括人类的生活废水和含磷清洁剂.
3. 畜禽养殖,畜禽的粪便含有大量营养废物如氮和磷,这些元素都能导致富营养化.
4. 工业污染,包括化肥厂和废水排放.
5. 燃烧矿物燃料.
海洋的石油污染
美国墨西哥湾原油泄漏事件
2010年4月20日夜间，位于墨西哥湾的“深水地平线”钻井平台发生爆炸并引发大火，大约36小时后沉入墨西哥湾，11名工作人员死亡。据悉，这一平台属于瑞士越洋钻探公司，由英国石油公司(BP)租赁。钻井平台底部油井自2010年4月24日起漏油不止。事发半个月后，各种补救措施仍未有明显突破，沉没的钻井平台每天漏油达到大约5000桶，并且海上浮油面积在2010年4月30日统计的9900平方公里基础上进一步扩张。此次漏油事件造成了巨大的环境和经济损失，同时，也给美国及北极近海油田开发带来巨大变数。受漏油事件影响，美国路易斯安那州、亚拉巴马州、佛罗里达州的部分地区以及密西西比州先后宣布进入紧急状态。事发当天，奥巴马在白宫表示，命令内政部长肯·萨拉查对路易斯安那州附近的“深水地平线”钻井平台爆炸沉没一事展开详尽调查，在30天内提交报告。美国国土安全部长纳波利塔诺宣布，漏油事件的影响已经不是英国石油公司还有它的承包商越洋钻探公司能解决得了的，美国政府或将大规模介入，救灾还在进行当中。有专家预计，救灾的花费会在10亿美元左右。
这个油井刚要完工，尚未投产，由英国石油公司所有。英国石油公司内部调查显示，墨西哥湾“深水地平线”钻井平台爆炸由一个甲烷气泡引发。另外，漏油最后一道防线“防喷阀”先前发生过失效的状况。工人在钻井底部设置并测试一处水泥封口，随后降低钻杆内部压力，试图再设一处水泥封口。这时，设置封口时引起的化学反应产生热量，促成一个甲烷气泡生成，导致这处封口遭破坏。全球语言检测机构于14日公布2010年全球年度热词调查显示，“漏油”位居榜首。反应了墨西哥漏油事件对全球的影响。5月27号专家调查显示，海底部油井漏油量从每天5000桶，上升到2万5千至3万桶，演变成美国历来最严重的油污大灾难。原油漂浮带长200公里，宽100公里，而且还在进一步扩散，排污行动可能会持续数月。为了帮助美国排除原油泄漏造成的污染，10多个国家和国际组织向美国伸出援手，墨西哥表示，将与美国紧密合作，避免这一地区生态环境遭到进一步破坏。挪威的一个石油公司许诺提供除油剂和设备，并派遣人员。伊朗将向美国提供打减压井，防止原油继续泄漏的技术。美国国务院发言人菲利普·克劳利对各国的援助表示感谢。若以每日漏油量最高达400万加仑计算，再漏油3个月，就相当于漏出约3.78亿加仑，即约143万立方米。“这可能成为和平时期(全球)最严重的漏油灾难”。英国石油公司(BP)利用“灭顶法”堵塞墨西哥湾油井失败，在路易斯安那州新奥尔良，有数百众冒雨示威抗议政府跟石油公司截油不力。
2010年6月23日美国墨西哥湾原油泄漏事故再次恶化：原本用来控制漏油点的水下装置因发生故障而被拆下修理。
路易斯安那州州长2010年5月26日表示，该州超过160公里的海岸受到泄漏原油的污染，污染范围超过密西西比州和阿拉巴马州海岸线的总长。墨西哥湾沿岸生态环境正在遭遇“灭顶之灾”，相关专家指出，污染可能导致墨西哥湾沿岸1000英里长的湿地和海滩被毁，渔业受损，脆弱的物种灭绝。
“这个时间段尤其敏感，因为很多动物都在准备产卵。在墨西哥湾，大蓝鳍
金鱼正在繁衍，它们的鱼卵和幼鱼漂浮在海面；海鸟正在筑巢。而对于产卵的海龟来说，海滩遭到破坏，其影响是致命的。”杜克大学海洋生物学家拉里·克
罗德说，一次重大的漏油事件将破坏整个生态系统和建立在其上的经济活动。
南佛罗里达大学海洋学家维斯伯格更担忧的是，油污会被卷入墨西哥湾套
流。因为一旦进入套流，油污扩散到佛罗里达海峡只需一周左右；再过一周，迈阿密海滩将见到油污。进入套流的原油会污染海龟国家公园，使当地的珊瑚礁死亡，接着大沼泽国家公园内的海豚、鲨鱼、涉禽和鳄鱼都将受害。
生命加油站《中华人民共和国水污染防治法》第三条明确规定：水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，优先保护饮用水水源，严格控制工业污染、城镇生活污染，防治农业面源污染，积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。
水净化系统
污水→沉淀池（沉淀）→池塘（藻类植物分解水中的废物）→人工沼泽（植物和细菌将水净化）→清水
议一议：帮忙出水污染的防治方法
学生讨论回答
防止水污染，保护水的洁净，是我们每一个人的义务和责任。
防止水污染，从我做起！
1. 节约用水，重复利用家庭用水，例如：洗手、洗米水可以拿来浇花、拖地。
2. 使用环保清洁剂，减少水质恶化，降低磷污染。
3.避免在水库区野炊、戏水。
4.到野外郊游、烤肉，要随手将垃圾带走，不要将油污流入溪流中。
5. 正确与适当的施用农药及肥料，减少农药和肥料的农业污染。
6.工业用水要先经过处理后再排放。
关于水污染的环境保护宣传
每年3 月22 日是“世界水日”，3 月22 日-28 日为“中国水周”
总结：今天这节课，我们主要了解了人们迫切关心的水污染问题，要解决这些问题，需要我们全人类动员起来，共同爱护水环境，保护水资源，作为跨世纪的青少年，同学们更应该积极投入到保护水资源的行动中去。
板书设计：
1. 定义
水污染    2.危害
3.防治