自然体验研学活动注重校外综合实践能力培养，更好丰富青少年课余生活和提高综合素质培养。但是在自然体验研学中有亮点也有不足。
感受自然一、活动亮点：
1、“自然为师”，在大自然研学中学习、观察，认识自然万物、自我和社会，对于儿童的身心发展大有裨益。结合丰富多样自然体验，极力促进儿童和自然尽量多的亲密接触。
2、自然体验研学中，既可以沉浸在林间，观察不同的树木特征，还可以参与动手游戏，获得各种自然知识，比如森林的种类、森林中生活的各类动物和植物等。
3、自然体验研学是充满感官体验的沉浸式自然发现之旅。在这里可以深入森林，感受与平时不一样的视觉、味觉、触觉、听觉、嗅觉等体验，甚至可以赤足体验各种地面覆盖物。这里还有特意设置了带有各种发声装置的听觉体验站。
二、活动不足：
1、自然体验研学中，有的学生安全意识较低，适应能力较差，自我保护意识较弱，可能导致人们参加研学的意愿降低。研学相关机构应加大安全宣传、明确安全责任、建立应急预案等，让社会真正了解研学，参加研学。
2、自然体验研学活动不能侧重活动结果，应重视实践过程，关注学生的独特体验及获得经验，真正体现学生是教育的主体和自我发展的主体性。
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