电脑班岗位职责电脑教学
(兼教学组长)
. 每日将所有病人产生的各种费用录入电脑收费系统，打印每日费用清单并分发给病人，及时追缴所欠费用。
. 负责药品的领取，发放和保管及抢救药品的准备，查对，确保无过期药品及物品。
4. 每日下午与责任护士核对医嘱并做好登记，对有差错的及时做好登记并上报护士长处，及时与当事人沟通。
5. 保持护士站桌面，文件柜，电脑等清洁，整齐，物品存放规范化。
6. 在护士长的领导下，协助护士长做好病房管理工作，负责科室临床护理教学工作的管理和实施。护士长不在时，能主动承担护士长的工作。
7. 安排有教学经验的护士担任带教老师工作。制定临床教学计划，定期组织病区小讲座，指导带教老师上好讲座课。
8. 督促检查本病房各个环节的教学工作，随时与带教老师进行沟通、交流，共同做好带教工作。
9. 注重对实习同学的职业素质教育，了解她们的思想
行为和劳动纪律等情况，及时进行反愧纠正，并将情况上报护理部。
0. 负责病房带教护士的培训，与护士长一起定期对带教护士进行考核。协助护理部选择、培训教学教师。
. 实习结束，组织带教老师认真对护生进行实习综合评价。
. 每年完成任期内教学工作总结和计划。
口外病房一病区修订于00年7月
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各班护士工作职责
主班护士工作职责：
、参加晨会，管理制度《护士电脑班工作职责》()。听取夜班医护人员早交班，阅读交班报告本，核对病人一览表人数、床号，整理核对留言板。
、参加床头交接班。病人情况及科室安全管理交接。每日四次床头交接班，了解各班工作情况及病人情况，对新入、急、危重病人掌握“八知道”：床号、姓名、诊断、病情、、饮食、护理、心理。
、负责急救物品管理检查。保持毒麻药、急救物品完好、呈备用状态。做到“四定”(定位置、定数量、定期检查、定人管理)。检查毒麻药使用情况：氧气、吸痰机、心电图
机、电源插座、监护仪、除颤仪、抢救车及各种急救用包、管等。
4、负责处理当日医嘱。通知班、责任班护士及时执行医嘱。根据医嘱联系相关科室：检验科、放射科、功能科、药房、会诊科室，保证新入、急、危重病人及特殊情况及时优先执行。准备医嘱执行所需各种物品。补抄欠费病人各种单。
5、负责跟进医嘱执行情况。检查班、责护班、总务班医嘱执行进度。协助责任护士解决疑难护理问题。与值班)医生良好沟通，确保医嘱及时、正确执行。
6、负责核对当日长期、临时医嘱。与班护士共同负责核对当日医嘱医|学教育网搜集整理。
7、负责书写交班报告。巡视病房，将病区总体情况、特殊情况向晚夜班医护人员交班。
8、负责办公室接待工作。安排入院床位，通知管床医护人员及工友。出院病人发放出院带药、带物、出院病历，并核对鉴名。接待病人或家属咨询、会诊医生等。接听电话。保持护士站整洁卫生。
9、参加危重病人抢救工作。协助输液续接瓶工作。
0、协助护士长做好科室管理工作。护士长不在时代理护士长处理日常工作，对下级护理人员业务指导。负责科室部分护理质控工作。
责任护士工作职责：
、晨间护理、向病人问好，病室开窗通风，关空调、灯，请陪客保持病房整洁，安静，符合质控要求。
、参加晨会交班。认真听取夜班报告，分管病人床头交班，阅读本组重危病人，夜间入院病人、手术病人、分娩等病人护理记录。
、负责本组病人的和各项护理工作，保持病人“三短”、“六洁”，经常巡视病房与病人沟通，做好健康宣教、发宣教资料，出院指导。仔细观察病情变化和心理状态，发现问题及时报告和处理。
4、热情接待新病人，做好环境介绍，入院宣教。按护理程序进行评估，观察并记录。根据病情进行阶段性、针对性的疾病宣教。
5、做好手术病人的术前宣教、术后护理。对下午手术病人做好术前准备(通知禁食、皮试、灌肠、备皮及准备术前用药等)。
6、办理病人出院、转科、转院的有关手续，护送病人止电梯口，发放本组一日清单，做好欠费病人的催款工作、电话回访。
7、参加本组病人医师查房、阅读医生的病程记录、手术记录，参加病案讨论。
8、核对查房医嘱。电脑输入医嘱及记帐，核对当天长
期、临时医嘱的执行处理情况，电脑查阅病人的检查报告和急诊化验结果，及时报告经管医生，核对口服药。
9、根据病情与护理级别，书写护理记录，与前夜班交班。
0、按要求测T、P、R、BP、HR、血糖，并正确绘制、记录。
、配合护士长做好病区管理工作。
监护室班护士职责、负责输液药品的准备和静脉营养液的配制。
、负责护理用品的清洁、消毒和准备。
、负责监护室仪器设备的清洁、保养和维护。
4、负责液体请领、补充和管理。
5、负责无菌物品的检查、清点、消毒和请领。
6、负责室管理，保持环境清洁整齐，各种物品定点放置。
7、负责各种消毒液的配制和浓度监测。
班护士职责
、按时交接班，清点用药，急救车及急救物品。
、负责配置病区消毒液，污染物分类放置工作。
、负责科室的各种物品和室物品的请领、核对、保管，保证临床需要。
4、配置病人用的各种注射药，并做到三查七对一
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