教案：认识计算机
第一课熟悉计算机（一）
教学内容：教材第1－4页：熟悉计算机的组成。
教学过程（）：
一、引入新课：
计算机是20世纪人类最宏大的创造之一，目前，它已被广泛的应用于社会的各个领域，成为人类的得力助手。你家里有计算机吗？你知道它是由哪些局部组成的吗？
二、教学新课：
电脑教学1、计算机的外观：
从外观上看，计算机主要由以下几个局部组成：主机、显示器、键盘、鼠标和打印机。看一看，电脑桌上
的电脑有几个局部。
教师教学每一局部的名称，学生对比机器进展观看记忆。
2、计算机硬件：
我们把计算机中看得见、摸得着的设备称为计算机的硬件。
主机是计算机的核心，主要包括中心处理器和内存储器。
中心处理器是计算机的心脏，英文缩写CPU，它是计算机的核心部件。
内存储器是负责存储信息，相当于计算机内部的存储中心。
显示器是计算机的输出设备，能把我们输入计算机的信息及计算机处理后的结果显示出来。
键盘和鼠标是计算机最常用的输入设备，利用它们可以向计算机输入信息，指挥计算机工作。
打印机也是计算机的一种输出设备，可以把计算机输出的结果打印在纸上。
3、计算机软件：
仅有硬件计算机是无法工作的，还必需要有相应的软件。计算机软件有许多种。犹如学们玩的嬉戏软件，帮忙我们学习的教学软件……
计算机软件是高科技的学问产品，受法律爱护，我们不能任凭复制别人的软件作品。
计算机的硬件和软件组成了一个完整的计算机系统，它们共同打算了计算机的工作力量。
三、稳固：
回忆本节课学习的内容，对比计算机说出各局部名称，和各局部的主要用途。
四、作业；
完成练习题 1－4 。
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