课程内容简介
1.本次课题：
小老鼠玩电脑
2.看懂图意：电脑教学
按五素句【什么时间+谁+在哪儿+干什么+结果（心情）怎么样】顺序理解图意。
3.学习词语：
①动词：玩出现瞪翘
竖张露吞撒跑
②形容词：灵敏尖锐
③数量词：一只一双一对
④四字词语：血盆大口浑身发抖
4.基本句型：
①把字句：
好像要把小老鼠一口吞进肚子里去似的。
②学会运用“一边……一边……”说话。
5.展开想象：
想象画面中老鼠和小猫的动作、神态及和它们之间的对话内容。
6.表述提纲：
①时间：星期天的上午
②地点：电脑前
③动物：小老鼠小猫
④起因：小老鼠玩电脑。
⑤经过：电脑屏幕出现一只猫，小老鼠被吓跑的经过。
⑥结果：小老鼠跑走了。