《雨中登泰山》课后模拟训练
.基础知识：
1.下列划线字的注音全对的一项是 （ ）
A. | 崔嵬(wei) | 模样（mu） | 神龛（ka n） | 叱咤(cha) |
B. | 圭寸禅（shan） | 瑰丽(gui ) | 提防(di ) | 水淋淋（lin） |
C. | 绮丽（qi ） | 虬龙（qiu） | 扶掖（ye） | 经石峪（yU） |
D. | 逶迤（yi） | 石碣(jie) | 超度（du） | 岱宗 坊(fa ng) |
A. | 河水淙淙 | 嶙嶙乱石 | 千姿百态 | 兴致勃勃 |
B. | 层峦叠嶂 | 奇形怪状 | 云海茫茫 | 万水奔腾 |
C. | 跳跃翻腾 | 乌云四合 | 豁然开朗 | 影影绰绰 |
D. | 望穿秋水 | 独得之乐 | 兴趣盎然 | 轻松愉快 |
3.选出对划线词解释有误的一项 （ ）
A.舁石：举 | 齐鲁青未了：完毕。 |
B.怪诞：不真实。 | 层峦叠嶂：像屏障一样的山峰。 |
C.山石峥嵘：不平凡。 | 望穿秋水：喻人的眼睛。 |
D.岱宗坊：大。 | 吸翠霞而夭矫：屈伸的样子。 |
4.挑选恰当的词语填空，正确的一项是 （ ）
泰山的诗句⑴是烟是雾把老大一座高山 （a抱、b裹、c盖）了一个严实。
（3） 打着桥下奇形怪状的石头，水沫 （a喷、b洒、c淌）得老远。
（4） 另一类型的飞瀑，紧贴桥后，我们不提防，几乎和它 （a撞、b碰、c见）个正
着。
A.a a b b B. b b a a C. b a c b D. c a a c
5.许多散文都有“文眼”，文眼就是表现中心思想的句子。选出本文的文眼。 （ ）
A.山没有水，如同没有眼睛，似乎少了灵性。
B.一路行来，有雨趣而无淋漓之苦，自然感到格外意兴盎然。
C.是乐趣也是苦趣，好像从我有生命以来就在登山似的。
D.偏偏天公不作美，下起雨来，不像落在地上，倒像落在心里。
6.下列词语按表达作用分类正确的一项是 （ ）
7.对下文划线词与括号中的词对比分析不够确切的一项是 （ ）
七股大水，从水库的桥孔跃—（奔）出，仿佛七幅闪光的黄锦，直铺 _（冲）下去，碰着
嶙嶙的 乱石，激（溅）起一片雪白水珠，脱线一般，撒—（落）在洄漩的水面。
A.“跃”既有“奔”的急速貌，又更能形象地表现出在大水奔腾浩荡、汹涌澎湃的形 态和气势。
B.“铺”承“黄锦”比喻，比“冲”更形象、壮观。
C.“激”比“溅”更显大水碰石奇观。
D.“撒”比“落”更形象地写出水珠的飘落。
8.对“我同意你去泰山”这个意思，下面哪种表达语意最轻？ ( )
A.我赞成你去泰山。
B.我不反对你去泰山。
C.我不是不赞成你去泰山。
D.难道我反对你去泰山吗？
9.“无名的雕塑家对年龄和面貌的差异有很深的认识，形象才会这样栩栩如生。”选出 对这个复句中分句之间关系判断恰当的一项 ( )
A.因果关系 B. 条件关系 C. 假设关系 D. 递进关系
10.文中作者称赞两个小童和柳树精对面的老人， 实在是少见的 “传神之作” 。选出对“传 神之作”的“神”理解正确的一项 ( )
A.神韵 B. 神仙 C. 精神 D. 内容
11.下面各句使用了比喻修辞格的有 ( )
A.有时候风过云开，在底下望见南天门影影绰绰，耸立山头，好像并不很远。
B.紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡中。
C.我也像年轻了一样，有说有笑，跟在他们后面头。
D.更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。
12.下列名句出处有误的一项是 ( )
A.“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”出自《孟子、尽心上》。
B.“吸翠霞而夭矫”出自郭璞《江赋》。
C.“云海四茫茫”和“荡胸生层云”都出杜甫《望岳》。
D.“泰山岩岩”出自《诗经》。
13.对课文有关分析不正确的一项是 ( )
A.写景物突出其特征，如写泰山顶上的小店突出其“奇”，写泰山岩石突出其“趣”。
B.开头引用孔子“登泰山而小天下”之句，意在点出作者登泰山的缘由与愿望。
C.文章以登山路线为顺序，也时时借“雨”(包括“水”)的变化来安排文章层次。
D.文章紧扣“雨”字写景抒情，既正面写“雨”，又侧面暗写“雨”。
14.选出标点使用正确的一项 ( )
A.古诗人形容泰山，说“泰山岩岩”，注解人告诉你：岩岩，积石貌。
B.杜甫的愿望：“会当凌绝顶，一览众山小”，我也一样有，惜乎来去匆匆，每次都 当面错过了。
C.一个光秃秃的地方会有一块石碣，指明是“孔子小天下处。”
D.有的山池叫作洗头盆，据说玉女往常在这里洗过头发，有的山洞叫作白云洞，传说
过去往外冒白云，如今不冒白云了，白云在山里依然游来游去。
15.本文用了多种视角和方法写景，下列各句的分析不当的一项是 ( )
A.两尺来宽的白带子，随风摆动。 ( 远望、动景 )
B.乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。 (环顾、全景、正面写雨 )
C.在底下望见紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中。 (仰视、近看、全景 )
D.只见灰蒙蒙一片， 把老大一座高山， 上上下下， 裹了一个严实。 (远眺、 全景、 仰视)
16.填写下列诗歌写景状物的观察点与所写的景物之间对应情况：
A. 观察点变化，所写景物也变化 (移步换景 )
B.观察点变化，所写景物是同一对象 (换点定景 )
C.观察点不变，所写景物变化 (定点换景 )
(1)朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
(2)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(3)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
二. 现代文阅读：
阅读下面一段文字，完成 17〜22题
我们才过贷宗坊，震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水，从水 库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光的黄锦，真铺下去，碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白水珠， 脱线一般， (1)撒在洄漩的水面。这里叫作虬在湾：据说虬早已被吕洞宾度上天了，可是望 过去， (2)跳跃翻腾，像又回到了故居。我们绕过虎山，站到坝桥上，一边是平静的湖水， 迎着斜风细雨， (3)懒洋洋只是欲步不前，一边却暗呜叱咤， (4) 仿佛有千军万马，躲在绮丽 的黄锦底下。黄锦是方便的比喻，其实是一幅细纱，护着一幅没有经纬的精致图案，透明 的白纱轻轻压着透明的米花纹。——也许只有织女才能织出这种瑰奇的景。
17.文中四处划线词语前，均省略了主语，选择所给答案正确的一项( )
A. (1) 水珠 | (2)浪花 | (3)湖水 | (4)七股大水 |
B. (1) 水珠 | (2)虬 | (3)湖水 | (4)七股大水 |
C. (1) 黄锦 | (2)虬 | (3)细雨 | (4)千军万马 |
D. (1) 水珠 | (2)浪花 | (3)湖水 | (4)七股大水 |
18.这段文字所运用的表达方法正确的一项是(
A. 记叙 B. 描写 C. 记叙与描写
19.这段文字描写七股大水的立足点是 ( )
A. 大坝前面 B. 大坝前面、坝桥上
C.大坝前面、虎山 D. 大坝前面、虬在湾
20.选出对写虬的传说的作用分析正确的一项 ( )
A. 歌颂祖国的社会主义建设 B. 突出虬在湾的山水美景
C. 突出泰山悠久的文化传统 D. 使内容更丰富，增添文章的神话彩
21.这段文字主要是从哪几个方面描写七股大水的？选出正确的一项 ( )
A. 流速、气势、颜 B. 水声、水、水趣
C. 声势、形态、颜 D. 声势、流速、颜
22.选出对写七股大水理解正确的一项 ( )
A. 是为了突出大坝的雄伟，讴歌社会主义建设所取得的成就。
B.是为了使文章产生先声夺人、引人入胜的艺术效果。
C.是为了反映劳动人民改天换地的革命精神，突出文章的主题。
D.作者写七股大水紧扣了题目中的“雨”字，突出了雨中泰山的壮丽风光，同时又使 作品富于时代气息。
阅读下面一段文字，回答 23〜26题
心还在跳，腿还在抖，人到底还是上来了。 (1)低头望着新整然而长极了的盘道，我奇
怪自己居然也能上来。 (2)我走在天街上，轻松愉快，像一个没事人一样。 (3) 一排留宿的小
店，没有记号，只有标记，有的门口挂着一只笊篱，有的窗口放着一对鹦鹉，有的是一根 棒棰，有的是一条金牛，地方宽敞的摆着茶桌，地方狭小的只有炕几，后墙紧贴着峥嵘的 山石，前脸正对着万丈深渊。 (4)别成一格的还有那些石头。 (5) 古诗人形容泰山，说“泰山 岩岩”，注解人告诉你：岩岩，积石貌。 (6)的确这样，山顶越发给人这种感觉。 (7)有的石
头像莲花瓣，有的怒目相向。 (8) 有的什么也不像，黑乎乎的，一动不动，堵住你的去路。
(9) 年月久，传说多，登封台让你想像帝王拜山的盛况，一个光秃秃的地方会有一块石碣， 指明是“孔子小天下处”。 (10) 有的山池叫作洗头盆，据说玉女往常在这里洗过头发；有的 山洞叫作白云洞，传说过去往外冒白云，如今不冒白云了，白云在山里依然游来游去 (11) 。
第(8)个句子是本来还有六个用“有的像……”和“有的……”组成的短句，请选出你认 为正确的顺序写入括号内。 其具体内容是： (1)卧虎 (2)错落成桥 (3)侧身探海 (4)大象头
(5)老人 (6 )兀立如柱
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