难忘的“泼水节”作文
难忘的“泼水节”作文合集10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是店铺精心整理的难忘的“泼水节”作文,希望对大家有所帮助。
难忘的“泼水节”作文1
温柔的风吹来了炽热的夏天,也一不小心地吹来了1383傣历年。这是傣族儿女无比盛大的节日,也是版纳“子女”的节日。在这日子里,我却没有像其他人一样,快乐、尽情的泼水。
或许是因为过了很多次这个节日,开始提不起兴趣来。先跟你们讲讲它的来历吧。很久很久以前,有一个魔王,让当时的人民不聊生。当时有七个勇敢的姑娘挺身而出,为百姓免除祸害。后来,傣族人民为纪念这7位机智勇敢的姑娘,就在每年这一天里互相泼水来纪念。
虽然没有亲身体验,但也在电视屏幕前看到他们尽情泼水的情景,给人身临其境一般。傣族人
民围成一圈在圆水池边等待泼水,从高空望去,他们像一朵还未初绽的鲜花。有的人拿着水,有的拿着各各异的水盆。“三,二,一”等倒数完,人们迅速地在水中盛了水,向上、向人洒去,洒出了一道道美丽的水弧线,像一朵已绽放的水花,令人叹为观止。
但就在这美好的时刻,在那勐腊边境,那里没有适合泼水的晴天,却有着猛烈的暴风雨。执勤人员顶着狂风暴雨守护执勤岗。那风的力度,几乎能把执勤岗吹走,执勤人员的衣服湿的透顶。让我无比感慨:在这幸福的时代,总有人在背后撑起幸福!
在我经历过的泼水节里,这一定是最令我难忘的泼水节!
难忘的“泼水节”作文2
我们乘坐游览车,来到了“上有天堂,下有苏杭”的杭州。杭州的景物有很多,如西湖、宋城、岳王庙、丝绸博物馆、雷峰塔……我最喜欢的还是宋城,那里有非常好玩的泼水节。
来到宋城,一支队伍出现在我们的眼前,最前面是一头大象,大象上面坐着一位国王,他双手合并,做出一个佛的样子,接着是一只孔雀,展开羽毛,孔雀后面是一位孔雀女王。孔雀女王刚走过,四周的灯火点燃了,泼水节开始了,大家一起挤上去,用盆子打水,你泼我,
我泼你,我也挤了上去,一位叔叔向我泼了一盆水,我本想泼他的,可是人太多,接不到水,我好不容易把盆子伸了进去,不料盆子挤落在水里,沉底了,可把我急坏了,我只有眼巴巴的等大家散开后,才去我的盆子,大家都向我泼水,我也不甘落后,前后泼洒、左右泼洒,大家都不敢泼我,这下我可乐了,突然一位阿姨从我右侧,泼了一大盆水过来,我呛了好几口水,差点哭了,我想报仇,在他们不注意的时候,我连续给他们泼了几盆水,他们叫着投降了,投降了。泼水节简直像个泼水战场。清清的水,泼呀,洒呀!大家笑哇,跳哇,是多么的开心!一会儿灯火熄灭了,大家的笑声也没有了,我们成了一只只落汤鸡,恋恋不舍的离开了宋城。
难忘的“泼水节”作文3
《难忘的泼水节》这篇课文记述的是一个充满温情的感人故事。“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子,是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节,又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理来到傣族人民中间和他们一起欢庆这个富有民族情趣的泼水节。
本课的最大难点在于周总理生活的时代离现在的学生有一定的时间距离,他们大部分连周恩
来总理是谁都不知道,更难理解周总理和人民之间的那份特殊感情。周总理和傣族人民一起过节,为什么使人“难忘”?如何理解“人民的总理和人民心连心,周总理是人民的好总理”这个情感重点?我想首先要走进理解周总理生活的那个年代,感受周总理的平易近人,和蔼可亲的品质,感受周总理鞠躬尽瘁、死而后已的精神使人敬佩、老百姓对他的无限热爱和无比崇敬。所以我课前布置学生收集了有关周总理的资料,并在课堂上简介周总理生平结合图片向同学们讲了《一束鲜花》、《十里长街送总理》的故事,做好了充分的情感铺垫。
在教学中我抓住“火红火红”一词,让学生感受傣族人民当时的心情是多么开心和幸福。抓住体现周总理慈祥和蔼的神情“笑容满面”一词理解总理的可亲。在良好的语言环境气氛,让学生感情朗读课文,细细品味文中的词句,再联系之前对总理的认识,让在读文中不知不觉地感受到了那份真挚的感情。
难忘的“泼水节”作文4
我盼望已久的六一儿童节终于到了,我们四年级的活动是小型“泼水节”。大家有的拿水抢,有的端小盆儿,有的穿雨衣,还有的……
泼水节开始,第一个游戏是运水。每个班选派十几个人来运水,还有几个人是“干扰”的。
傣族泼水节作文“陈晰!”王怡然持着水抢气冲冲的来“报仇”,“让你拿水抢喷我!”不一会儿陈晰的衣服湿透。我也参加运水,看到过去的人都成“落汤鸡”,拿水抢干扰的人“水力”也很猛,快到我的时候,我只能“穿越水线”能躲的躲躲。到我,我左躲躲,右闪闪。水抢喷出的水大多数我是躲开,不过,盆泼的我可没躲开,这可比水抢威力大多。一下子把我泼成个“水人”。
真正的泼水节开始,我的“目标”还没好,看见刘一鸣跟着段嘉桐,不断的用水抢喷,她用盆泼一下刘一鸣没“弹”,我也赶过去凑热闹帮刘一鸣把段嘉桐“赶走”。
“哗”“是谁?谁泼的我?”
“张楠!”刘一鸣指指正在“逃跑”的张楠。
我很快追上她,打开瓶盖儿,把水冲张楠泼去,不一会儿,张楠也被我浇湿。
时间过得可真快,又到放学的时间,我们意犹未尽的回家。
难忘的“泼水节”作文5
看了这个题目,你可能会想泼水节不是傣族人民的节日吗?怎么会出现在你们那里呢?先别
急,听我解说……
今天上午,老师吩咐我们下午带些洗洁用品来,今天下午要搞大扫除。下午,同学们有的摩拳擦掌,有的捋胳膊挽袖子,准备大干一场……看来万事俱备,只欠东风了。同学们犹如八仙过海??各显神通。有的扫地,有的拖地,有的擦窗……我和一些同学被分配到了楼梯口。我们正热火朝天在地干活时,一大片水滴泼下来。又过了一会儿,又一大片水哗啦啦地泼下来,幸好我们躲得快。李卓凡再也忍不住了,单匹马地上去和他们评理。谁知不幸“牺牲”??被淋了一个“落汤鸡”。衣服都被淋湿了。他只好“休战”。
我们又干了一会儿,可是那些搞恶作剧的家伙却变本加厉了,玩命地泼水。我和张国豪决定“深入敌后”,查出“幕后真凶”。我们刚刚上了第三楼,就有一个六年级的学生拿着两个大水桶快速的往上走,我的第六感告诉我:有危险。果然,一大片水落向我们。幸好我们躲得快,才没有被淋湿。可袜子就遭殃了。又过了一会儿,一阵“人工降雨”又泼下来了。下面又有一位仁兄被淋湿了。又一个“连弹”泼下,我们班有两个女同学又被淋湿了。这时,李卓凡回来“重战”。可他刚回来时又被人“暗算”??裤子被淋湿了……
“泼水节”结束了,我们都带着自己的“战利品”回家了。这个“泼水节”真令我难忘阿!
难忘的“泼水节”作文6
泼水节是傣族人民最重要而且非常隆重的节日,傣族人民也叫它浴佛节,会给人们带来幸福。民族文化村举行一年一度的泼水节,从7月3日,到8月28日,我们全家也赶到这里来,深深地体验一回泼水节。
我们进入到民族文化村后,先拍一些纪念照片,还买一些小玩意儿,7:30分的时候,泼水节开始,我们换好泳裤,拿上买好的盆子和水,随着音乐得缓缓响起,舞台上突然喷出五颜六的喷泉,我接一盆水,开始泼水,泼水用的道具非常的.多,有水,有盆子,有桶,还有的用手泼水,人们一拥而上,不管是小孩、大人,老年人都加入到队伍中,有的三五个人攻击一个人,还好我准备游泳镜,可是我的鼻子却没那么幸运,我猛的把水泼在一个大人身上,那个大人也向我发起攻击,战场上一片混乱,在水里的人也更加的疯狂,竟然泼洒岸上衣服还没有湿的人,让岸上的老妈也成落汤鸡,让他们也感受到泼水节的快乐与幸福,舞台来一个过着毛巾被的叔叔,台上的主持人说,让我们泼这位穿着毛巾被的叔叔吧!这位叔叔来年肯定有好运,因为泼水可以洗去他身上的霉气。
大家互相泼水,用洁净的水,泼去身上的污渍,迎来吉祥的来年。
难忘的“泼水节”作文7
六年的小学生活一眨眼就从我们身边走过了,但是,一件件事情还历历在目。
三年前的夏天,那时的我们还像一个个没长大的孩子。临近泼水节了,我们女生打算明天在学校里办一场泼水节。
我们正在夏日的怀抱里玩耍,汗水顺着我们的脸颊流了下来。泼水节已经开始向我们招手。我们一放学就像寝室狂奔,想快点去到那节日的"举办地"。
我们扔掉书包,做好一切准备,泼水节正式开始了。
我们拥向洗手间,尖叫已响起,就在一瞬间,洗手间的水龙头全部被开启。水槽立刻被填满。空中溅起了水花,走廊上回荡着我们的尖叫声和欢乐的笑声。
接了一小盆水泼到别人身上,夏天的炎热已经被这凉水击败了。炎热的夏天再也阻挡不了我们的欢乐。就算全身湿透,我们也并不在意,就像真正的泼水节,被泼到身上的水越多,就代表收到的祝福越多。水珠在我们的头发上蔓延开来,大家玩的都已经打喷嚏了,可还是没有人愿意停下来。
我们六年的生活就像当时一样,不愿离开,不愿分散。在校园生活六年,其实,难忘的不是活动,而是陪伴六年的你们。