当我得知孩子的作文得奖的那一刻，我的心像是被一只欢快的小鸟扑腾着，喜悦之情难以言表。
回想起孩子刚开始学写作文的时候，那真是状况百出。每次写作文，就像要他去搬一座大山似的，愁眉苦脸，抓耳挠腮。坐在书桌前，半天憋不出一个字来，一会儿咬咬铅笔头，一会儿玩玩橡皮，那模样真是让人又好气又好笑。
记得有一次，老师布置了一篇写动物的作文。他瞪着一双迷茫的眼睛问我：“妈妈，怎么写啊？”我就启发他：“你想想，咱们家养的小猫咪，多可爱呀，从它的样子、习性去写。”结果，他憋了半天，写出来一句：“我家的猫有四条腿。”我一看，哭笑不得，这算什么描写呀。
可我知道，这不能急，写作是个慢慢积累的过程。于是，我开始带着他多观察。比如，春天到了，我们一起去公园，看那刚刚发芽的柳树，嫩绿嫩绿的，像小姑娘的辫子；看那五颜六的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪；看那在花丛中忙碌的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地飞来飞去。我会让他把看到的、听到的、闻到的、感觉到的，都尽量说出来。回到家，再把这些感受一点点写下来。
为了让他有更多的素材，我还给他买了各种各样的书。刚开始，他不太愿意读，觉得看书没有看电视、玩游戏有意思。我就陪着他一起读，给他讲书中有趣的故事，慢慢地，他也能自己安静地看上一会儿书了。
有一次，他看了一本关于冒险的小说，特别兴奋地跑过来跟我说：“妈妈，这本书太好看了，我也想写一个这样的冒险故事。”我一听，心里别提多高兴了，赶紧鼓励他：“好呀，那你就试试。”那几天，他一有空就坐在书桌前构思他的故事，有时候写着写着，还会自言自语，完全沉浸在自己的世界里。
当他把初稿拿给我看的时候，虽然还有很多不足之处，但我能感觉到他的用心和努力。我和他一起，一句一句地修改，讨论怎么把句子写得更通顺，怎么把情节设计得更吸引人。
就这样，一次又一次，他的写作水平在一点点提高。写作心得
这次他能得奖，真的是让我感到无比的欣慰和自豪。这不是一张简单的奖状，这背后是他无数个日夜的努力，是他从一个写作文就头疼的孩子，到能够用文字表达自己内心世界的成长。
作为母亲，我深知这一路走来的不容易。我也明白了，培养孩子不能急于求成，要有耐心，要陪伴他们一步一个脚印地往前走。
我相信，这次得奖只是一个开始，未来的路还很长。我会继续陪伴着他，让他在写作的道路上越走越远，去描绘出属于他自己的精彩人生。
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