写作的心得体会（6篇）
    各位教师，各位家长：
    大家晚上好！
    今日晚上承蒙叶教师的厚爱让我来做共享，也感谢各位家长倾听我接下来的共享。
    雨甜的作文，从我个人的角度看，我觉得只是说写得有点点通顺吧。说写得好的话，应当还不算。由于昨天我整理班上的习作集时，看静怡、书研、棋涵她们写的习作，那写得才是真的好。固然每个孩子有每个孩子的写作方法，每个孩子有每个孩子的写作表达方式，所以我们可以相互学习，取长补短。寻常在生活中，教雨甜写作，我细想了一下，应当可以从以下三方面来总结：一是多阅读，二是多练笔，三是多摘抄积存。
写作心得    首先，多阅读。我觉得培育孩子的阅读习惯很重要，也需要花费很长的时间。雨甜的阅读习惯培育，我特别感谢雨甜上的幼儿园，自从孩子进园那天起，幼儿园的课本中就有阶梯阅读，教师也会每周嘱咐我们协作学校在家里培育孩子的阅读习惯，然后我和甜甜爸爸也会有意识地与雨甜一起亲子阅读。就这样，这个阅读习惯渐渐连续到今日。然后我们家的电视机除了爷爷
奶奶在暑假过来的时候才正常运作，寻常是没有动画片看的，这样甜甜就可以把看电视余出来的时候全用在阅读上面。虽然她的阅读没有到达废寝忘食的地步，但是也到了一休息就会拿一本书在看的程度。而且我们家的书摆得处处都是，茶几上、沙发上、床头处处都是书，我不知道这样好不好，但是她看书的时候好便利取的。另外，还有一个帮助阅读的另一个习惯，就是听睡前故事。以前小的时候，为了哄她睡觉，爸爸就会自己编一些故事给她听，始终听到睡着。后来大了，就用手机放故事给她听。始终到现在，从不连续，她像中毒了一样，不听故事就睡不着觉，就会在床上不停地翻来覆去，愣是肯定要磨着听一个故事才能平稳地睡着。所以我想应当在阅读和听故事的过程中，书中及故事中的一些学问情节在渐渐地影响她，在写作的表达上也会有一些帮助吧。
    其次，多练笔。二年级刚开头要求写简短的日记时，那时我真的感觉很累。由于每天不管多忙，家里有一项任务肯定要做，那就是陪伴她写日记。写之前还要陪着聊，聊她今日发生了什么新奇事情，又发觉了哪些新奇事物，然后一起定一个写作主题，还要把她脑袋中的那些好词好句挖决出来，再引导她写入到日记当中，每天都是如此。虽然累，但是有付出还是有回报的。写多了，写着写着，我觉得她有她自己的写作表达方法了。三年级刚开学的时候，原来也预备让她每天写，但突然感觉她长大了，她会跟我提要求了。她说：“妈妈，为什
么别的同学的每日共享写三四行就行了，为什么我要写那么多咧。”她说得其实也有道理，每天写一篇日记至少要30分钟以上，由于我要求她每一篇日记的字数必需到达300字或以上。所以我们就商议出了一个又可以写又可以不用花那么多时间的方法，就是“周一和周三摘抄好句型，周二、周四、周六就自己写”。她觉得这个方法好，觉得她自己羸了我。所以我们就始终这样子执行的。三年级的写作相对二年级的时候有一些些提高，在家里写时，我们会先商议一下这篇文章的架构该怎么写更好，又应当从哪些方面来写完整这篇文章。现在我也发觉在她的作文中，不管写景还是叙事，都会有对话。我想这应当已经成为了她自己所独有的一种写作表达方法吧。
    第三，多摘抄积存。我以前觉得摘抄没用，后来在她写《秋天的风光》这篇文章时，无意中发觉她把曾经摘抄的语句引进去了，“树下的菊花开了，红的，白的，黄的，在风中频频点头……”就是这句话，而且还参加了她自己的表达“似乎在说：“秋姑娘，你觉得我美丽吗？”。我看完之后，心中暗自窃喜，觉得她真的进步了。所以现在我就更赞成她摘抄了，抄下来的东西还会要求她背下来。不管背得熟与否，我觉得至少在她的大脑中有一些影像存在吧，说不定哪一天就能把这些摘抄的词句派上用场了。
    其实我们的孩子现在还小，写作对于他们来说应当还是一件挺难的事。所以我觉得我们大人寻常不管多忙多累，还是要多花些时间去陪伴他们，多鼓舞他们，并相对地去指导他们写作。
    我的共享完毕，感谢大家的倾听。
写作的心得体会 篇二
    一次偶然的时机，我接触了击剑。那是我四年级的那一天。击剑俱乐部在我们学校正式成立了。经过屡次筛选，我有幸成为其中一员。从那以后，我开头和另外二十四个学生一起刻苦训练。在一年多的击剑训练中，由于训练的强度而气馁，由于教练的严峻而难受。但是，我现在想成为一名剑客，盼望将来能攻下击剑赛场的想法，源于我今年暑假参与的河南省“体育杯”击剑锦标赛。
    本届击剑锦标赛，7月26日是个人赛，7月27日是团体赛。其中始终萦绕在我脑海里的是独唱竞赛。感动之下，早上六点就醒了。匆忙吃完早餐，拿着击剑器材和饮料补充能量，踏上了竞赛。
    时间飞逝，开幕式和少儿男子竞赛如箭在弦。当主持人念道：“张逸轩，请在2号剑道等候！”我的心脏开头不由自主地快速跳动。我在心里悄悄给自己打气：加油！你固然可以做到！
    轮到我玩了，原来就紧急的心情伴随着剧烈的心跳，让我又兴奋起来。第一局，对手和我年龄身高一样。我无组织的进攻让对方不停的点亮单灯，增加额外点数。最终，她以五比三击败了我。但是我的心情波动不是太大，由于还有四场竞赛要打。其次局，还是输了。不知道是什么味道，突然想到的。只觉得鼻子酸酸的，眼睛里迸出泪来。当我的眼泪像断了线的珍宝一样流下来时，张学梅教师走了过来。她对我说，“，郭教练不是说过吗？这个竞赛只是为了体验竞赛的气氛，向别人学习。你的一些对手练了四五年击剑，输了很正常。”她拍拍我的肩膀说：“奕譞，我很看好你！”听完张先生的话，我的心一下子珍妮弗了许多。我重新调整自己的心情，再次站在剑道上，预备战斗。这一次，我不担忧进攻。我一点一点摸索对手的进攻方式和防守弱点。我静下心来认真分析。然而短短几秒钟，我就发觉了对手的几个弱点。到之后，就不再那么当心了。我的脚步很快，在对方措手不及的时候，我像饿狼一样扑向她的肩膀。后续每一剑都是稳扎稳打，精确而凶狠，最终以五比一的大比分赢得竞赛。张学梅教师说我这次打得很好。我坚信“进攻是最好的防守”。虽然我英勇地进攻，但我没有
遗忘冷静下来，观看对手的弱点。下一局我又赢了一局。最终我以两盘获胜进入单败。