小学一年级美术《妈妈的节日》教案
【篇一】小学一年级美术《妈妈的节日》教案
教学目标：
企业诚信>铁观音属于乌龙茶么1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高与宏大。
2、引导学生通过简洁的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心愿。
教材分析：
重点：通过描绘表现自己对妈妈的爱
难点：如何引导学生产生心灵剧烈的共鸣
关键：各种方法的运用、组合
教学方法：
讲授法、试验法
学情分析：
学生都对妈妈有种爱和依靠，但现在的孩子更多的是一种不觉察、不领悟的爱、体验
不深，所以教师应当运用各种方法产生共鸣。
教具：录音机，画家母爱的作品，学生作品也可以。
学具：水彩笔、油画棒，和妈妈的照片。
教学过程：
1、组织教学
检查学生用具预备状况，维持全班纪律。
2、导入新课
师：小朋友们，有一首好听的歌我想你们都会唱吧？（放音乐）与学生一起唱！这首歌的名字叫《世上只有妈妈好》，是很多小朋友学会的第一首歌，每个人都有一位疼爱自己的妈妈，那你了解你的妈妈吗？
生：我的妈妈是一位农夫……
师：你可以说说你妈妈的样子吗？
生：她高高的个子，大大的眼睛……
师：你能讲讲你与妈妈之间发生的故事吗？
生：打针时、睡觉时……
师：教师也给小朋友讲一位妈妈的故事吧！
在一个春光明媚的日子里，一家三口一起去爬山，两座山之间有一条供游人巡游并且观风光的索道，可是不幸的是由于工作人员的失误，索道不幸坠落了下来，就在坠落的过程中，妈妈托起了孩子，用自己的生命爱护了孩子，让孩子活了下来。世界上最崇高最圣洁的爱就是母爱，所以在一年之中，有三个节日是属于妈妈专有的，你们知道吗？
生：母亲节、三八妇女节、妈妈的生日
师：有哪些小朋友知道你自己妈妈的生日？
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生：（举手）
师：当你在过生日吹着蜡烛的时候，你有没有看到妈妈眼中欣慰而满意的表情？但在妈妈节日
的时候，你对妈妈做了些什么呢？
（板书课题）
3、讲授新课
师：从古至今，表现母爱的美术作品始终是画家们从不厌倦的主题，现在就让我们一同来观赏！（观赏作品）
师：假如今日就是妈妈的节日，你预备怎么做？
生：清扫卫生、劳动！
生：画张画作为礼物！
生：唱歌给妈妈听！
生：洗衣服……
师：让我们一起来看看课本上其它小朋友是怎么做的吧！
（观赏课本）
4、学生作业
成长纪念册师：下面也让我们动起画笔，来绘画妈妈、祝愿妈妈，并在节日里送上你最特殊的祝愿吧！在
妈妈的节日里，你和妈妈之间的故事吧。
5、作业要求
作品表现我与妈妈的主题，有人物、有背景。
颜艳丽、画面丰富（可以剪贴照片）
6、学生作业，教师巡察辅导准时表扬优秀作业
7、总结、讲评
师：愿每位小朋友都能像妈妈爱你一样爱妈妈、关怀妈妈，做一个让妈妈骄傲并为之傲慢的好孩子，有没有信念？
【篇二】小学一年级美术《妈妈的节日》教案
教学目标：
1、让学生了解妈妈的辛苦，感受母爱的崇高和宏大。
2、引导学生发挥想象，利用身边有限的材料，运用好玩的创意，或绘画、或制作、在妈妈的节日里为妈妈送上一份心愿。
教学重点：
1、通过绘画、制作表达自己的愿望。
2、学会认同自己的作品。祝老师教师节快乐的句子简短
3、敢于运用不同的材料表现自己的创意。
教学难点：
能够发挥想象，运用不同的材料表现自己特别的创意。
教师预备：
妈妈的生活录像、学生作品照片、小制作若干、各种动物亲情照片、
教学课件
学生预备：
彩纸、橡皮泥、彩卡纸、剪刀、彩笔、小盒子、纽扣、丝带、信纸教学过程：
一、熟悉英语单词，激发兴趣。
师：今日，我们一起来熟悉几个单词（出示mother、mom、mama、mommy 单词卡片），谁知道它们怎么读？读给我听，好吗？知道是什么意思吗？对了，它们都是（板书妈妈）的意思。
二、感受妈妈辛苦，体验情感。
1、欢乐成长，妈妈培育
知道我们是怎样从一个小婴儿长成这么高的吗？（手势表示）我们一起来看看吧！（指名答复）
（播放孩子是如何在妈妈的呵护下成长的生活录像）
2、了解妈妈，关爱妈妈三八妇女节给妈妈画画
我们的成长离不开妈妈的呵护，妈妈不仅仅为自己的孩子付出了辛苦，还为家庭、为社会付出了更多的汗水。不信，大家请看（播放妈妈工作、做家务、照看老人图片资料）
师小结：无论寒冷酷暑，妈妈仔细地上班、起早贪黑地做饭、做家务，照看爷爷奶奶……她多辛苦啊！
3、诗歌朗颂，感受母爱